




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
智课网TOEFL备考资料托福语法:have+宾语+过去分词 I employed someone to do something for me(我雇用了某人为我做事)这一类句子作更简洁的表达时,可以用这种结构:即不说 I employed someone to clean my car,而说 I had my car cleaned(我叫人擦了车子)。又如不说 I got a man to sweep my chimneys(这里got= paid/persuaded等),而说I had my chimneys swept(我叫人通了烟囱)。 注意必须用have+宾语+过去分词,否则意思就变了: He had his hair cut 他理了发。相当于: He employed someone to do it 他雇人理发。 但是: He had cut his hair(过去完成时) 他自己理了发。(在说话之前的某个时刻他自己给自己理了发) have这样用时,其否定式和疑问式的现在时和过去时都要用 do来构成: -Do you have your windows cleaned evny month? -I dont have them cleaned;I clean them myself -你每月都要叫人擦窗户吗? -我不叫别人擦,我自己擦。 He was talking about having central heating put inDid he have it put in in the end? 他那会儿总说要找人装暖气。到底装上了没有? 这种结构可以用于进行时态: I cant ask you to dinner this week as I am having my house painted at the moment 这一周我不能请你来吃饭了,因为现在我正让人刷房子呢。 While I was having my hair done the police towed away my car 我(让人)做头发时,警察把我的汽车拖走了。 The house is too small and he is having a room built on 房子太小了,他正叫人添盖一个房间。 get能够像have一样用于上述句中,但更口语化。句中提到完成动作的那个人的时候,也可以用get: She got him to dig away the snow 她让他把雪挖走。(她雇/说服他) (have与不带to的不定式连用也能起同样的作用,如She hadhim dig away the snow。但在英国英语中get结构要常用得多。) have+宾语+过去分词结构在口语中可以用来代替常表示意外或不幸遭遇的被动态动词。如 His fruit was stolen before hehad a chance to pick it(他树上的果子还没来得及摘就被人偷掉了)可由He had his fruit stolen before he had a chance topick it来代替。Two of his teeth were knoceked out in the fight(他的两颗牙在打架中被打掉了)可由He had two of his teethknocked out来代替。 在本节中,可以看到主语是命令别人做某事的人,而在这儿,主语则是承受行为结果的人。这里主语也可以是物: The houses had their roofs ripped off by the gale 房子被狂风掀掉了屋顶。 这里也可以用get代替have: The cat got her tail singed through sitting too near the fire 猫坐得太靠近炉火,尾巴上的毛被烤焦了。 托福聚集 【考试时间】2016托福考试时间(大陆+北美) 【资料下载】 托福考试必备资料推荐及下载 【备考必看】2016年最全托福考试实用资料箱 热点推荐 【美国大学托福成绩要求】 2016 2015 2014 2016留学申请截止日期 2016托福趋势预测 托福考点哪个好 海外大学托福成绩最低要求 历年真题 【历年真题】 2016 2015 2014 2013 2012 听力真题 写作真题 口语真题 阅读真题 预测 2016
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 导购员工作总结(汇编15篇)
- 全国内地西藏班2025届九年级下学期中考一模物理试卷(含答案)
- 河北省邯郸市第二十五中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含答案)
- 汉字家园木字旁课件
- 2024-2025学年山东省聊城市阳谷实验中学七年级(下)6月月考数学试卷(含答案)
- 汉字基本笔画笔顺课件
- 幼儿安全工作总结集锦15篇
- 金融科技创新应对挑战策略
- 求平均数的课件
- 永联消防知识培训课件学校
- 云南航空产业投资集团招聘笔试真题2024
- 2025年农产品质量安全追溯体系构建与农业供应链管理创新报告
- 临时救助政策解读
- 煤矿笔试题目及答案
- 2025年危化品经营单位安全管理人员培训全国考试题库(含答案)
- 广西统考卷(走到田野去)-2025年中考语文作文题解读
- 2025至2030年中国室内覆盖施工行业市场发展监测及投资战略咨询报告
- 《知识管理办法》
- 2026年高考数学一轮复习策略《指向深度学习的高中数学教学策略》讲座
- 营养健康科普分享
- 精神患者心理健康教育
评论
0/150
提交评论