陕西省安康市旬阳县麻坪初级中学九年级语文下册 6 蒲柳人家课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民 刘绍棠语 这满怀的率真之情恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙 6 蒲柳人家 刘绍棠 用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家 这里指代普通贫苦农家 蒲柳人家 题解 一读 学生速读全文 1 初步感知文意 2 分别给两部分加个小标题 二读 学生深入研读课文 引导分析一丈青大娘的丰满形象 勾画描写奶奶一丈青大娘的肖像 动作和语言描写的语句 并体会其表现人物性格的作用 泼辣大胆刚直不阿性格豪爽口苦心甜热情正直淳厚朴实 三读 运用研讨一丈青大娘的方法 分析爷爷何大学问的丰满形象 侠肝义胆 仗义疏财 慷慨豁达好说大话 喜戴高帽子 爱讲排场 摆阔气 四读 学生感情诵读 揣摩品味独具魅力的小说语言 1 一丈青大娘勃然大怒 老大一个耳刮子抡圆了扇过去 那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬 转了三转 拧了三圈儿 满脸开花 口鼻出血 一头栽在滚烫的白沙滩上 紧一口慢一口捯气 高一声 低一声呻吟 2 何满子是一丈青大娘的心尖子 肺叶子 眼珠子 命根子 比较下面两个句子哪个好 为什么 1 一丈青大娘勃然大怒 老大一个耳刮子抡圆了扇过去 那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬 转了三转 拧了三圈儿 满脸开花 口鼻出血 一头栽在滚烫的白沙滩上 紧一口慢一口捯气 高一声 低一声呻吟 2 一丈青大娘的脸变成了青色 挽起手臂 手起掌落 那年轻的纤夫像被捕获的小鸟 无力的瘫落在沙滩上 1 何满子是一丈青大娘的心尖子 肺叶子 眼珠子 命根子 2 在一丈青大娘心中 何满子就是唯一的珍宝 语言归纳 一方面 作者采用了活灵活现的民间口语与俗语 并加以提炼 形成一种活泼伶俐 凝练而富有动感 充满乡土气息的语言 另一方面 作者又继承了说唱艺术的特点 讲究押韵和对偶 用词造句文白相间 读来抑扬顿挫 很有节奏感 同时也给小说增添了文采和诙谐幽默色彩 拓展延伸

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