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教育概述（二）第一节 教育概述（二）教育的社会属性1.永恒性只要人类社会存在，就存在教育2.历史性历史阶段不同，教育不同3.继承性历史阶段不同，教育相同4.生产性教育从来就是生产性的活动，它跟其他生产活动相比，在对象，过程约结果方面都有它自身的特殊性5.民族性【例-2018历年真题-辨析题】教育具有历史继承性。网校答案：该说法是正确的。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一历史时期的教育是对前一历史时期的继承和发展。6.相对独立性教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。此外，教育的相对独立性还表现在特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育“超前”或“滞后”的现象。【例-2017历年真题-辨析题】教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。网校答案：错误【例-2018历年真题-单选题】教育具有自身特点和規律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。这说明教育具有（ ）A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性网校答案：D【例-2016历年真题-单选题】否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪特性？（ ）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性网校答案：C【例-2017历年真题-单选题】教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延展与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（ ）A.阶级性B.历史性C.永恒性D.平等性网校答案：C【例-2016历年真题-单选题】教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终，这表明教育具有（ ）A.永恒性B.历史性C.阶级性D.生产性网校答案：A四、教育的功能显性功能和隐性功能显性教育功能是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。隐性教育功能是伴随显性教育功能所出现的非预期的功能。显性与隐性的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。高频预测【例-单选题】教育最直接的功能是（ ）A.社会功能B.个体功能C.谋生功能D.享用功能网校答案：B五、教育的起源教育随着人类的产生而产生，随着人类的发展而发展。 【例-2016历年真题-单选题】美国学者孟禄根据原始社会没有学校，没有教师，没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为（ ）A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论网校答案：C高频预测【例-单选题】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（ ）A.教育的科学属性B.教育的生产属性 C.教育的社会属性D.教育的艺术属性 网校答案：C高频预测【例-单选题】教育起源于（ ）A.人类早期的心理摹仿B.人类的生产劳动C.生物界老动物对幼
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