语文人教版八年级下册借景抒情.doc

“景”为“情”而写，“情”因“景”而抒借景抒情习作评讲课佛山市顺德区均安镇文田初级中学 陈秋华学习目的：1、学习写作手法“借景抒情”的方法。2、在实际的景物描写中运用“借景抒情”写作手法。教学重难点：学会借景抒情写作手法的运用。一、文题回顾当被父母呵护着，宠爱着，我们想起了“金丝鸟”；当没有自由，没有选择的余地，我们想起了“囚禁的鸟”；当我们看呕心沥血无私奉献的人，我们想起了“春蚕”；傲立风雪不畏严寒，我们想起了“梅花” 请写一篇借景抒情（托物言志或托物寓意）的文章，题目自拟，文体不限，字数不少于600字。二、存在问题1、作文书写欠整洁，有三分之一的同学存在书写潦草、乱涂乱画、标点书写与运用不规范等等。2、超半数的同学未能运用“借景抒情”的写作手法。3、写“景”与抒“情”没有契合点。4、写“景”写出不具体。三、阅读下面作文，谈谈看法云中歌（曹嘉泳）我喜欢云，也喜欢天，这其中的原因，连我也说不出来，也许是它轻松而悠闲的意境吸引了我。看过我写文章的朋友都知道我喜欢以云作题材，他们总是惊讶异于为何我能不厌其烦地写天上那云。在他们看来，云不过就是云，不过是一团水蒸汽在天上飘着。我总要时不时地望向天，即是为了看看天气好不好，也是为了舒缓心情。那雪白的，绽放于苍穹之上的朵朵白莲，沿着它的轨迹，从容地飘荡。刹那间，神魂却逍遥了九霄云外，游荡在云海之中，它欢笑着，嬉戏着，拥抱着我，回应着我内心深处的呼唤，沉迷在我自顾自的幻想之中。在蓝天和太阳的衬托下，原本就白的云愈发显得白了，白得耀眼，四下映照着无形的白光，却也使人刺眼，我羡慕着大自然的一切，而大自然却告诉我，它也有它的规则：弱肉强食，适者生存。我一下子惊醒过来，美梦终究是一个人内心的臆想，破裂的梦的碎片便会流入时间的缝隙，就再也找不回来了。有一次同学和我开玩笑说：“你是人吗？”我也回应了她们：“你可以不把我当成是人。”她们又“哦”地哄笑起来，我也笑了笑。当时的我纯粹是开着玩笑，却并没有联想到别的什么去。待某日，我静下心来，抬头看着幽远深邃的天空，我的心又莫名地涌出一股奇异的感觉也许是我把它当成一个可以倾诉的朋友吧。云也是百搭的，它随性宽和，便能与任何人成为朋友，但来之不拒却也是不好的，如狂野的雷雨云，每当它抑郁或愤怒时，便咆哮着，宣泄着，向人们表达着它的感觉。冷静了，气消了，平静了以后，又变回那随性宽和的白云。某天，同学又对我开玩笑说：“你是人吗？”与上次一模一样的问题，我也给了一样的回答，我依然是笑着回答，只是我想表达的意思却有些不一样了。同学哄笑起来，我也笑起来，她们在笑我，我也在笑“我”。或许像去一样生活，也是奢望：在我看来，“你不是人”却“像个人样”这玩笑话，便是最恐怖的事了。看法：_四、小试牛刀学校围墙边的“爬山虎”长了一年多，零零星星藤蔓才长到约一米高，它即将面对着一场暴雨的洗礼。当你情绪低落的时候，它给你怎样的感受呢？ 发挥想象，加以描写，150字右左。五、佳作欣赏1、玫瑰花香李展聪玫瑰，落叶灌木，枝上有刺。花有紫红、白色等多种，香味浓，可以做香料，花根可入药。雨在春天的一个夜晚，淅淅沥沥地下着。但是，在人们的眼中，如此小的雨滴在花丛中的一朵玫瑰花来说是如此的“可怕”。这一朵玫瑰花在不久之前刚刚长出花苞，四五片花瓣像一个害羞的小姑娘合拢着双手，把自己美丽而尊贵的容貌藏得密密实实，一种含苞欲放的景象在我的条笔下是不能形容出来的。沉重的雨滴滴打在玫瑰花的花苞上，那四五片花瓣呀，可以不住这痛苦的折磨，它们在努力挣扎着，用尽自己平生的力量举挺着自己的花瓣；可是终究是小花，它最终在“可怕”的雨滴下张开了双臂玫瑰花终于与世见面了，它一抬头，比自己高大的、强壮的是自己的母亲。母亲看到它一眼，并没有多做什么，只是轻轻地说了一声：“要坚强！坚持下去。”大雨终究会过去。迎来的，是阳光明媚。昆虫们都想出来活动一下，舒缓一下之前那郁闷的心情。玫瑰花终于挺过了之前的磊大雨，它现在面临的，是一个个全新挑战。它非常好奇，这个大千世界会是什么样子玫瑰花还在想象着，突然，觉得身子一倾，整个人的重力都显得不平衡了；玫瑰花先是心中一慌，然后立即向头上仰望而去，这是一只瘦而庞大的蜘蛛。玫瑰花一下子被吓坏了，它使劲地摇动着自己的身体。但是，以玫瑰花那轻描淡写的力量怎么能让这只庞大的蜘蛛离开呢？这显然是不可能的。玫瑰花开始大哭，它在诉苦，它在用行动告诉这只庞大蜘蛛的痛苦，可是蜘蛛并没有理会它，因为它听不到玫瑰花那微小的声音。“孩子，不要哭，要坚强。”玫瑰母亲对正大大哭的孩子说。“蜘蛛在欺负我！”玫瑰花痛苦地说道。“孩子，做人时刻要学会善良，善良的人能够体会到别人的内心，更能帮助别人，使自己的内心更加快乐。”玫瑰母亲说完，蜘蛛已经惭愧地离开了，玫瑰花也不再大品，它在默默地体会着母亲刚刚说的那句话。半个月过去了，玫瑰花也已经长大了，它在花丛中显得更加美丽诱人。一群青年从草丛中走过，猛地一用力，一位青年人不小心踩到了玫瑰花。玫瑰花一下子失去了所有知觉，它“牺牲”了。但是，玫瑰花身上的香味紧紧地跟随着踩到它的鞋上。因为，它学会了善良，它体会到了母亲的那一句话为人处事要善良。玫瑰花的香气是如些的芬芳诱人，它的香味不会停留着，它会跟随着鞋底，走遍天下，它愿把这种“香气”带给每一个善良的人！2、被遗忘的小树芽梁裕强乌黑的天空下着蒙蒙细雨，随即一道闪电从空中划过，如同刀光剑影。刹时，隆隆雷声震耳欲聋，如某种凶猛野兽般的吼叫。一位骑着自行车的植树工作急切地冲过，一颗树芽从他身上滚落，跌入旁边的泥地上。雨越下越大，滴嗒滴嗒地敲打地面，如千万支箭。泥沙被雨水打得滚动起来，慢慢地那一颗被遗忘的小树芽埋没在泥土堆里。时间在雨水拍打在大地中流逝，雨停了，却找不着那颗细小的树芽了。我断言，它被雨水冲走，或深埋在泥土之中，但结果是一样的：它没有活的机会了！一天又一天地过去了，那小树芽已经破土而出，满身是泥尘，却依然掩盖不了它对生的渴望。但天意难测，大雨不期而至，又开始作恶了，敲打地上的小草，吹断了脆弱的树枝，那一颗小树苗刚把头探出来却又被狂风折断了。被风折断的伤口，任凭雨水冲刷，分不清是泪，是“血”，还是水，汇成一股股水流冲刷着小树根，但它却始终用根紧紧地抓住土壤，忍着伤痛，熬着、忍着、奋斗着风雨过后，小树依然坚强地活着。根狠狠地扎入大地，拼尽全力吸取着养分，努力地生长着。它知道，它明白，只有足够的强大才能应对自然的风雨！四季在更换，小树芽还是坚强的生长着，在寒风的刺骨中，在烈日的暴晒下，在大雨无情的鞭打过程中，伤痛、无助、艰苦，无法动摇它对生的执着，岁月的磨难在它身上留了一条又一条的“伤疤”。数年后，一颗参天大树被一群游人发现。它长得挺拔、粗壮、高大，褐色的树干上留下了岁月的痕迹。烈日把大地烤得发烫，人们找着可乘凉的地方。大树傲立在烈日之下，无可畏惧，粗壮的树叶，茂密树叶，远远看去就像搭在天地间的大伞，在烈日下为人们撑起了一成绿阴，在风雨中为人们搭起了一道避风港。人们在树下游戏，在树下高谈阔论，在树下休息享受着绿荫的人们，谁也想不到这一颗参天树就是当初被遗忘的、脆弱的小树芽。树叶随风披拂，阳光照得树叶金灿灿的，那一颗小树芽也留下一生辉煌，只要坚持，有奋斗的心，终会走向成功，抱怨放弃却始终无法得到成功。3、树与花从前，有座美丽的花园。春天到了，春风轻声地唤醒了大地，花园里的鲜花也开放了，扭动着婀娜艳丽的身姿。整个花园那儿一片五颜六色，这儿一片姹紫嫣红，好一副争红斗艳的景景。花园的门口有一颗树，常年守在那里，一动不动，像一尊屹立不倒的金塔！“我真美丽。”花儿们舞动着媚态自叹。“是是是，你们最美丽！”主人轻轻地抚摸着花朵们，脸上挂着偌大的笑容，心里乐滋滋的，赞叹与自豪之情溢于言表。他每天都会耐心地悉心照顾花儿们，浇水，施肥，极其细心认真，无微不至。花园的美越传越远了，每天都有闻名而来的客人，主人天天带客人参观花园，游客们对他的花园赞口不绝！花儿们在赞美声中高昂地抬起了头，在花儿的眼中只有自己是最美的，目空一切。门前的大树是不值得花儿一顾的！大树默默无闻地在花园门口守卫着，茂密的树叶为人们撑起了一片绿阴。绿阴随着微风轻轻地闪动着，像在与大地嬉戏着，它每天都乐观而充实地生活着。但是，暴风雨在一天夜里不期而至。暴风肆虐地卷席着大地，雷声如崩山般震动大地，大雨如在天空倾泄下来。暴风雨像一只如饥似渴的猛兽，瞬间吞没了花园里美丽的花朵；又像数百万只无形的手，刹时将花几连根拔起。风声，雨声，雷声伴随着整个夜晚天亮了，阳光灿烂.花园变成了一片废虚，只剩几朵花苞贴着大地苟且残喘，但它们开不出鲜艳多彩的颜色，再也扭摆不出婀娜的姿态，只能伏地伸着被折曲的身体。但是，门口的绿树依旧屹立不倒，在雨水的冲刷下，树叶更绿得发亮；在暴风吹刮下，树叶抖下了残树败叶，树更显得高大挺拔。“你为什么不倒下？”残败的花朵问大树。“因为，我从来没倒下过，在你们都争鲜斗艳的时候，我没低下头，在你们被狂风连根拔起的时候，我也没低下头。“大树当然不倒，它的存在不是为了争斗，叶子一年四季都开着，不是为了在百花争放的季节里与鲜花们争红斗艳，它只默默无闻地守在自己应在的地方，这样的精神会倒吗？当狂风呼啸的时候，大树的根已经稳稳地扎入大地，无论狂风如何吹摇，树根死死地抓着泥土，不放松，不投降这样的毅力会倒吗？4、夏之雨信 子蒸沤的热浪，堆叠着，郁积着。潺潺的汗珠涌动着，翻滚着。黏糊的肌肤挣不脱薄衫的依附。雨，成了人们的渴盼与最爱。一半的天，蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来，扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场天地神奇。乍然的雷闪里，雨，如支支银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽；似乎，要将人间的愤懑恣肆填平。于是，雨奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。激迸的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。蛙，在荷畔鼓掌欢呼；蝈蝈的鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命的精华。雨停歇，荷香幽远，笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的静谧、沁凉。似乎，尘世里，唯有荷在的地方，才有清凉！仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落！雨骤然落，骤然歇，如梦般，掀起人的希望；却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。于是，在希望、失望，兴奋、诅咒交替里，雨来了又去。人，在雨的戏弄中，无奈地苍老、消沉！枝折花倾，窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。风，只在心静、身静时才能感受到它的存在！风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身！浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得！夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心、萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋。叹惋人世仓促无常，叹惋红颜成白发！不曾去思索，不曾去回顾，只沉湎在浪涌中，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头！夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过！六、拓展迁移借景抒情（情景交融、触景生情、寄情于景）“情”是作品表达出来的感情因素；“景”则是作品中的景物描写。在很多文章中，“情”与“景”往往水乳交融地结合在一起，相得益彰。而现代文学作品构成情景交融的意境的，通常有“触景生情”“借景抒情”“寄情于景”等说法。例文不朽的失眠（节选）：张晓风江枫如火，在岸上举着冷冷的爝火，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来点缀他惨淡少年的容颜。江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰难啊！即使潇洒的捕鱼人，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作，也是一项幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在睡眠，工作的人早工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没有福气去睡眠的一个钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟到底自己是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下了“枫桥夜泊”四字。（张晓风不朽的失眠节选） 解题思路在此文段中，作者十分注重对环境的描写渲染，而这种描写渲染，又是和文中主人公彼时彼刻的心情密切相关的（写的是诗人张继在科举落榜，离开京城时，夜泊苏州而写下名篇枫桥夜泊的过程）。当时的诗人羞惭沮丧、万念俱灰，而文中的月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、夜半钟声的凄清氛围，无不触动他的愁情，使得他眼中的枫桥夜景，也因为他的这种心绪，而带上浓浓的忧伤，而这种忧伤又是触发他的写作灵感的重要原因。正是这种触景生情、寄情于景、情景交融的写法，使主人公愁绪渐次加浓，直至顶峰而作枫桥夜泊，同时也使文章一气呵成。例如“江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。”引这句描写，把主人公落榜后的孤寂与落莫与眼前景物紧紧联系在一起，析情景交融，相得益彰。结 托物言志托物言志，即将个人之“志”（志向、情趣、理想、追求）依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。（多见于诗歌和散文）例文叶子的风姿窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”“我想飞。”它说。“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。叶从春天摆到夏天，执著热烈。我感到诧异：“为什么？一季的时间你已长大，应该明白了”“可能吧，”它望着天际，轻轻叹出一口气，“一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔，可我依然无法阻止自己去飞。有时，明知是不可能的，但无法自已，不是吗？”“既然知道是不可能的，又怎么会无法停止呢？”我糊涂了。“可能，是因为在我心底，还想着飞翔”它朝我笑笑，笑容里含着一抹淡淡的悲哀秋天到了。我望着摇摇欲坠，即将凋残的叶子，说：“你的生命即将走到尽头，你还追逐着那不可能实现的梦想吗？”“是的。”叶抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗？人，现在我很快乐。”“快乐？”“嗯，这段时间，我明白了许多。我在这树梢头看着许多人来来去去，忙忙碌碌，却一直无法得到满足，你知道为什么吗？”“是他们没有得到想要的？”“不，是因为他们在追求结果的同时，忽视了过程。要知道，结果的欢乐是由过程带来的。没有结果的过程固然可惜，但没有过程的结果却更为可悲你明白吗？”我轻轻摇了摇头：“你究竟想和我说什么呢？”它再次展开了笑颜：“我正品味着过程啊！”冬天，到了。我迈着沉重的步子来到窗前。忽然，一个景象使我呆住了干瘪的叶，在飞！时间如同停流了一般，它用身子散发出年轻时的光彩。它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着。虽然是如此简单的动作，却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人它更像一位吉普赛少女，虽然衣着陈旧，裙袄破损，却舞得意志飞扬、旁若无人，眼中闪烁着炽热的光芒。那是平静的热烈，超脱的欢呼！空际间划过一圈一圈的圆弧，那是生命的轨迹突然，像是风中的精灵在开玩笑，一阵疾风刮起，叶失去了平衡，像一只折翼的黄蝴蝶，在空中翻腾着，在坠地前作着最后的努力。最终，“蝴蝶”飘落到了地上，夕阳将它染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云泪，从我的眼眶里缓缓淌了下来：“你的梦成真了，但为此付出了一生的等待，耗尽了全部的精力，你不后悔吗？”它没有回答，依旧是静静的微笑着，渐渐的，合上了眼睛晚上，我做了一个梦。在白色的天国里，天使奏着圣歌，叶子安详的飞舞着，留下一道道闪亮的痕迹有一个声音在说：梦的存在，是为了追求！解题思路全文描写了叶子的等待与坚守，追求与梦想，也写了叶子在生命的最后时刻实现梦想的欢欣与安详。作者在最后