扇横中学“十二五”师资队伍建设规划.doc

扇横中学“十二五”师资队伍建设规划 扇横中学 十二五 师资队伍建设规划 教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育；一流的教师才能培养一流的人才。为建设一支适应教育现代化需要的新型教师队伍，根据z市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、z市教育事业发展 十二五 规划和z市中小学师资队伍建设 十二五 规划精神，特提出 十二五 期间我校师资队伍建设意见。 一、 十二五 期间，我校师资队伍建设的指导 坚持以邓小平理论、 三个代表 重要思想为指导，以科学发展观统领工作，以 发展好每一位教师 为核念和战略主题，以建设为首位，以学历层次和信息素养提升为抓手，以骨干队伍建设带动整体提高为重点，以改革为保障，建设一支与教育现代化要求相适应、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、善于创新的高素质专业化教师队伍。 二、 十二五 期间，我校师资队伍建设的主要目标任务 1全面提升。坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，积极开展教师职业理想教育、教育和心理健康教育，不断增强教师教书育人的责任感和使命感，增强教师育德意识和能力，大力弘扬优良教风，使教师成为学生健康成长的指导者、教育改革发展的推动者、良好社会风尚的引领者，文化的传播者。落实教师职业道德建设五项制度，加大考核力度，考核结果作为教师职称评聘、评先评优、年度考核和绩效考核等重要依据。 2专业素养普遍增强。教师尊重教育规律，实施素质教育，坚持能力为本，教育管理和课堂教育能力不断增强。z市级骨干教师在教育理论和实践上有一定的探索和思考，教学质量优秀，学术成果丰富，学科建设在本市乃至z大市有一定影响，在骨干教师培养上作用发挥明显。z市级骨干教师具有较强的把握学科能力，理解课改精神，钻研有效教学，教学质量优良。普通教师熟练掌握教育教学方法和技能，响应课改要求，钻研学科教材，认真追求课堂教学的有效性，教学质量良好。 3学历层次稳步提高。到2015年末力争实现教师学历全部达标，本科及以上学历（学位）达到90%以上，硕士学位达到10%左右。 4.骨干队伍不断壮大。着力培养2-3名z市学科学术带头人、1-2名z市名教师名、4-5名z市学科教改带头人，大力培养一批教学能手、教坛新秀,使骨干教师队伍人数占总专任教师数比例达到12%。 三、 十二五 期间，我校师资队伍建设的保障措施 1健全组织领导。参照市教育局成立师资队伍建设领导小组，把教师队伍建设摆在重要位置，纳入学校发展的总体规划，加强领导，明确，统筹规划，精心组织，认真实施，积极创造条件，鼓励和支持教师参加各级各类培训，切实把师资队伍建设工作落到实处。 2保障投入。学校按照年度公用经费预算总额的5%安排经费，重点用于骨干教师奖励、校长教师高层次进修培训奖励、教师学历提升的奖励。严格骨干教师项目考核，合理发放骨干教师津贴。逐步实施教师免费教育，使教师教育成为教师的权利和义务。 3加强教师管理。严格按编制标准配置教师，完善并严格实施教师资格准入制度，规范教师调配程序，增强教师调配工作的透明度。加大教师评聘工作力度，优化教师管理，强化教师使用效益，实现学校骨干教师比例和职称水平大致相当。强化教师师德师能考核，并将考核结果与职称评定、评先评优和绩效工资等挂钩。 4.深化制度改革。规范学校中层机构设置和中层职数配备，建立一支精干高效的中层干部队伍，提高学校管理效能。逐步落实教师交流，采取一系列措施促进教师交流，强化教师专业发展，实施教师绩效工资制度。 四、 十二五 期间，我校师资培养培训的主要项目 积极创造条件，动员和鼓励教师参加各类培训，为教师专业发展和终身奠定基础。 1.全员培训项目 -远程网络培训。 -骨干教师讲学团活动和菜单式。 -教师师德培训。落实学校年度师德教育培训学时，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，引导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 2.名师培养项目 -名教师名校长培养。 -骨干教师培训。 3.管理培训项目 -校长、管理者培训。 -班训。落实 所有班主任每五年须接受不少于30学时的专题培训 任务，开展班主任上岗培训、岗位培训、骨干培训和 心理健康教育 等专题培训，促进班主任的管理水平的提高。 4.专项培训项目 -教师上岗培训。组织动员新教师参加不少于120学时的培训，帮助新教师尽快适应教育，树立教师职业理想和职业道德，增强教书育人的使命感和责任感，掌握教育教学的基本常规，正确进行角色定位。 5学历培训项目 -本