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文档简介
苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)把0.9改写成以千分之一为单位的数是( ) A . 0.90B . 0.900C . 0.9000D . 0.092. (2分)不改变数的大小,把5.6改写成以0.001为单位的数是( )。 A . 0.056B . 5.601C . 5.061D . 5.6003. (2分)在3.5这个小数的末尾添上两个0,得到的数与原数比较( )A . 原数大B . 原数小C . 两数相等4. (2分)把50.070化简,可以去掉的零有( )个 A . 1B . 2C . 35. (2分)3.3、3.30、3.300这三个数( ) A . 大小相等,但精确度不同B . 相等、精确度也相同C . 3.300最大D . 不相等二、 判断题 (共5题;共10分)6. (2分)判断对错在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变7. (2分)在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( ) 8. (2分)8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同( ) 9. (2分)0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。10. (2分)小数点的后面填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 三、 填空题 (共10题;共23分)11. (1分)_把钥匙开不开任何一把锁。12. (2分)把354700改写成用“万”做单位是_万,保留一位小数是_万 13. (2分)化简下面的小数0.40=_21.210=_14. (4分)在0.08、0.080、0.008这三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小数是_和_;大小相等但计数单位不相同的两个小数是_和_。15. (3分)在0.9的末尾添上一个0,它的大小_,计数单位由_变为_。 16. (1分)把下面的数改写成小数部分是三位的小数0.6=_17. (2分)化简下面小数0.30=_12.300=_18. (2分)2米5厘米写成小数是_米,写成整数是_厘米。19. (4分)在横线上填上“”或“=”。2.05_2.50 4千米6米_4.6千米4.32千克_4.232千克 3.60_3.620. (2分)4.05=_=_ 四、 应用题: (共5题;共25分)21. (5分)化简下面各小数。0.9018.0050.05020.0010.8040200.50022. (5分)用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。23. (5分)把下列小数改写成三位小数。4.25 624. (5分)化简下列小数:0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.04025. (5分)不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉?3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克0.04元 20.20米第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空题 (共10题;共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、
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