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高二物理(文) 专题五 功和动能定理学习目标:1.受力分析,求各力做功及总功。2.动能定理的理解与应用【课前预习区】知识梳理一功1.定义式W= 当 时,W0 当 时,W0时, EK2 EK1 ,动能 ;当W合0时, EK2 EK1 ,动能 .3.理解:动能定理不涉及运动过程中的加速度和时间,用它处理问题要比牛顿定律方便.用动能定理解题,必须明确初末动能,要分析受力及求外力做的总功.ACB小练习1一物体从A点沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水平面上的B点与C点,则下列说法中正确的是( ) A沿AB面下滑时重力做功多B沿两个面下滑时重力做的功相同C沿AC面下滑时重力做功多D沿AC面下滑时合力做功多2甲乙两物体质量相同,速度之比为V甲:V乙=3:1,它们的动能之比EK甲:EK乙等于( )A1:1 B.1:3 C.3:1 D.9:1【课堂探究区】要点1求各力做的功及总功例题1.质量为m的物体沿粗糙斜面滑下,已知物体与斜面间的动摩擦因数为u,斜面倾角为,斜面长为L,求:各力做的功及总功。针对练习1. 质量为m的物体,用长为L的细绳悬挂,从图示位置由静止释放,求物体下落到最低点过程中,求各力做的功及总功。小结1:求总功的方法要点2动能定理的应用例题2某人用手将1kg物体,在大小为12N的拉力作用下由静止向上提起,空气阻力不计,求:物体上升1m时速度的大小。针对练习2某人将质量为m的石块从距地面高h处斜向上抛出,石块抛出时的速度大小为v0,不计空气阻力,求:石块落地时速度的大小。小结2:利用动能定理解题的基本思路【课后巩固区】1质量为m的物体以速度V0离开桌面,如图所示,当它经过A点时,所具有的动能是( ) AmV+ mgh BmV- mgh CmV+ mg(H-h) DmV2在足球赛场上, 某运动员用力踢出0.4kg的足球,使足球获得20m/s的速度,则运动员对足球做的功是( )A6J B80J C 160J D条件不足,无法确定3.关于功和物体动能变化的关系,不正确的说法是( )A.有力对物体做功,物体的动能就会变化 B.合力不做功,物体的动能就不变C.合力做正功,物体的动能就增加 D.所有外力做功代数和为负值,物体的动能就减少4.下列说法正确的是( )A.物体所受合力为0,物体动能可能改变 B.物体所受合力不为0,动能一定改变C.物体的动能不变,它所受合力一定为0 D.物体的动能改变,它所受合力一定不为05.物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是( )A.W1=W2B.W2=2W1 C.W2=3W1D.W2=4W16. 滑块质量为2 kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经一段时间,滑块速度方向变为向右,大小为4 m/s,在这段时间里水平力做功为( )A.0B.8 JC.16 JD.32 J7.物体A和B质量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态,在相同的水平力F作用下移动相同的位移,则 ( )A.力F对A做功较多,A的动能较大B.力F对B做功较多,B的动能较大C.力F对A和B做功相同,A和B的动能相同D.力F对A和B做功相同,但A的动能较大8.如图示,物体沿一1/4的圆
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