李约瑟难题——中西科技传统比较.ppt_第1页
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文档简介

科学与社会 崔宏轶 科学需要肥沃的土壤 热气球发明的故事 俄国克略库特纳法国蒙哥菲埃尔兄弟 解放的思想开明的政治完备的科技制度良好的教育对人才巨大的吸引力 开明健康的社会制度对科学技术的发展有极大的推动作用 科学中心的迁移 科学是有中心的 科学中心是可变的 汤浅光朝 1540 1610年的70年间 意大利是世界科学发展的中心 天文学革命 生理学革命 科学发展的大尺度转移 四大文明古国 古希腊 文艺复兴后的欧洲 新大陆 以人为中心 的文艺复兴运动是意大利科学发展的精神源泉 推崇理性 反对神 实验科学 达芬奇 哥白尼 伽里略 巨人的故乡 1660 1730年的70年间 英国是科学发展的中心 英国资产阶级革命的成功 封建秩序的解体 为科学的腾飞提供了合适的社会关系 牛顿哈维 血液循环波意尔 创立化学瓦特 第一次技术革命 培根 附炎趋势的大法官提出知识就是力量重视观察经验提倡归纳的方法 英国的科学体制 英国皇家学会的兴衰 体现了典型的英国式经验主义风格 后期 科研工作分散政府不投资管理不善 逐步落入贵族手中牛顿与莱不尼兹之争 从不同的研究角度可以发现相同的科学事实 1770 1830年的60年间 法国成了科学发展的中心 启蒙运动与法国大革命为法国科学发展开辟了道路 培根 知识为人类谋福利 狄德罗 百科全书 改组了法国科学院 使其成为名副其实的科学研究中心 废除了贵族当权的名誉院士制度 创办了巴黎高等师范学校和巴黎综合工科学校 吕萨克 气体膨胀定律比奥 电流元磁力定律马吕斯 偏振光干涉菲涅尔 光的波动说柯西 数学家卡诺的热力学代表着法国的实验科学方向拉瓦锡将法国变为化学的故乡 衰落的原因 政局动荡 拿破仑的好战 波旁王朝的白色恐怖 法国科学的高度集中制约了它的发展活力 高度集中的管理也带来了学阀作风 例如 罗朗Vs杜马 1830 1920年的90年间 后起之秀的德国成了世界科学的中心 柏林大学 莱不尼兹创立 腓特烈二世的 开明专制 政策为德国引进一大批著名科学家 如 拉格朗日 欧拉等 19世纪 国家统一 资本主义革命成功 消灭了农奴制残余 修建了铁路 为科学的兴起提供了有利的条件 特点 重视科学和工业的结合 李比希 有机化学之父施旺 施莱登 细胞理论楞次 赫尔姆霍茨 电磁理论 二战后衰落 狂热的民族主义 日耳曼科学 迫害犹太人政治凌驾于科学之上 新大陆的崛起 富兰克林于1743年创立了美国哲学会 促进有用知识的探求和传播 特点 注重技术科学和应用科学 富尔顿发明第一艘汽船

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