江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下册 8.3 摩擦力课件1 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

三 摩擦力 生活中处处有物理 按如图所示的方法在桌面上匀速拉动木块 一个物体在另一个物体表面上 时 会受到 它运动的力 这种力叫做滑动摩擦力 滑动 阻碍 体验 1 分别用大小不同的力将手掌紧压在桌面上并滑动 体验手所受到的滑动摩擦力 2 在桌面上铺上毛巾 做同样的实验 体验手所受到的滑动摩擦力 猜想 影响滑动摩擦力大小的因素可能有 1 接触面的粗糙程度 3 接触面积的大小 2 压力的大小 8 5探究影响滑动摩擦力大小的因素 思考 2 如何改变接触面的粗糙程度 3 如何改变压力的大小 4 如何改变接触面积的大小 5 如何测量滑动摩擦力的大小 1 怎样研究其中某一个因素对摩擦力大小的影响 将物体置于水平桌面上 用弹簧测力计沿水平方向拉动 使其做匀速直线运动 此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小 收集证据 保持不变 b 压力的大小 保持不变 c 接触面积的大小 保持不变 a 接触面的粗糙程度 摩擦力的大小 n 控制不变的物理量 可能因素 b c a c a b 滑动摩擦力的大小与 和 有关 接触面越粗糙 压力越大 滑动摩擦力越 在一定范围内 滑动摩擦力的大小与 无关 接触面的粗糙程度 压力的大小 大 接触面积的大小 交流与小结 1 下图所示的这些实例中 人们是怎样增大或减小摩擦的 生活中的摩擦 2 你还能举出哪些增大或减小摩擦的实例 3 应用 擦黑板 1 把图书放在桌面上 用一根橡皮筋拉动它匀速前进 2 在图书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔 再拉动它匀速前进 根据图书两次运动时橡皮筋的伸长 比较两种情况下摩擦力的大小 你能得出什么结论 变滑动为滚动 可以 物体间的摩擦 8 6将滑动变为滚动 减小 1 增大接触面的粗糙程度2 增大压力 1 使接触面变得光滑些2 减小压力 增大有益摩擦 减小有害摩擦 3 加润滑油4 变滑动为滚动 你现在能回答这些为什

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