重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文上册 第17课《走一步再走一步》课件 （新版）新人教版.ppt

走一步再走一步 导入新课 欣赏歌曲 相信那一天 歌词中有一句 要生存 先把泪擦干 走过去 前面是个天 学习目标 知识与能力目标 1 掌握 灌 峭 嘲 纳 翼 遥 攀 等7个字 2 有感情地朗读课文 完整地复述故事情节 做到条理清楚 详略合适 过程与方法目标 结合语境理解重点词 句的深刻含义 情感 态度与价值观目标 体会作者在面对困难时的 走一步再走一步 的坚持不懈的精神 同时也激发学生勇于克服困难 战胜困难的决心和勇气 作者简介 莫顿 亨特 1927 1983 美国作家 早年曾在空军服役 做过空军飞行员 在二战时期 他曾驾机执行过对德国的侦察任务 莫顿 亨特是一位擅长写励志类文章的作家 相关链接 1945年1月 在英格兰的沃顿空军基地 作为上尉飞行员的莫顿 亨特接受了一项任务 驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务 他觉得几乎无法完成任务 想象着飞机坐舱被炮弹击中 自己鲜血飞溅 连跳伞的力气都没有 第二天 莫顿 亨特驾机滑行在跑道上 他告诫自己 现在 只是起飞 飞起来就行 升到两万五千米高空时 他又告诫自己 现在所要作的 是在地面无线电的指导下 保持这个航向20分钟 就可以到达荷兰的素文岛 这个 不难做到 就这样 莫顿 亨特不断告诫自己 下面 只是飞越荷兰 这并不难 然后 是飞临德国 根本不须想更多的事 而且 还有后方的无线电支持 就这样 一程又一程 这位上尉终于完成了任务 当他接受盟军的奖励时 他说 我之所以成为孤胆英雄 完全是因为我小时侯一段经历的启示 一步又一步 终会达到自己的目的地 读准字音 训诫 陡峭 嶙峋 啜泣 纳罕 着眼 空地 崩土 凸出 凹进 颤栗 颤抖 ji l n n k ng t zh n qi o chu zhu b ng o ch n x n h n l 词语解释 蕴含 悬崖勒马 训诫 峭壁 崩土 嶙峋 包含 比喻临到危险的边缘及时清醒回头 告诫 教导 陡直的山崖 崩裂的泥土 形容人瘦削 心惊肉跳 头晕目眩 啜泣 纳罕 小心翼翼 翼翼 形容担心祸患临头 非常害怕不安 头发昏 眼发花 感到一切都在旋转 抽噎 惊奇 诧异 谨慎小心 丝毫不敢疏忽的样子 谨慎 严肃 自学提示二 用高效阅读方式快速阅读文章 读完后标注自然段 要求 5分钟看完 默读结束后要能复述课文内容 提示 阅读时要特别留意故事发生的时间 地点 人物 数字等重要信息 抢答 1 故事发生在哪个城市 2 故事发生在什么时间 3 爬悬崖的一共几个孩子 4 这些孩子中有名字的有哪两个 5 那座悬崖有多高 6 岩石架有多高 抢答 10 我 爬悬崖时遇到哪些困难 11 我 是怎样脱险的 9 我 为什么 一时拿不定主意 8 冒险的原因 7 把故事分成 冒险 和 脱险 两个部分 起止是 复述要点的技巧 结合记叙文的六要素 时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果 语言要简明 抓好关键词 句 那是五十七年前的七月 时间 一个闷热的日子 在美国费城 地点 作者和其他五个小伙伴 人物 因为玩弹子游戏玩厌了 于是内德提议去爬悬崖 起因 刚开始作者拿不定注意 后来在好朋友杰利的叫喊下他跟着去了 其他小伙伴都爬到崖顶去了 作者却只爬到了距崖顶还有三分之二的地方 小伙伴都走了 把作者扔在悬崖上 不敢上去了 也不敢下去 经过 到了晚上 作者的父亲来了 在他 走一步 再走一步 的指导下 作者顺利地爬下了悬崖 结果 这次冒险成为作者永远忘不了的经历 复述故事 课文讲解 1 用一句话概述课文所写的内容 本文记叙 我 悬崖脱险一事 整体感知 本文可以分四部分 一 起因 1 3 游戏玩厌 去爬悬崖 二 经过 4 15 中途被弃 进退两难 三 结果 16 22 父亲指点 摆脱困境 四 启示 23 走一步 再走一步 开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的 天气闷热是动因 他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽 2 开头为什么突出 闷热 3 从第一部分中我们可以得知 我 是一个什么样的孩子 孱弱多病 常受到母亲 不要冒险 的训诫或 乖 懦弱 胆怯 4 读第二部分 划出描写 我 的心理状态的词语 这些词语描写出 我 当时的一种什么状态 心理 全身颤抖 冷汗直冒 心在嶙峋的胸腔里面扑扑乱跳 吓得几乎要晕倒 软弱地哀求 头晕目眩 啜泣 恐惧和疲乏 全身麻木 不能动弹 有被抛弃的委屈 有受嘲笑的羞辱 有不知所措的迷惘 有不该冒险的悔意 然而最强烈的是恐惧感 5 说说 我 的脱险过程 顿时有了信心 信心大增 产生了一种巨大的成就感 毫无信心 毫无信心 我下不来 我会摔死的 顿时有了信心 这似乎是能办得到的 信心大增 我能办得到的 成功下崖 巨大的成就感 在爬下悬崖 脱险 的过程中 我经历了怎样的心理变化 人物刻画 感悟 在人生道路上 不管面对怎样的艰难险阻 只要把大困难分解为小困难 一个一个地认真解决小困难 终将战胜巨大的困难 赢得最后的胜利 疑难解析 1 课文中的两个 啜泣 有什么不同 前者是恐惧和伤心 后者有复杂情感 有历险的余悸 有脱险的欣喜 有对父亲的感激 更有一种巨大的成就感 2 我听见有人啜泣 正纳罕那是谁 却发现原来是我自己 为何不直接写 我 哭了 一是真实的再现 我 太害怕了以致连自己哭了也不知道 二是写法的需要 这样写更能将 我 当时的恐惧心理描写得真切 生动 最初 毫无信心 我下不来 我会摔死的 继而 信心萌发 这似乎是能办到的 随后 信心大增 我 能办到最后 激动啜泣 3 分析 我 爬下悬崖时心理经历过几个变化过程 4 一个巨大的困难分成 一步一步 是什么意思 关键是化整为零 大困难是由小困难组成的 小困难是不难战胜的 一步一步战胜了小困难 最后就是战胜了巨大的困难 当然 重要的还在于走好每一步 一步一步坚持不懈地走下去 5 石架大约7米高 扛梯子把孩子抱下来要保险得多 也简单得多 父亲为什么不自己去把孩子抱下来 他的办法有什么普遍意义 爬上石架的 我 上不去 下不来 陷入绝望 恐惧 父亲并没有用梯子上去救护 而是鼓励 指导孩子 走一步 再走一步 使一个孱弱的孩子获得信心 变得勇敢 让孩子自己下来 经受一次历练 增长勇气和经验 事实上 我 确实从中得到了难忘的经验 这个父亲懂得怎样训练孩子的 他知道 如果自己上去救 孩子的能力就毫无长进 富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富 6 末段说 看到前途茫茫而灰心丧气 又说 直到抵达我要到的地方 既然要到的地方 很明确 为什么又说 前途茫茫 呢 前途茫茫 的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方 困难重重 举步维艰 你在生活中遇到过困难吗 当时你是如何对待它的 如果你现在遇到这种情况 你会怎么办 看谁说得好 悟一悟 一个人在人生的道路上不可能一帆风顺 遇到困难 感受挫折都是很正常的 只要我们不失自信 牢记 不要想着距离有多远 你只要想着你是在走一小步 你能办得到的 那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下 2 学习了 在山的那边 走一步 再走一步 两篇课文 给你留下什么思考呢 你觉得它们有什么共同之处 两篇文章都提到如何克服生活中遇到的困难 在山的那边 告诉我们人们要实现远大理想 必须百折不挠 坚持奋斗 要一次次战胜失望 征服所遇到的任何困难 走一步 再走一步 告诉我们应该一步一步战胜小困难 最后战胜巨大的困难 课堂小结 居里夫人说过 生活对于任何人都非易事 站在人生的新起点上 我们只要走好每一步 一步一步坚持不懈地走下去 就能做出新的成绩 祝愿大家走好自己的每一步 并取得成功 没有一步登天 只有苦尽甘来 真正使成功者出类拔萃的 是他们心甘情愿地一步接一步往前迈进 不管路途多么崎岖 总会坚持不懈 希望同学们在成长的道路上 每当遇到困难时 记住我们这一课 记住作者用自己的亲