陕西省安康市宁陕县城关初级中学七年级语文上册 21 化石吟课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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化石吟 始盗龙 琥珀中的蜘蛛 苏铁叶子的化石 猛犸象臼齿的化石 玄武蛙 三叶虫 师氏剑齿象骨架化石 始虫化石 始莱得利虫化石 恐龙脚印的化石 多鳃鱼头化石 莫氏鱼 始祖鸟化石 化石的形成 生物在死后 尸体和泥沙埋在一起 被泥沙紧紧裹住 别的矿物质填充了它的遗体 保留了它的外形甚至内部构造 在特殊情况下 某些生物的尸体竟能完整地保存下来 这就是化石 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代 解析诗题 化石吟 是一首科学诗 科学诗是以诗的形式写科学内容 吟 是古诗中的一种体式 内容多有悲愁慨叹之意 形式上比较自由活泼 如同散文中的随笔 可以不拘一格 这里是赞颂的意思 全诗写科学家通过研究化石 展现了亿万年前的神奇景象 从而赞美科学的神奇与人类的伟大 奇hu n gu 藏c ngl ng zhu yu 骸 骨潜 行躯壳 档 案猛犸 悄 然 幻 裹 葱茏 卓越 h i qi n qi o d ng m qi o 读一读 写一写 1 根据拼音写汉字或给加点的字注音 2 根据释义写出相应的词语 安静美观而不落俗套 形容寂静无声的样子 称赞而且佩服 形容经历的时间极长 表示意志坚定 永不改变 草木 青翠茂盛 奇异而虚幻 奇幻 幽雅 悄然 叹服 海枯石烂 葱茏 3 在下列横线上选填恰当的修饰词语 的神话的真理的骸骨的密码的魔法师的雕刻家 奇幻 平凡 冰冷 珍贵 高明 卓越 感知 a 用简洁的语言概括本诗的主要内容 b 本诗表达了作者怎样的思想感情 c 本诗可分为几层 试概括大意 本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象 诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情 诗歌分为三层 1 2节通过发问 引发联想 3 6节具体抒写 无限遐思 7节回应发问 照应开头 最早的 鱼儿 怎么 没下巴 最早的 鸟儿 怎么 嘴长牙 最早 登陆的 鱼儿 怎么 没有腿 最早的 树儿 怎么 不开花 运用连续不断的问句 打开读者的思维之门 引起读者去想象远古世界和倾听神奇故事的兴趣 最早的鱼儿 阿兰达鱼 最早的鸟儿 中华龙鸟 最早登陆的鱼儿 蛇螈 最早的树儿 裸子植物 第三节 化石证实真理 冰冷的骸骨把平凡的真理回答 第四节 化石保存信息 黑色的驱壳裹藏着生命的信息 第五节 化石体现进化 第六节 化石再现自然 重现的远古树木多么葱茏幽雅 时光在你脸上刻下道道皱纹 明晰主体部分的节意 第三节中 平凡的真理指的是什么 世界由物质构成 而不是造物主的功劳 第四节诗中 腐朽化为乌有 与 悄然潜行 形成鲜明对比 表明
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