实验小学感恩教育实施方案.doc

感恩教育活动实施方案古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大力弘扬社会主义核心价值观，让学生常怀感恩之心，常念感恩之情，爱国爱家，立志成才，树立正确的人生观和价值观，并把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。为此学校政教处、大队部结合上级文件要求联合开展以“学会感恩、励志成才”为主题的实验小学感恩教育月系列活动，特制定方案如下：一、指导思想加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格；同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、热爱劳动、勤俭质朴、奋发进取；呼吁师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，建立和谐校园。二、领导小组组长：刘生珉副组长：宋迎香成员：李木兰、高玮、全体班主任三、活动口号：学会感恩，与爱同行四、活动主题：“学会感恩、励志成才”五、活动程序：第一阶段：活动启动阶段（9月2日9月7日）1、召开班主任会议，做好感恩教育月组织开展的宣传动员。2、国旗下讲话（“感恩生命，感悟生活”），全员发动。3、以“感恩”为主题创设校园感恩氛围。（1）学校校园之声广播站开设“感恩教育”节目，播放感恩歌曲。（2）字幕：拥有感恩的心，做感恩的事，成为感恩的人用宽容去看世界，用感恩的心去包容万物，爱会永远陪伴你感恩不仅是一种品德，更是一种责任用一颗感恩的心，去温暖这个世界懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则不要吝啬一句“谢谢”，不要无视他人的恩情赞同“用感恩的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生”。“回报所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。“登高山之巅，勿忘父母情；入成功之道，切记恩师意”。第二阶段：活动开展阶段 9月9日9月29日（一）感恩学校，尊敬师长1、国旗下的讲话。（“感恩老师”）2、结合我校建校50周年庆祝活动，在36年级组织学生开展主题为“感恩学校、感恩老师”的征文活动（参考题目：师恩难忘，师情永存给老师的一封信、母校我成长的摇篮），写出在校园成长的故事；写出自己和老师发生的故事，要真实、感人。每班精选三篇上交参加评选，胜出者在升旗仪式上播出。截止时间：9月21日下周五下班前。(二)感恩父母 10月8日10月23日1、在重阳节前夕开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题队会活动。根据学生的实际情况布置亲情作业。各班要组织好对学生的发动，让学生真正体会到父母对她的爱，产生感情的共鸣（辅导员准备好队会课教案）。2、亲情作业：坚持每天帮家长做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。给父母写一封感恩的信，请家长阅读后写上自己的感言。3、上交材料：（班主任做好收集和整理工作）a、算算亲情账，感知父母恩主题班会教案。b、每班精选3封亲情信及3篇家长的感言，10月12日交大队部。3、教会学生传唱“感恩歌曲”，如感恩的心、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、感恩歌等“感恩教育”歌曲。（1）要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：上课专心用心，认真完成作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。6、布置一期感恩专栏展出。内容：亲情信及家长感言;感恩征文（三）“感恩生命，回报社会”10月26日11月2日1、国旗下的讲话（“生命的脆弱，责任的重大”）2、呵护一个生鸡蛋的活动。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）,体会生命的脆弱、珍惜生命的价值。周五班会时，由各班主任组织在班内评奖。第三阶段：活动评比阶段11月5日11月30日1、召开以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的队会。2、在全校开展“学会感恩、励志成才”感恩演讲赛。一二年级讲感恩小故事，三四年级讲“我该如何感恩”在感恩方面我该怎样去做，五六年级讲“践行感恩我先行”高年级的同学已经知道感恩了