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R 一年级下册 18小猴子下山 柴湖镇小学常巧玉 小猴子 一物像人又像狗 爬竿上树是能手 擅长模仿人动作 家里没有山中有 打一动物 掰开 非常 空手 扔掉 猴子 蹦蹦跳跳 扛着 抱着 自由朗读课文 结合图片 说一说小猴子到了哪些地方 小猴子在这些地方做了什么 1 这是什么地方 根据图片 结合课文找一找 玉米地 2 你看见了什么 小猴子 玉米 3 小猴子做了什么 小猴子掰了一个扛着往前走 1 这是哪里呢 桃树 2 你看见了什么 满树又大又红的桃子 3 小猴子做了什么 小猴子扔了玉米 去摘桃子 1 这又是什么地方呢 瓜地 2 你看到了什么 满地又大又圆的西瓜 3 小猴子做了什么 小猴子扔了桃子 去摘西瓜 1 抱着西瓜的小猴子看见了什么 小猴子看见一只小兔子 2 小猴子又做了什么 小猴子扔了西瓜 去追小兔子 齐读最后一段 说一说小猴子最后带了什么回家 小猴子最后什么也没得到 只好空着手回家了 因为小猴子做事没有明确的目标 而且三心二意 所以最终他什么也没找到 只好空着手回家去 思考 猴子为什么只好空着手回家去 主旨概括 本文通过对小猴子下山经过的描写 告诉我们要一心一意地做好一件事以后才能再去做另外的事情 否则一件事也做不好 结构梳理 扔玉米 三心二意一无所获 桃子 桃子 西瓜 西瓜 小兔 摘 扔 摘 扔 追 演一演 说一说 小猴子到了哪些地方 小猴子在这些地方做了什么 故事大王挑战赛 小猴子回家后 看见了妈妈 妈妈问小猴子 小猴子说 妈妈对小猴子说 小猴子 小猴子第二次下山 读一读 再选几个词各说一句话 掰扛扔摘捧抱 花坛的花是供大家的欣赏的 不能摘 我双手捧着奖杯 心里乐开了花 看到我的 三好学生 奖状 爸爸高兴地一下子抱起了我 参考答案 下
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