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甘肃省庆阳市2012年驾驶员技师复习参考题 (一)劳动人事管理一、劳动管理的实质:是根据社会主义劳动性质和特点来完善社会主义的劳动关系。1、劳动定额是组织生产和进行分配的依据。(1)劳动定额的形式:时间定额、产量定额。(2)劳动时间的消耗:定额时间、非定额时间。A:定额时间:作业时间、布置工作地时间、休息与自然需要时间。B:非定额时间:停工时间、非生产工作时间。(3)制定劳动定额的方法:经验估算法、统计分析法、技术测定法三种。二、劳动保护内容:保持安全生产、保护环境、合理确定工作和休息时间、劳动保护用品是工人进行安全生产的必要条件。三、职工劳动保险的项目:(1)职工因公与非因公伤残、疾病及死亡的保险待遇。(2)职工退休、退职养老保险(3)职工生育保险(4)职工集体保险职工全员培训1、驾驶员技术培训的形式与职工培训内容是开发劳动者智力、培养人才的重要途经之一。(1)技术培训的形式:自学为主、定期讲课、定期考试,利用运输任务淡季进行短期轮流培训,企业有计划有目的地抽调驾驶员进行短期轮训,定期开经验交流会,请有经验的驾驶员介绍驾驶车辆处理情况的心得。(2)驾驶员技术培训的内容:初级、中级、高级、技师级驾驶员。2、行车事故预防教育的内容与方法驾驶员的遵纪守法、保证行车安全已成为安全管理的主要内容。(1)安全教育的内容:A:交通规和企业安全行车规定教育、B:安全行车知识教育、C:事故案例教育、D:光荣传统与先进事迹教育。(B):安全行车知识教育:是指驾驶技术引发交通事故的原因有车辆行驶位置选择不正确、车与车之间排列位置选择不正确、车辆通过某一地段的时机选择不正确。(C):事故案例教育:了解事故特征和事发生的经过、从中吸取教训、以预防事故发生、在进行事故案例分析时、一般采取因果分析法。(2)安全行车方法:在安全行车中要使驾驶员熟悉和掌握各种道路条件、心里、车辆和时间条件下的安全行车方法,掌握超车、会车超车和跟车的驾驶技术要求,了解和掌握险情的处理原则和应急技术措施,牢记吸烟、饮酒以及药物等对行车安全的影响。要组织驾驶员学习前人或他人用鲜血换来的经验教训、引以为戒,还要让驾驶员了解劳动保健的意义和方法、自觉安全生活、娱乐 和工作,保持旺盛的精力。 3、安全教育的“五个清楚”“四个及时”“一个彻底”的内容: 五个清楚:对驾驶员的家庭情况与思想清楚。对容易发生事故的重点驾驶员的性格特点清楚。对运行线路的道路交通情况清楚。对车辆的安全技术状况清楚。对预防薄弱环节行车事故的预防措施清楚。 四个及时:要及时找情波动的驾驶员谈心、解决驾驶员的思想问题。要及时发现和排除车辆的安全隐患、保证车辆技术状况完好。要及时表扬安全行车成绩突出的驾驶员,保护驾驶员安全行车的积极性。要及时帮助发生事故的驾驶员分析事故原因、稳定思想情绪总结教训、放下包袱、安全行车。 一个彻底:发现不安全因素和隐患时、要一查到底、彻底解决、堵塞漏洞。安全行车思想教育不在多而在于及时准确。4、安全教育的基本形式和方式: 形式:是做好安全管理工作的基础、是贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、防止发生交通事故的重要手段之一、行车安全教育可分为经常性和突击性安全教育。 方式:有直接教育、间接教育、自我教育、综合教育。安全教育的方式直接全的效果。A:直接教育:人的认识能力和思想意识是通过学习和实践逐渐形成的是行车安全教育的主要形式之一。(1)系统教育法:是通过安全教育来提高驾驶员安全行车的意识、使驾驶员技术和思想水平得到提高。(2)专题教育法:专题安全行车教育是就某一主题或某一问题进行教育。(3)随机教育法:随机教育是根据驾驶员在行车和生活中存在的普遍性问题或思想波动情况进行行车安全教育。(4)轮训教育法:具有人员和时间相对集中教育内容连贯效果明显不影响工作的特点、兼顾安全教育和生产。(5)个别教育法:个别教育就是对特殊驾驶员进行单独教育、是对集中教育方式的重要补充。(6)形象教育法:是运用戏剧、电影、电视、图片等视觉形象进行安全车教育的方式、具有直观性感染力较强。(7)座谈讨论方式:就是通过座谈、讨论的方式对驾驶员进军教育的方法。先明确讨论的中心义题、做好发言准备、安排好重点发言人、避免跑题和冷场、形成热烈讨论气氛。B:间接教育:是一种渗透性的教育方式、是对直接教育方式必不可少的补充。(1) 寓教于乐法:就是把安全教育融于文化娱乐之中的方式(开展安全知识、书法、摄影比赛)(2) 读书讲演法:就是通过目的的读书活动和读书心得讲演会、使读者和听众受到启发和教育的方式。(3) 读报用报法;就是通过组织驾驶员阅读报纸杂志对驾驶员进行安全教育。(4) 板报墙报写法:利用板报、墙报是群众性安全教育极好的一种形式。(5) 知识竟赛法:知识竟赛是由企业安全管理或上级机关组织安全知识比赛、内容包括:交通法规行车安全、驾驶员交通心理学、企业安全规章制度、车辆使用维护知识。C:自我教育:是一种主动性教育方法、它构成了安全教育的一个层次、起着直接教育和间接教育等、被动教育无法起到的作用、是对前述教育方式的重要补充。(1)心得体会法:指驾驶员在学习和实践中体验到的思想收获和感受、通过谈、写心得体会与大家交流、不断提高思想认识和安全行车技术的方法。(2)思想小结法:思想小结是驾驶员在一时期内对自己的思想变化和安全行车状况所作的书面总结。(3)理论研究法:是指在安全教育中激发和引导驾驶员研究安全行车理论知识的兴趣、提高理论水平。D:综合教育:是运用企业各方面的量与安全部门结合一体、采取多种手段及时解决和消除各种不安全隐患、避免发生行车事故的活动。(1)员工互相帮助法:职工群众有责任做好安全教育工作、也有能力做好安全教育工作实行群防群治。(2)骨干帮教法:就是让驾驶员队伍骨干力量去帮助技术不熟练和思想上不重视安全的方法。(3)干群互相促进法:是通过安全管理人员和驾驶员之间互帮互教、相互制约使干群共服缺点、共同提高。(4)公约守则法:是通过制定公约、守则规范驾驶员行为消除各种事故隐、可以约束驾驶员的不良行为、提高驾驶员的自控能力。五、安全教育教案的编写:编写好安全教育教案是提高好安全教育工作的前提和基础。安全教育教案是授课者组织和实施安全教的方案。安全教育教案对某一行车安全课题的总体构想和具体设计。(1)安全教育的内容;教育课题、对象、目的、内容、重点难点授课课时教授方法等。 (2)教案的主要组成:教育目的的确定、教育内容的安排、教育重点、教授方法。 a、教育课题:每一次安全教育课都要有明确的题目、要从工作实际出发围绕教育目的和内容体现教育中心思想。 b、教育对象;明确教育对象是安全专业干部还是驾驶员要根据受教育对象的技术考质、文化水平、心里状态、兴趣爱好等。 c、教育目的:每次安全教育课必须有明确的教育目的、是教育活动的出发点和目的地。教育目的是否达到和达到的程度、是衡量教育质量好坏的重要尺度。 d:教育内容:教案的主体是教育内容、它是根据教育目的确定的(包括交通法规、企业规制、驾驶职业道德行车事故安全行车规定) e:教育重点:就是安全教育课所要解决的中心问题要依据受教育对象来确定。如:受教育对象是安全管理干部、则应把安全管理作为重点。是驾驶员则应把车辆驾驶技术、安全行车意识、遵守交通法规作为重点抓住教育重点对安全教育目的的实现具有决定性的作用。 f:教育难点;就是安全教育课程中较难理解的问题和受教育对象中存在的难以解决的思想认识问题。编写教案要把主要精力放在解决教重点、难点上。 g:受课方法:要与教育目的相呼应、要根据受教育对象的特点在教学方法上区别对待、应采不同方法。 h:受课步骤:就是在教育过程中对教学活动所做的具体安排。 现代汽车电控技术1、概述:电子控制燃油喷射装置是以电控单元(ECU)为控制中心。2、电子控制系统的组成由电子传感器、电控单元和执行器三部分组成。3、自动变速器的组成由液力变矩器和齿轮式自动变速系统组成。4、自动变速器的分类:1、按齿轮变速系统的类型分类,2、按自动变速器的控制方式分类。5、自动变速器的组成由液力变矩器、行星齿轮变速系统、液压控制系统、电阻控制系统四部组成。6、液力变矩器的功用是将发动机的动力传递给自动变速器中的齿轮变速机构,并具有一定的自动变速和自动变扭矩的功能。7、行星齿轮变速系统的功用是通过换档执行机构的动作来改变齿轮变速机构的传动比而实现自动换档。8、行星齿轮变速系统的组成由行星齿轮机构和换档执行机构组成。9、离合器的功用是连接,即将行星齿轮变速系统的输入轴和行星排的某个基本元件连接或将行星排的某两个基本元件连接在一起。现在汽车用自动变速器中都采用多片湿式摩擦离合器。10、离合器的组成:离合器鼓、离合器活塞、回簧、弹簧座、主动片、从动片、调整垫片及密封圈。离合器自由间隙的标准为0.5-2.0mm。11、制动器的功用是将行星排中的太阳轮、齿圈、行星架三个基本元件中的一个加以固定,使之不能旋转。12、制动器的结构由带式制动器和片式制动器组成。13、液压控制系统的组成是液压控制系统由油泵、阀体、电磁阀、减振器及连接这些部件的液体通道。14、液压控制系统的功用是序来操纵阀体中各种控制阀的工作,以驱动行星齿轮变速系统中的离合器、制动器、单向超越离合器等换档执行元件,实现对自动变速器的全面控制。15、制动防抱死装置的功用是保证汽车在任何路面上进行紧急制时,自动控制和调节与轮制动力,防止车轮完全抱死,从而得到最佳的制动效果。16、制动防抱死装置的组成是由车轮速度传感器、液压调节系统、电控单元等三大部分组成。17、自动变速器的使用:有自动变速器挡位的使用、自动变速器控制开关的使用。 自动变速器的使用注意事项18、自动变速器档位的功用:1、停车档P位、2、空档N位、3、前进档D位、4、前进低档S位和L位。19、自动变速器控制开关使用:1、超速档开关、2、模式开关。20、使用注意事项:1:在驾驶时、2挂档行驶后、3:当汽车还没有完全停稳时操纵手柄。4:一定要在汽车完全停稳后才能将操纵手柄拨入停车档位置 5:要严格按照标准调整好发动机怠速,6:防止不正确操作损坏自动变速器请正确使用锁止按钮。判断题:1、热力学第二定律可以表述为热量不能由低温物体转向高温物体( )2、若指示功率PV不变,则机械损失率P越大机械效率越低( )3、有效扭矩正比于有效压力( )4、压力比大则循环效率越大,所以力量增大压力升高( 压力降底 ) 5、在高公路上,通过隧道时,无须低速通行( 必须低速通行) 6、半挂车倒车时转向盘与单车方向相反( )7、点火系统产生的初级电压必须高于火花塞的击穿电压才能使火花塞跳火( 是次电压 )8、汽车检测内容:主要针对汽车的安全性和可靠性( 是环保性)9、关于汽车检测方法中台试和路试两种检测方法是对所检测项目结果的评价( )10、在车辆行驶中,当制动系产生故障时、抢档是一种应急措施。( )11、汽油发动机点火能量下降或线路漏电故障与发动机油耗高底无关( 有关)12、曲轴位置传感器只作为喷油正时控制的主控制信号。( 还有判杠信号 )13、汽车的变光开关是控制大灯和雾灯之间的转换( 远近光 )14、我国国标规定:汽车车速表指示值允许的误差范围是205( +20% -5% )15差速器的功用是在汽车转向过程中,允许两半轴以不同转速旋转,满足两驱动轮行驶路程不等的需要,使汽车能直线行驶。(曲线行驶 ) 16( )整流器的作用是将定子绕组产生的三相交流电变成直流电17( )汽车巡航装置的功用是汽车行驶速度达到驾驶员的要求时,开启该装置,驾驶员不用踩加速踏板,汽车就会按设定的速度匀速行驶。 18( )汽车发动机尾气中的氮氧化合物,碳烟和微粒等污染了环境。 19( )驾驶员职业道德要求驾驶员必须具有高度的安全责任感。 20、驾驶技术引发交通事故的原因多为在处理交通情况时,车辆行驶位置选择不正确,车与车之间排列位置选择不正确,车辆通过某一地段的时机选择不正确。()选择题:1、公路上的桥梁一般为水泥材料因此必须遵守交通标志的( C ) A:车速、高度、车距 B:间距、质量、高度C:车速、重量、高度D:档位、间距、重量。 2、在泥泞、 翻浆道路上行驶时,会增加燃料消耗和轮胎机件磨察,同时由于方向不易掌握( B )降低给驾驶带来困难。 A:动力性B:制动性能C:储备功率D:转向可逆性 3、汽车点火系中将低压电流转化为高压电流的是( C )A:分电器 B:断电器 C:点火线圈 D:电容器4、在检查点火系时拔出高压总线如果火花是暗红色则表示该点系( B )A:正常 B:火花较弱 C:火花较强 D:高压线有故障5、汽车在运行中无法排除的完全故障是指( C )A:局部故障 B:一般故障 C:严重故障 D:致命故障 6、发动机进气管回火其故障原因是(B )A:点火提前角过大 B:点火提前角过小 C:点火提前角可能过小、也可能过大 D:与点火提前角无关7、以下故障中属于点火线圈断路引起故障的是( A )A:高压无火 B:高压火弱 C:个别缸不工作 D:个别火花塞不工作。 8、在检查汽油发动机油路故障时折下汽油泵进油管如果油管不流油、故障可能是( C )A:汽油泵损坏 B:化油器损坏 C:滤清器堵塞10、当混合气浓度稀时、会使废气中的( A )上升发动机功率下降。 A:HC、NOX、 B:NOX、CO、 C:NOX、HC、 D:CO、NOX.11、影响柴油机炭烟排出的主要因素以下无关的是( B) A:燃料、B:点火时刻、C:转速、D:负荷、12、涉水后、驾驶员应选择安全地带停车进行(D)A:卸下防水设施、B:擦干受潮部件、C:清除杂物、D:排干制动器水13、以下不能够提高汽车动力的因素是( B ) A:增加发动机功力、B:降低机械效率、C:增加档位数、D:降低空气阻力14、( B )界限以下能保证驾驶员正常地驾驶车辆。 A:暴露极限、B:疲劳降低工作效率、C:舒适降低、D:生理反应.填空题:1、汽油发动机的负荷是通过改变节气门开度来改变进入气缸的混合气量来调节的、因此汽油机调节负荷的方法称为量调节。2、汽油发动机是点燃式发动机、柴油发动机是压燃式发动机3、压宿比:汔油车是(811)柴油车(1422)增加柴油车(1215)4、一级维护以清洁、润滑、紧固为中心内容并检查有关制动转向等安全部件。5、汽车的稳定性可分为纵向倾翻稳定性、横向侧滑稳定性。6、运输企业运输成本控制方式分为事前控制、事中控制和事后控制。7、车辆利用率可通过提高运载系数控制、一是提高实载率、二是提高拖运率。8、自动变速器车辆的行驶模式通常有经济模式、动力模式和标准模式三种。9、发动机的四冲程是指进气、压缩、作功、排气循环过程、 史上称为奥托循环。10、现代汽车上装用的安全气囊系统的英文缩写SRS。11.汽油机尾气排放物的主要成分是一氧化碳、碳化氢、 氮氧化物12.柴油机的排放污染物中,主要有 炭灰 和氮氧化合物13.要控制排气对大气污染,主要从燃料、润料、发动机以及 尾气三元催化 等多面治理。14、汽车尾气排放与发动机类型、发动机 工作状况 有关。15.汽车维护作业的主要内容包括清洁、检查、补给、润滑、紧固、 调整 等16、电控汽油机喷油器的喷油开始时刻和喷油的持续时间由 电控单元 进行控制,以使喷油器能根据工作需要适时、适量地喷射出所需燃油。17.行星齿轮变速器系统是由 行星齿轮机构 和换档执行机构两部分组成的18.制动防抱死装置一般由车轮速度传感器,液压调节系统和电控单元三大部分组成。简答题1、简述我国公路交通管理法规的基本分类和主要法规。答:目前我国公路交通管理法规基本上分为两大类,一类是公路行车管理,如中华人民共和国道路交通安全法高速公路交通管理办法;另一类是机动车及驾驶员管理,如机动车运行安全技术条件机动车驾驶员管理办法驾驶员考试办法。2、简述汽车巡航控制装置的作用、组成。答:巡航控制装置的作用是汽车行驶速度达到驾驶员的要求时,开启该装置,驾驶员不用踩加速踏板汽车就会按设定的速度匀速行驶。巡航控制装置巡航控制装置由指令开关、车速传感器、电控单元、节气门执行器等四部分组成。3、简述汽车运输行业的行车安全教育内容。答、汽车运输行业的安全教育内容主要有交通法规和企业安全行车规定教育;安全行车知识教育;事故案例教育;光荣传统、先进事迹教育等。4、简述驾驶员培训计划一般包括哪些内容。答、培训计划一般包括:采用的教材、教学地点、授课课时、授课时间、考核时间、授课教师、教学目的、教学内容等,培训单位应妥善安排,并达到国家标准要求。5、简述子午线轮胎与普通轮胎相比有哪些使用特点。答、1、耐磨性好,行驶里程比普通斜交胎长50%以上;2、滚动阻力小,节省燃料。与普通轮胎相比,滚动阻力减小25%30%,油耗可降低3%5%,最高可达8%。3、承载能力大,减振性和附着性能好,胎面耐刺穿、自重轻。4、子午线轮胎的主要缺点是胎侧易裂口,胎圈易损坏、且侧向稳定性较差。6、简述汽车外观检测包括哪些项目。答、1、整车参数检测 (1)汽车外廓尺寸;1)车长;2)车宽;3)车高 (2)汽车后悬; (3)最小离地间隙;2、车辆外观检测(1)漏油检查;(2)车体平正检查;(3)轮胎的检测7、简述于传统化油器式发动机相比,电控燃油喷射系统发动机有哪些特点。答、1、具有良好的使用性能 1)冷起动性能;2)加速性能;3)动力性能;4)工作稳定性能2、具有良好的燃料经济性能;3、排放性能充分改善8、简述汽车运输企业劳动管理的实质和任务。答、企业劳动管理的实质是根据社会主义劳动性质和特点来完善社会主义的劳动关系。它的任务是:制定劳动定额,合理安排劳动力,充分利用劳动时间,保证安全生产,调动职工积极性,提高劳动生产率,使劳动者在生产过程中与生产资料(即劳动资料和劳动对象)最有效地结合起来。论述题论述转向轮主销后倾角的检测方法。答:现以GCD1型光束水准车轮定位仪为例,介绍汽车主销后倾角的检测方法:1、将汽车转向置于车轮转角仪上,调整车辆保证前后轮处于同一水平面内,架稳车辆,确保安全。2、将水准仪按要求安装于支架安装孔内,紧固锁紧螺栓。3、转动方向盘,使转向轮向内转动200,松开锁紧螺栓,使水准仪沿插销方向呈水平状态之后再拧紧锁紧螺栓。4、调整“BC”调节盘,使指示红线与仪表板上的绿、红、黄盘上的零线重合。5、调整水准仪,使水准仪气泡处于中间位置。6、转动方向盘使动向轮向相反方向转动400,调整“BC”调节盘,直到气泡再处于中间位置。此时,绿盘上读出的“BC”的值即是转向;轮后倾角的值。用相同方法可以检测另一侧转向轮的主销后倾角。一个九部车行驶的车队,如何按车辆编队原则安排车辆编队行驶。答:进行车辆编队要了解参加运输任务的驾驶员的驾驶技术、驾龄、驾驶经验、安全行驶公里等,按驾驶员的技术水平进行编队。1、车队第一部车极其关键,车队第一部车的驾驶员要求责任心强、驾驶经验丰富,保持规定的行驶速度,随时注意观察后车是否跟上。2、车队的最后一部车至关重要,车队最后一部车的驾驶员要求驾驶经验丰富、责任心强、处理事件果断、遇事不慌、跟车能力强。3、驾驶技术弱的驾驶员可安排在接近第一部车的位置,便于跟上车队。4、少于10部车,9部车编好前后顺序行驶,严禁超车。叙述制动距离的检验方法有哪些。答、1、直接观察法检查制动距离;检验员驾驶车辆按规定速度使汽车紧急制动,观看汽车轮胎的制动痕迹。2、喷射“印痕”检验制动距离法。为精确地测定制动距离,可采用喷射“印痕”和第五轮仪配合进行检测的方法。喷射“印痕”检测制动距离所用设备由电控喷枪和套在制动踏板上的控制开关组成。当踩制动踏板时,控制开关闭合,喷枪喷出液体,地面留下“印痕”,停车时再喷一次,两次“印痕”间的距离就是制动距离。3、用第五轮仪检测制动距离。4、惯性式滚筒制动试验台。叙述安全专业管理人员进行安全教育时,应做到哪几方面,结合工作实际,谈你认为哪几方面更重要。答、安全专业管理人员在进行安全教育时,要努力做到“五个清楚”即对驾驶员的家庭情况与思想清楚;对容易发生事故的重点驾驶员的性格特点清楚;对运行线路的道路交通情况清楚;对车辆的安全技术状况清楚;对预防薄弱环节行车事故的预防措施清楚。“四个及时”是要及时找情绪波动的驾驶员谈心,解决驾驶员的思想问题;要及时发现和排除车辆的安全隐患,保证车辆技术状况完好;要及时表扬安全行车成绩突出的驾驶员,保护驾驶员安全行车的积极性;要及时帮助发生事故的驾驶员分析事故原因,稳定思想情绪,总结教训,放下包袱,安全行车;“一个彻底”是发现不安全因素和隐患时,要一查到底,彻底解决,堵塞漏洞。如何预防交通事故?答:能否保证行车安全的决定因素是驾驶员,实践证明,要想预防交通事故开好安全车,必须作到以下几点:树立全心全意为人民服务的思想,时刻重视交通安全,把人民的利益放在高于一切的地位。自觉、模范地遵守道路交通安全法与事实条例,以及有关法令。服从交通警察和道路交通管理人员的指挥和管理,树立良好的驾驶作风。努力研究业务,不断提高技术水平,摸索安全行车规律,积极预防交通事故。爱护车辆,坚持车辆的检查维护制度,使车辆经常保持完好状态,不带病行驶。树立良好的职业道德,提高服务质量,保证行车安全。在高原地区行车,为改善发动机性能,通常采取哪些措施?答:在高原地区行驶的汽车,由于空气稀薄,充气量不足,使发动机动力性下降,燃油消耗上升。为了改善发动机性能,常采用下列措施:提高发动机压缩比。利用高原地区空气稀薄时发动机不易爆燃的条件,提高压缩比,增高压缩终了的压力,提高发动机的热效率。采用增压设备。采用

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