PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案).doc_第1页
PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案).doc_第2页
PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案).doc_第3页
PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案).doc_第4页
PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分! 窗体顶端单选题正确 1.一个企业的教练是: 1. A总裁 2. B经理 3. C领导 4. D培训师 正确 2.持续渐进学习最有效的方法是: 1. A讲授训练法 2. B演示法 3. C实物教学法 4. D承诺训练法 正确 3.来源于医学界和法学界的教学法是: 1. A实物教学法 2. B讲授训练法 3. C案例教学法 4. D实物教学法 正确 4.不属于案例教学法七个要领的一项是: 1. A案例主题唯一性 2. B案例内容鲜活性 3. C激励引导及时性 4. D案例讲解引导性 正确 5.讲课第一步是要: 1. A镇住学员 2. B练习口才 3. C有自信心 4. D能吸引学员 正确 6.在下列案例中由老师来讲解的是: 1. A图文案例 2. B多媒体案例 3. C口述案例 4. D个体案例 正确 7.实操法取源于: 1. A营销 2. B职业培训 3. C学校 4. D军队 正确 8.不属于学习四个阶段的一项是: 1. A具体感知 2. B思考解析 3. C概念升华 4. D总结归纳 正确 9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的: 1. A界定式应答 2. B反问式应答 3. C延迟式应答 4. D重复式应答 正确 10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是: 1. A学院风格 2. B教士风格 3. C演艺风格 4. D教练风格 正确 11.以人性的关怀打动客户的营销是: 1. A知识营销 2. B服务营销 3. C文化营销 4. D情感营销 正确 12.对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是: 1. A镇定自若,巧妙纠正 2. B找出根源、以静制动 3. C具体分析,主动引导 4. D问题研讨、插入活动 正确 13.培训师要达到的第三种境界是: 1. A身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 2. B山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯 3. C众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 4. D夕阳芳草无情物,解用都为绝妙词 正确 14.点评的过程中针对性原则就是要求做到: 1. A简洁 2. B全面 3. C精辟 4. D准确 正确 15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论