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文档简介
第五课 合作竞争求发展 学习目标合作使生活之路更宽敞1、合作无处不在,无时不有2、合作的重要性竞争不忘合作1、 竞争是社会生活的一种普遍现象2、 竞争的积极作用3、 竞争与合作的关系4、 怎样正确对待竞争与合作的关系5、 怎样达到竞争最理想的结果-双赢一、自主学习【学法指导】1、 阅读课本58-68页,进行知识点勾画。(写问题、双色笔、序列化)2、 围绕学习目标,利用课本、参考书、平板等进行自主学习。3、 及时记录学习成果及学习过程中存在的疑难问题。【学习成果记录】(设计出你自己的思维导图吧!)【疑难问题记录】2、 交流汇报【学法指导】1. 组长带领组员核对勾画的基础知识2. 小组长为核心将学习成果落实在白板桌上(知识框架或思维导图),将疑难问题写在侧板对应位置3. 对基础知识进行记背3、 基础检测【学法指导】在规定时间内完成质检一,前板PPT出示答案,小组互判打分,组长记录成绩。成绩合格方可进入A班自主学习。4、 分层学习A层提升拓展利用平板、参考书等学习与本节相关的知识。不必全部完成,也不必按顺序完成,挑选你感兴趣的问题进行自主学习,将学习成果记录在学习手册背面。1、 只要善于合作,就能获得成功。你怎么看?2、 在生活中,我们应怎样正确面对竞争中出现的嫉妒心理?3、 合作的含义及产生的原因分析4、 竞争的含义及产生的原因分析5、 你在生活中遇到过什么样的竞争对手呢?讲一讲你们之间的故事吧!6、 用平板搜索马丽和翟孝伟,给大家讲讲他们的故事,并谈谈你的体会。7、 很多同学都能意识到合作的重要性,但落实到具体行动中时,有些同学却一脸茫然,不会与他人合作。你知道哪些合作的具体方法?8、 生活中既存在正当竞争,也存在不正当竞争。不正当竞争的最终结果是害人害己。国家出台了反不正当竞争法,你了解多少呢?9、 自愿展示内容B层基础巩固小组对错题进行研展对基础知识
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