


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.四种时态的时间状语及用法一般现在时谓语形式:do/does时间状语:always,often,sometime,onceaweek,everyday,everymorning,usually,inthemorning,onSunday,attimes(偶尔),onweekends用法:1)表示经常性习惯性的动作或状态2)表示个人目前的喜好3)表示客观事实或普遍真理4)在条件或时间状语从句中表示一般将来时一般过去时谓语形式:did时间状语:yesterday,afternoon,twodaysago,lastweek,in2008,amomentago(刚才),justnow(此刻),whenhewasten用法:1)表示过去的时间发生的动作或存在的状态2)表示过去经常或反复发生的动作(可以和often,always等表示频率的时间副词连用)一般过去时yesterday,the day before yesterdayyesterday eveninglast nightlast+时间(last week , last month, last year)just now=a moment ago “段时间+ago”表示“前”比如“三天前”就是“three days ago” this morning when I was five years old, in +过去时间词(in 1998)Ago(two hours ago(一段时间+ago), yesterday(句子开头或结尾), the day before yesterday, last week,last(year, night, month), 具体时间(如Jan.fourth), just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), and so on,this morning.long long ago.现在进行时一般将来时谓语形式:will/shall+do/begoingtodo时间状语:nextweek,thisSunday,nexttimetomorrow,thedayaftertomorrow(明后两天),fromnowon(从今以后),inaminute,someday用法:1)表示将来的时间要发生的动作或存在的状态2)表示将来经常或反复发生的动作3)表示打算;计划;决定要做某事现在进行时谓语形式:am/is/are+doing时间状语:now,thesedays(这几天)用法:1) 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作一般现在时、现在进行时、现在完成时和一般过去时的用法、谓语形式和常见的时间状语比较时态用法谓语形式时间状语一般现在时 1表示现在的情况或状态。 Mr. Robert is now in Beijing2表示习惯性、经常性的动作。 Every day Mr. Smith gets up at 6:003表示客观事实或真理。 The earth goes around the sun.be(amisare)+表语动词原形now,at the moment,at present,nowadays,usually 现在进行时1表示现在正在发生的动作。 They are watching a football match2表示目前一段时间内正在发生的动作。 He is translating an English novel into Chinese3表示很快就要发生的动作。 She is flying to Guangzhou tomorrowbe(amisare)+动词的现在分词now,at the moment,nowadays 现在完成时1表示到现在为止的这一时期中发生的情况。 We have learned over 2,000 English words He has been in the army for ten years2表示对现状有影响的某一已经发生的动作。 They have solved the problem She has been to the United Stateshavehas+动词的过去分词in the past few days,weeksyears since then,until now,already 一般过去时 1表示过去某个时刻的情况或发生的动作。 Li Ping bought an English dictionary yesterday He was very surprised then2表示过去某段时间内的情况或发生的动作。 Mr Listudied in England for three years Last school ye
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第9课 我居住的地方教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程浙教版(2021)人·自然·社会
- 2025年中国负碳硅酸盐水泥行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 06 实验二 探究弹簧弹力与形变量的关系 【答案】作业手册
- 克和千克的认识(教学设计)-数学二年级下册人教版
- 第三十四课 良好的性格助你成功教学设计小学心理健康北师大版三年级下册-北师大版
- 学会与焦虑共处(说课稿)2025-2026学年初三下学期教育主题班会
- 高二安徽会考试卷及答案
- 第二课 修改图形教学设计小学信息技术(信息科技)四年级上册桂教版
- 一年级道德与法治下册 第二单元 春天到了 第6课《春天里的节日》说课稿 冀教版
- 口红色彩基础知识培训课件
- 丽声北极星分级绘本五年级上教案:Stop!-Everyone-Stop
- 管理信息系统 课件 第6章 管理信息系统的战略规划
- 介绍钱三强的
- 支气管炎疾病演示课件
- PEP小学英语3-6年级单词(带音标)
- pymodbus-实例说明文档
- 高中英语最全动词不规则变化表(附检测版)
- 儿茶素没食子酸酯egcg茶多酚的分离与纯化
- 机器人机构学 课件全套 第1-9章 绪论、螺旋理论基础 - 移动机器人的运动机构
- 海尔人单合一管理模式课件
- 药物分析题库及答案
评论
0/150
提交评论