安徽省蚌埠二中2011—2012学年度高一第二学期期中考试生物.doc

蚌埠二中20112012学年度第二学期期中考试高二生物试题（试卷分值：100分 考试时间：90分钟）命题人：王少中注意：所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分。 一、 选择题（每题只有一个选项最符合题目要求，每小题15分，共分）1、下列不能构成人体内环境的是 A淋巴 B细胞外液 C血浆 D细胞內液2、当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是AB细胞浆细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B浆细胞产生抗体、特异性抗体外毒素结合C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D记忆细胞浆细胞、产生特异抗体与外毒素结合3、下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B达到K值时种群增长率为零C种群增长受自身密度的影响 D种群的增长速度逐步降低4、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A淋巴因子 B吞噬细胞 C淋巴细胞 D抗体5、下列物质中不应该出现在内环境中的是 A神经递质 B氨基酸 C呼吸氧化酶 D组织胺6、下列各项中不属于影响稳态的因素是A.温度 B.酶 C. pH值 D.渗透压7、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A特异性免疫能力减弱B非特异性免疫能力减弱C体液大量损失D营养物质得不到及时补充8、如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会： A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生长时间K种群大小9、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在K值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A B C D10、在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B小麦对2，4-D的敏感性差C2，4-D对小麦的生长无作用 D同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同11、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是Aa Bb Cc Dd12、在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述不正确的是 A能量可驱动物质循环 B物质和能量可循环利用C能量只能在食物链中流动 D能量和生物数量金字塔均可倒置13、要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有A消费者和分解者B生产者和消费者C生产者和分解者D生产者和人14、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A自养生物食草动物异养生物 B自养生物食草动物次级消费者C异养生物食草动物次级消费者 D自养生物次级消费者异养生物15、当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 A种内互助，化学信息 B种内互助，行为信息C种间互助，化学信息 D种内互助，物理信息16、右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 A1和2包含着所有种群构成的群落 B3代表的一定是原核生物C代表光合作用，代表呼吸作用 D4可以表示大气中的CO2库17、下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是A种群是生物进化的单位B群落总是处在不断发展变化之中C种群是群落的构成单位D种群内各种生物总是斗争激烈 18、紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比A基因库变化相互影响 B性状始终保持一致C很快产生生殖隔离 D进化方向发生变化19、丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表：溶液雄花雌花比值(雄花：雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100 mgL)4.74.71.0CP(100 mgL)（一种生长调节剂）6.26.80.9乙烯利(1000 mgL)19.63.75.3整形素(10 mgL)33.11.227.6 下列有关实验结果的叙述，不恰当的是 A花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 B乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大 C可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化 D赤霉素(100 mgL)、CP(100 mgL)有利丝瓜雌花的形成，整形素(10 mgL)有利丝瓜雄花的形成20、广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护A物种 B种群 C群落 D生态系统212006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A竞争 B捕食 C共生 D寄生22、将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度） ）23、很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（ ）A瓶内各种生物之间应有营养上的联系B瓶内各种生物的数量搭配应合理C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D瓶内生态系统应获得充足的能量供应24、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( )A处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在25、人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是 A乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大26、科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块甲放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化（） A.甲含有生长素，乙不含有 B.乙含有生长素，甲不含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素27、根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是 A甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家B甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家C甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家D乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家28、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的 A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱29、生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是 （ ） 处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是逐级递减的A B C D30、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是： 31、与人体青春期生长发育关系不大的激素是 ： A性激素 B胰岛素 C生长激素 D甲状腺激素32、下列哪种现象属于特异性免疫 A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒33、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节34、人体血浆中不可能出现的是 A葡萄糖 B激素C氨基酸D血红蛋白35、内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不正确的是A过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力 B家羊是草原生态系统的外来人侵物种C野生黄羊与家羊之间是竞争关系 D草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾36、关于体液免疫的叙述中正确的是： A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞37、右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表 （ ）A该种鹰的天敌的种群B与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化情况D是被鹰捕食的一个种群38、外来物种侵入到一个新的环境，可能会 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 其种群可能会威胁到境内物种多样性 其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D39、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液粪便等废物带离南极，这是因为南极 A缺少生产者 B分解者很少 C没有消费者 D缺乏必要的生活设施40、下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是 A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制二、简答题（每空1分，共40分）1、(5分)下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答下列问题：（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度 于向光面， 于B点。（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 于顶芽， 于B点。（3）生长素在植物体内的运输方式是_。2、（11分）下图是食物关系图。分析并简要回答：（1）该图是一个简单的_，含有_条食物链。（2）图中的初级消费者是_，蛇是_消费者，属_营养级。鹰同时占有_个营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_关系，而蜥蜴和蚱蜢是_关系。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_。（5）蛇每增加千克体重至少需_千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少_千克。3、（分）下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：（1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号表示 ，表示。（2）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为 。（3）碳和硫在生物群落中流动形式依次为 。（4）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是 。4、（分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_和丁分泌的 _增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的_激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_。5、（分）某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500请根据以上调查结果回答下列问题：（1）甲种群与乙种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。（2）甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_。（3）从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有_能力。（4）甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是_。（5）甲种群植物可能灭绝的内在因素是_。6、（分）下图为种群年龄组成3种类型的示意图，请据图作答：（1）图示ABC各为什么类型？A_；B_。（2）种群C的密度会_，在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图_(填代号)所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年_。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图_(填代号)。蚌埠二中20112012学年度高二生物第二学期期中答案一、选择题123456789101112131415DDDCCBBDCCDBCBA161718192021222324252627282930DDDBDDACCBABABC31323334353637383940BDDDBADDBC二、非选择题（每空1分，共40分）1、(5分)（1） 高 ， 低 。（2） 高 ， 高 。（3）_主动运输_。2、（11分）（1）_ 食物网 _，_ 3 _。（2）_兔蚯蚓蚱蜢_ _ （不全不给分），_三级 _，_第四_。_三_。（3）_ 竞争 _， _ 捕食 _。（4）_先增加后减少_ _。（5）_ 5 _， 125 _。3、（分）（1） 呼吸作用 ， 光合作用 。（2） 增加各营养级的生物种类 。（