小草和大树

9、小草和大树 第一课时一、导入1、板书课题。小草和大树都是自然界中常见的事物，在你的印象中它们分别是什么样的？填空：（ ）的小草，（ ）的大树2、我们今天学习的课文可不是童话故事，通过预习，你知道这篇文章讲的是谁的故事？板书：勃朗特三姐妹（的故事。）谁能说出她们的名字？出示三姐妹的名字，读准确。3、那么，课文为什么要以小草和大树为题？她们究竟与小草、大树有什么关联呢？让我们走进课文。二、初读1、自读要求：读准字音，读通句子，请你画出与课题呼应的句子。2、检查字音。第一组： 罕见 荆棘 权衡 毅力 训诫 前辈 撇下 第一组：要强好胜节衣缩食枉费心血陡峭狭窄脱颖而出 第三组：寥寥无几惴惴不安 孜孜不倦大名鼎鼎嗷嗷待哺3、出示文后的词语，解释加点字。4、指名读课文，交流呼应课题的句子，出示，指名读。三、学习第一自然段1、其实，在三姐妹中，尤其以夏洛蒂勃朗特的文学成就最高，成长之路最坎坷。所以作者谈雨山评价她是“堪称逆境成才的典范”（课件出示：第一自然段。）2、这里的“典范”能换成“典型”吗？典型：具有代表性的人物或事件。可以是好的，也可以是坏的。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。都是正面的，好的。可以说，凭借一支笔，凭借长篇小说简爱，她成了女中豪杰，成为了逆境成才的典范。板书：逆境成才3、你是怎么理解逆境成才的？4、那么课文哪些地方写了她逆境成才的经过呢？浏览课文。分段。四、学习课文。1、不经历风雨，怎么见彩虹？夏洛蒂 勃朗特经历了哪些逆境呢？请同学们默读2-6自然段。概括地在段落旁写一写。2、交流，板书：生活艰辛 求教被训 出版受挫3、重点体会生活的艰辛你从哪里感受到她们生活的艰辛？相机补充：慈善学校，当时，只有穷人的子女才进这种学校。那里的条件极差，校规却非常严厉，孩子们终年无饱食之日，又要受体罚，每逢星期天，还得冒着严寒或者酷暑步行几英里去教堂做礼拜。由于条件恶劣，第二年学校里就流行伤寒，夏洛蒂的两个姐姐都染上此病，被送回家后没几天都痛苦地死了。这之后，父亲不再让夏洛蒂和艾米莉去那所学校，但那里的一切已在夏洛蒂的心灵深处留下了可怕的印象。她永远忘不了这段生活，后来在她的小说简爱中，她又饱含着痛切之情对此作了描绘，而小说中可爱的小姑娘海伦的形象，就是以她的姐姐玛丽亚为原型的。家庭教师：为了生活，勃朗特姐妹先后离家出外当家庭教师，屈辱的生活激起了她们强烈的愤怒之情。这一职业在当时是受歧视的，而夏洛蒂更是亲身体验了作为一名家庭女教师的辛苦与屈辱。她在当时给妹妹艾米莉的一封信中这样写道：“私人教师是没有存在意义的，根本不被当作活的、有理性的人看待。”夏洛蒂倍感歧视和孤独，她憎恨家庭教师这个行当，两次都只工作了几个月就离开了，但这段经历却为简爱提供了极其重要的素材。寄宿学校：勃朗特姐妹曾打算合力办一所学校，可是印了招生广告，却没有人来报名。五、总结那么，遭遇逆境的勃朗特姐妹是怎样从小草长成大树的呢？我们下节课学习。9、小草和大树 第二课时一、复习导入1、通过上节课的学习，我们已经知道，课题中的小草和大树都是指的谁？板书：勃朗特三姐妹。2、那么，她们是怎么逆境成才，从小草长成大树的呢？板书：逆境 成才今天我们继续学习。3、回忆，你还记得她们经历了哪些逆境吗？如果忘记，可以看书。完成板书：生活艰辛 求教被训 出版受挫4、一连串的打击，没有让她们气馁，她们硬是从逆境中成长起来，那么，她们是凭着什么成才的呢？今天，让我们走进课文，走进语言文字。二、自读自悟1、出示要求：她们逆境成才的原因有哪些？默读课文2-6自然段，圈画关键字词，在旁边写写你的体会。2、师巡视指导，提示：文章之所以动人，是因为作者语言的精当。你能不能找到关键的字词，去感知它背后的温度？体会不要写长长的句子，只要写短短的词语。3、交流。（1） 生活艰辛她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。板书：刻苦学习从两个“再”字，你感受到什么？强调了辛苦和劳累的程度。就如文中所写，夏洛蒂 勃朗特作为大姐，她一天要做哪些事？出示：除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子。这是艰苦和劳累的全部吗？对，远不止，那她是什么时候学习的呢？又是怎样学习的呢？谁来猜想一个画面？她就是这样刻苦学习的，谁来读出文字背后的温度？尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。板书：不停写作补充：你们知道吗？夏洛蒂14岁时，已写了许多小说、诗歌和剧本，据她自己开列的书单，她共写了11卷之多，每卷60到100页。正是因为从小的努力，为她后来的成才奠定了坚实的基础。小结：生活是艰难的，但是她们始终顽强地学习和写作。齐读这两句话。（2） 求教被训让我们再来看看她们的另一段经历。这段经历中，促使她们成才的原因是什么？她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。板书：坚强不屈 迎难而上 越挫越勇 坚定执着（视情况而定）哪些文字让你有了这样的体会？第一步，先让学生随意说。第二步，你们读读这两句话，你能读到她们心情的一种变化吗？（羞惭痛苦激怒）让我们来看看这封让勃朗特姐妹羞惭、痛苦，并激怒她们的信吧。出示：在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。请你来读读这封信，想想为什么这封信让她们羞惭、痛苦，并激怒了她们呢？从惴惴不安到满怀期待，苦苦等了几个月，等来的却是一通训诫。训诫是什么意思？（教训、告诫）以怎样的语气训诫的？谁来用傲慢的冷冰冰的语气来读这封信？在桂冠诗人骚塞看来，小草是指谁？大树又是指谁？师补充：19世纪的英国，妇女没有社会地位，她们被视作男人的附庸，不仅是在英国，在当时的世界范围内，妇女都是没有社会地位被轻视的。从小要强好胜的夏洛蒂 勃朗特怎能受得了这番训诫呢？出示句子，再读：她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。第三步，让我们来看这个“钉”字，钉在床头的仅仅是一封信吗？是什么？是信念偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。小结：罗伯特 骚塞的信不但没有击垮她们，反而让她们坚定了信念。再读信念。（3） 出版受挫促使她们逆境成才的原因还有什么？板书：开拓新路文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。她们自费出版诗集，结果无人问津。这条路走不通，就换条路走，她们改写小说。你是怎么看她们的这个决定的？首先，是经过慎重的反思、权衡的；其次，坎坷的生活经历和不幸的遭遇为她们提供了写作的素材。出示夏洛蒂的话：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了，咱们改写小说！”从写诗歌，转换到写小说，偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。这是需要智慧和勇气的。板书：争分夺秒 孜孜不倦出示相关句子，争分夺秒、孜孜不倦、抢时间，为的是什么？向世人证明，世界上不存在什么“不是妇女的事业”！补充资料：她们仅仅用了一年的时间，就相继完成了小说。出示：艾米莉 呼啸山庄 安恩 艾格尼斯 格雷 夏洛蒂 简爱特别是夏洛蒂的简爱，文稿寄给出版商后，只花了两个月的时间就出版问世了。在课文后面，有一段对简爱的介绍。出示介绍。指名读。补充：这是一部带有自传色彩的长篇小说，从书中多少可看出作者的影子，表达出女性要求独立自主的强烈愿望。三、总结1、现在，让我们回到老师第一课时给大家留的问题，你现在知道课文为什么以小草和大树为题了吗？小草是微不足道的，正如当时不起眼的勃朗特姐妹，但是小草也是坚强有韧性的，出示句子：她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。2、是的，勃朗特姐妹是坚强的，有着不屈不挠的韧劲，特别是姐姐夏洛蒂，就如同课文开头所说她的生命