湖南省湘潭凤凰中学高考语文二轮复习 文言文阅读之文章怎么读课件.ppt

文言文阅读之 文章怎么读 要做好文言文阅读题 首先要读懂文言文 起码要读懂大意 否则靠猜 靠碰运气 很难在考试中得到高分 为了解决考生如何读懂文言文的问题 我们专门设计了 文言文3步阅读模板 帮助考生扫清阅读障碍 指导考生掌握人物传记类文言文的阅读方法和技巧 初步建立阅读文言文的思维框架 为后面分考点学习和训练铺路搭桥 人物传记以写人为中心 通过人物的言行和典型事例来突出人物的品行和才能 赞扬人物的精神品质 弘扬正气 贬斥邪恶 这类文言文以叙述为主 议论较少 篇幅短小 语言精练简洁 阅读人物传记类文言文 要根据写人记事的特点 建立模板意识 采用分步骤 分层次的阅读方法 阅读时 我们可以考虑从以下3个步骤入手 第一步 关注开头 初识主人公形象 第一步 关注开头 初识主人公形象人物传记一般在开头段落都要总体介绍人物的基本情况 如姓名 字号 籍贯 家庭背景 学识 性情 任职等 阅读第一步就是掌握这些基本信息 对所写人物有个大体上的了解 二十四史是我国古代二十四部正史的总称 即 史记 汉 司马迁 汉书 汉 班固 后汉书 南朝宋 范晔 三国志 晋 陈寿 晋书 唐 房玄龄等 宋书 南朝梁 沈约 南齐书 南朝梁 萧子显 梁书 唐 姚思廉 陈书 唐 姚思廉 魏书 北齐 魏收 北齐书 唐 李百药 周书 唐 令狐德棻等 隋书 唐 魏征等 南史 唐 李延寿 北史 唐 李延寿 旧唐书 后晋 刘昫等 新唐书 宋 欧阳修 宋祁 旧五代史 宋 薛居正等 新五代史 宋 欧阳修 宋史 元 脱脱等 辽史 元 脱脱等 金史 元 脱脱等 元史 明 宋濂等 明史 清 张廷玉等 第二步 抓时间 地点 官职和事件 把握主人公经历人物传记大多以时间为线索来记述人物在某地所任官职 所做事情 因此 可以抓住时间 地点和官职等词语 把握文章结构层次 理清文章思路 整体把握人物经历及事件大概 第三步 巧借内容概括分析题 扫清阅读障碍文言文概括分析题的四个选项 基本上是按文章行文的先后顺序而设置的 即每个选项对应的是文章的一个层次 在读文中难免会遇到一些生僻的 难懂的字词造成阅读障碍 从而造成阅读 卡壳 此时可先读概括分析题的四个选项 将每个选项中的每句话在原文中找到对应 通过一一比对 既可以破解一些难懂的字词 快速疏通文意 又为解答分析综合题找到了信息比对区间 为准确解题找到了依据 一 阅读模板 2014 新课标全国卷 于休烈 河南人也 至性贞悫qu 机鉴敏悟 自幼好学 善属文 举进士 授秘书省正字 转比部员外郎 郎中 杨国忠辅政 排不附己者 出为中部郡太守 值禄山构难 肃宗践祚zu 休烈迁太常少卿 知礼仪事 兼修国史 于休烈是河南人 于休烈性情坚贞忠厚 机敏聪明 自幼好学 善于撰写文章 考中进士 被授予秘书省正字 调动官职改任比部员外郎 郎中 杨国忠辅佐朝政 排挤不依附自己的人 于休烈被外调出京师任中部郡太守 正值安禄山叛乱 肃宗登上皇位 于休烈升任太常少卿 掌管礼仪事务 兼修撰国史 肃宗自凤翔还京 励精听受 尝谓休烈曰 君举必书 良史也 朕有过失 卿书之否 对曰 禹 汤罪己 其兴也勃焉 有德之君 不忘规过 臣不胜大庆 肃宗从凤翔返回京城 振奋精神听从善言 曾经对于休烈说 君主的任何举动一定要记录下来 这才是好的史官 我有过失 您写了吗 于休烈回答说 大禹 商汤归罪自己 他们能够蓬勃兴起 有道德的君王 不忘改正过错 我深表庆贺 时中原荡覆 典章殆尽 无史籍检寻 休烈奏曰 国史 实录 圣朝大典 修撰多时 今并无本 伏望下御史台推勘史馆所由 令府县招访 有人别收得 国史 实录 如送官司 重加购赏 当时中原地区动荡倾覆 典章几乎散尽 没有史籍可以检索查寻 于休烈上奏折说 国史 实录 是圣朝大典 修撰了很长时间了 现在没有并行的版本 希望皇上下旨令御史台推究勘察史馆的渊源 命令府县招引查访 有人另外收得 国史 实录 如果送到官府 重金奖赏购买 前修史官工部侍郎韦述陷贼 入东京 至是以其家藏 国史 一百一十三卷送于官 休烈寻转工部侍郎 修国史 献 五代帝王论 帝甚嘉之 宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意原先的修史官工部侍郎韦述身陷叛军之中 进入东京 到此把他家里收藏的 国史 一百一十三卷送到官府 于休烈不久调任工部侍郎 修撰国史 进献 五代帝王论 皇帝非常赞许他 宰相李揆为人骄傲且嫉妒贤能 因为于休烈修撰国史与自己齐列 嫉妒他 上奏折让于休烈任国子祭酒 权且留在史馆修撰 史书 以此来压制他 于休烈恬然处之 丝毫不介意 代宗即位 甄别名品 宰臣元载称之 乃拜右散骑常侍 依前兼修国史 累封东海郡公 加金紫光禄大夫 在朝凡三十余年 历掌清要 家无儋石之蓄 恭俭温仁 未尝以喜愠形于颜色 而亲贤下士 推毂g 后进 虽位崇年高 曾无倦色 笃好坟籍 手不释卷 以至于终 代宗即位后 考察官员的名位品次 宰臣元载称赞于休烈 于是拜授右散骑常侍 依据先前兼修国史 多次晋封为东海郡公 另加金紫光禄大夫 在朝为官共三十多年 历任清贵显职 家中没有多少积蓄 恭谨 简朴 温良 仁德 从没有将喜怒之情表现在脸上 而亲近贤才 屈身交接士人 荐举后辈 虽然位尊年高 一点倦怠的神色都没有 喜好古代典籍 手不释卷 直到去世 大历七年卒 年八十一 是岁春 休烈妻韦氏卒 上特诏赠韦氏国夫人 葬日给卤簿鼓吹 及闻休烈卒 追悼久之 褒赠尚书左仆射 赙f 绢百匹 布五十端 遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰 儒者之荣 少有其比 节选自 旧唐书 于休烈传 大历七年去世 享年八十一岁 这一年春天 于休烈的妻子韦氏去世 皇上特地下诏追赠韦氏国夫人的称号 下葬之日赐给卤簿鼓吹 等到听说于休烈生命终结 皇帝追悼了很长时间 褒奖追赠为尚书左仆射 赏赐绢百匹 布五十端 皇帝派遣谒者内常侍吴承倩到于休烈住处表示慰问 为官之人 所得的荣耀很难与他相比 读文示范 读文示范 读文示范 二 真题练习1 对下列句子中加点的词语的解释 不正确的一项是a 自幼好学 善属文属文 撰写文章b 值禄山构难 肃宗践祚践祚 帝王即位c 肃宗自凤翔还京 励精听受励精 专心致志d 时中原荡覆 典章殆尽荡覆 动荡倾覆解析 a项 属 连缀 文 文字 属文 撰写文章 b项 践祚 也写作 践阼 帝王即位 c项 励 同 厉 振奋 励精 振奋精神 解释为 专心致志 错误 d项 荡覆 动荡倾覆 正确 答案 c 2 对文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 a 宰相李揆矜能忌贤 以休烈修国史与己齐列 嫉之 奏为国子祭酒 权留史馆 修撰以下之 休烈恬然自持 殊不介意 b 宰相李揆矜能忌贤 以休烈修国史与己齐列 嫉之 奏为国子祭酒 权留史馆修撰以下之 休烈恬然自持 殊不介意 c 宰相李揆矜能忌贤 以休烈修国史与己齐列 嫉之 奏为国子祭酒 权留史馆 修撰以下之 休烈恬然 自持殊不介意 d 宰相李揆矜能忌贤 以休烈修国史与己齐列 嫉之 奏为国子祭酒 权留史馆修撰以下之 休烈恬然 自持殊不介意 答案 b 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 a 休烈忠诚机敏 谨遵职业操守 他自幼好学 入仕后受到杨国忠排挤 离京到地方任职 安禄山叛乱后 他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题 b 休烈审察形势 做好本职事务 当时历经战乱 典章史籍散佚 他提出购求当朝大典以备查检使用 最终得到前修史官韦述家藏 国史 一百余卷 c 休烈淡泊名利 终生好学不倦 他虽遭贬职 却恬然处之 毫不在意 在朝三十余年 历任要职 并无多少积蓄 喜好典籍 终日捧读 直至去世 d 休烈夫妇去世 尽享身后哀荣 他夫人去世 皇上特诏追赠她国夫人 他本人去世 皇上追念许久 追赠他尚书左仆射 并派专人到他家表示慰问 a a项 直言不讳 一词与原文不符 于休烈借赞圣主明君委婉地回答了肃宗 4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 10分 1 禹 汤罪己 其兴也勃焉 有德之君 不忘规过 臣不胜大庆 重点词语 罪 兴 勃 规 罪 归罪 兴 兴起 勃 蓬勃 规 改正 大禹 商汤归罪自己 他们能够蓬勃兴起 有道德的君王 不忘改正过错 我深表庆贺 2 而亲贤下士 推毂后进 虽位崇年高 曾无倦色 重点词语 亲 推毂 崇 曾 亲 动词 亲近 推毂 比喻推荐人才 崇 尊贵 曾 竟然 却 而亲近贤才 屈身交接士人 荐举后辈 虽然位尊年高 一点倦怠的神色都没有 2015年全国卷i 阅读下面的文言文 完成4 7题 19分 孙傅 字伯野 海州人 登进士第 为礼部员外郎 时蔡條ti o为尚书 傅为言天下事 劝其亟j 有所更 不然必败 條不能用 迁至中书舍人 孙傅字伯野 海州人 考中进士 任礼部员外郎 当时蔡條任尚书 孙傅向他陈述天下政事 劝他早点做些更改 否则一定失败 蔡條不听 升升至中书舍人 宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲q 州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合 意亦亡他 以职论事而责之过矣 翰亦罢去 宣和末期 高丽入贡 使者所过之处 调发民夫修船 引起骚动 用度又颇多 孙傅说 滥用民力妨碍农事 而对于中国没有丝毫好处 宰相认为他的言论与苏轼相同 上奏降贬他在蕲州安置 给事中许翰认为孙傅议论虽然偶然与苏轼相同 但没有他意 以职论事而受到指责实在过分了 许翰也被罢贬 靖康元年 召为给事中 进兵部尚书 上章乞复祖宗法度 钦宗问之 傅曰 祖宗法惠民 熙 丰法惠国 崇 观法惠奸 时谓名言 十一月 拜尚书右丞 俄改同知枢密院 金人围都城 傅日夜亲当矢石 金兵分四翼噪而前 兵败退 坠于护龙河 填尸皆满 城门急闭 是日 金人遂登城 靖康元年 1126 受召入京任给事中 升任兵部尚书 上章请求恢复祖宗法度 钦宗问他 孙傅说 祖宗法度有利于百姓 熙宁元丰法度有利于国家 崇宁 大观间法度有利于奸臣 当时认为是名言 十一月 授任尚书右丞 不久改任同知枢密院 金人围攻都城 孙傅日夜亲自督战 金兵分从四面鼓噪而攻 郭京军败退 掉进护龙河 护龙河被尸体填满 城门急忙关闭了 当天 金兵攻进城里 二年正月 钦宗诣金帅营 以傅辅太子留守 仍兼少傅 帝兼旬不返 傅屡贻书请之 及废立檄x 至 傅大恸t ng曰 吾唯知吾君可帝中国尔 苟立异姓 吾当死之 金人来索太上 帝后 诸王 妃主 傅留太子不遣 密谋匿之民间 别求状类宦者二人杀之 并斩十数死囚 持首送之 绐金人曰 宦者欲窃太子出 都人争斗杀之 误伤太予 因帅兵讨定 斩其为乱者以献 苟不已 则以死继之 越五日 无肯承其事者 靖康二年 1127 正月 钦宗到金兵元帅营中 任命孙傅辅助太子留守京城 仍然兼任少傅 钦宗十多天还不回来 孙傅多次寄信给金营乞请放回钦宗 废立皇帝的檄书传来 孙傅大哭道 我只知道我们君主可以统治中国 如果立异姓为帝 我就死去 金人来索要太上皇 皇后 诸王 妃子公主 孙傅留住太子不放行 秘密谋划把他藏在民间 另外找两个像宦官的人杀死 并杀死十几个囚犯 把他们的头送给金人 欺骗金人说 宦官打算把太子秘密送出 京城人争相斗杀宦官 误伤了太子 于是太子率兵讨伐平定 杀死作乱的人献过来 如果不停止索求 太子就会自杀 过了五天 没有人肯承担这件事 傅曰 吾为太子傅 当同生死 金人虽不吾索 吾当与之俱行 求见二酋面责之 庶或万一可济 遂从太子出 金守门者曰 所欲得太子 留守何预 傅曰 我宋之大臣 且太子傅也 当死从 是夕 宿门下 明日 金人召之去 明年二月 死于朔廷 孙傅说 我是太子的师傅 应当与太子同生死 金人虽然不求索我 我应当与太子同行 求见两位敌帅当面责斥他们 也许万一可以成功 孙傅于是跟从太子出城 守城门的金兵说 金人想要的是太子 留守何必参预 孙傅说 我是宋朝大臣 而且是太子的师傅 应当死从 当晚 住在城门下 第二天 金人召他前去 第二年二月 死在北方金人朝廷 绍兴中 赠开府仪同三司 谥sh 曰忠定 绍兴年间 孙傅 被追赠为开府仪同三司 赠谥号为忠定 节选自 宋史 孙傅传 补充 靖康之耻靖康之耻又称靖康之乱 靖康之难 靖康之祸 靖康耻 是中国历史上的一次著名事件 发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间 公元1126 1127年 因而得名 靖康二年四月金军攻破东京 今河南开封 除了烧杀抢掠之外 更俘虏了宋徽宗 宋钦宗父子 以及大量赵氏皇族 后宫妃嫔与贵卿 朝臣等共三千余人北上金国 东京城中公私积蓄为之一空 靖康之耻导致北宋的灭亡 深深刺痛汉人的内心 南宋大将岳飞在 满江红 中提到 靖康耻 犹未雪 臣子恨 何时灭 1 下列对文中画横线部分的断句 正确的一项是a 宣和末 高丽入贡 使者所过 调夫治舟 骚然烦费 傅言 索民力以妨农功 而于中国无丝毫之益 宰柏谓其所论同苏轼 奏贬蕲州安置 b 宣和末 高丽人贡 使者所过 调夫治舟 骚然烦费 傅言 索民力以妨农功 而于中国无丝毫之益 宰相谓其所论 同苏轼奏 贬蕲州安置 c 宣和末 高丽入贡使者 所过调夫治舟 骚然烦费 傅言 索民力以 而于中田无丝毫之益 宰相谓其所论 同苏拭奏 贬蕲州安置 d 宣和末 高丽入贡使者 所过调夫治舟 骚然烦费傅言 索民力以妨农功 而于中国无丝毫之益 宰相谓其所论同苏轼 奏贬蕲州安罝 a 解题思路 文言文断句一是看句意 一是分析动词和附近名词的关系 从句意上看 这句话的意思是 宣和末期 高丽入宋朝进贡 使者所过的地方 调发民夫修整船只 引起骚动且用度颇多 孙傅说 滥用民力妨碍农事 而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处 宰相认为他的言论与苏轼相同 上奏降贬孙傅把他安置在蕲州 从动词和名词的关系来看 动词 贡 过 谓 的发出者分别是 高丽 使者 宰相 所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语 中间不可断开 故可以排除c d 而选项a b的不同只在于动词 奏 的主语是谁 很明显 奏 不是孙傅自己发出的 也不是突然冒出的苏轼发出的 而是宰相发出的动作 故 奏 不应紧跟名词 苏轼 所以排除b 正确答案是a 点评 本题考查文言文断句的能力 文言文断句要掌握基本的虚词 固定词组等 但是现在文言文断句越来越不会那么简单 更需要学生从语义 语法上去判断几个词的关系 那么对于实词功底比较弱的学生来说 从动词和名词的关系入手分析句子间的成分位置是非常有效的方法 2 下列对文中加点词语的相关内容的解说 不正确的一项是 3分 a 登进士第 又可称为进士及第 指科举时代经考试合格后录取成为进士 b 兵部是古代 六部 之一 掌管全国武官选用和兵籍 军械 军令等事宜 c 庙号是皇帝死后 在太庙立室奉祀时特起的名号 如高祖 太宗 钦宗 d 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人 有时也可指其他儿子 解题思路 d项错误在于 被确定继承君位的人 而是被 预定 也就是我们平时说的 皇储 储君 点评 本题考查了解古汉语文言常识的能力 更多地考查考生的语文功底和素养 这就要求考生在平时学习的时候要放开眼界 多去关注一些传统文化知识 这一类型的题在各大省市的模拟中我们也经常看到 集中起来说这类题往往不会有大的错误 都是在某一个细节或者某一个用词上出现瑕疵和陷阱 需要考生静下心来 好好分析琢磨 d 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 a 孙傅入仕以后 积极向上建言 他担任礼部员外郎 对尚书蔡脩纵论天下大事 劝蔡迅速有所变更 否则必将失败 可惜他的建议没有被采纳 b 孙傳上奏 请求恢复祖宗法度