小学家长会发言稿2.doc

各位家长：上午好！首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这既是您对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，绿色的通道、学校教育与家庭教育有机地结合起来、能促使学生快乐健康幸福的成长、学校召开这次家长会，是按照潍坊市教育局的精神而实施的、决定今天、形成学校、教师、家长三者的教育合力，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。作为小学教育，感觉压力很大，任重而道远、着关系孩子发展、关系着家庭的兴旺、关系国家的未来。现状分析：（纸上）下面简单向大家介绍一下我班的总体情况。我班现在共有43名学生。其中女生 22人，男生 21人。除了几个学生不正规外，我们班还比较好、能够团结、严肃、认真、活泼、向上的好群体、好班级。学生上课能积极举手、踊跃发言；作业也能认真按时独立完成；有许多孩子思维活跃，见解独特；学习认真、踏实的孩子占多数；我觉得每个孩子身上都藏着无穷的潜力，设法挖掘他们的潜力、人人都能达到理想的彼岸。一、首要任务就是培养孩子良好学习习惯和行为习惯。这是小学教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多：如生活习惯、学习习惯、为人处事习惯、待人接物习惯、吃苦耐劳习惯、助人为乐的习惯等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受益终生，坏的习惯一旦形成，受害无限、坏的习惯改起来也是相当困难。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？城里和乡下差别；分析；下面举几个方面:1、让孩子每天坚持复习和预习。如果每天坚持复习，作业一定跟得上，而且会对功课产生自信。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，记忆已经淡薄，效率差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。2、到“不懂之处”之处重点指导。当学生带回的作业上有老师提醒的语言或测验卷上有“”的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节，不要太粗心，下细心！” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一开始，父母就得注意学生是否真正了解和掌握了知识，基本的部分不会，那“漏洞”就会越来越大，以后出现问题、再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，收效甚微、事倍功半。3、字与演算的练习本要认真准备。让孩子养成认真写字的习惯，如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸，演算纸，小孩会认为反正扔掉，乱写也无所谓，自然无法养成、规规矩矩写字的习惯。 4、定学习时间，依计划完成功课。家庭学习要分配时间，先订计划，以及多久时间，一般而言，大约50100分钟，必须注意的是如果学生、依计划完成功课，必须给予鼓励与赞美，中途做完了，坐得住的孩子延长学习时间没关系，但坐不住的孩子，只要功课做完，就可以让他解放，出去游玩散心。注意两点：第一，不要在小孩读书途中叫他做事，这样、他的节奏会乱掉，变得缺乏集中力、持续力；第二点，要遵守家长与孩子的约定，不要本来说好、写一页，结果因为很快完成，就要求小孩再多写一页，也不要因为他没有认真做完，就以延长学习时间来当作惩罚，这样会带来不信任感。5、孩子的各方面的姿势与能力关于姿势：你会发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，老师不指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。说到这儿、我说一下礼貌问题，这些都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌千万别太宠他，本来现在孩子就很自私，让他以为自己最大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了6、在家庭中要养成读书的习惯。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。家长还要注意，家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的学生，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，这即是对所学拼音，所学字词的巩固，也是在帮助学生对词语的积累、对语言的丰富、对将来写作、乃至终身受益。另外我们班也建立一个书柜、还有学校的图书馆，图书馆的书有1-2万册、精心为学生挑选一些适合他们年龄段的书籍，供他们在课外阅读。我想着让咱的孩子在家也带一些好书来，来扩充孩子的读书范围，也能带动他们对集体的热爱，这些都需要、家长积极的配合我们共同来完成。7、创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、少玩电脑、更远离麻将，应有独立的学习空间。我们去家访往往看到这种现象：把客厅当作书房，有的孩子在门头房里做作业。养成做事情精力不集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，是很不可取的。 二、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。1、家庭中，父母的教育态度也是一样，父母在心里想着：这个孩子的头脑怎么这么笨，怎么花了一定的时间补习，还是看不见什么效果呢？这样想，就会表现在态度上，小孩子很敏感，感觉出大人这种态度后，便会丧失兴趣。家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他帮助别人应该称赞他：“真会帮助别人，好孩子。”。以后我们应该这样做”相信自己的孩子不笨，一定有进步的潜力、一定有大有作为。 2、让孩子享受成功的喜悦、每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如说“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠已做过的错事，还不如让适时的表扬给、孩子的每次进步都鼓掌喝彩！3、沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。比如：孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。问一下有什么收获？今天遇到什么困难？今天开心吗？其实很简单，每天抽出几分钟，许多家长感叹没时间、不知怎样教，我看这不是问题，重要的是态度的问题，你有心就有时间问。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。这样我认为事很不对的。讲得最通俗一些，你们现在赚钱不就为了孩子吗？投资孩子的教育一种最聪明的举动，也是收获最多的一种行为。孩子的成长是我们的希望、也是家庭的希望。 4、正确对待孩子的学习成绩 有的父母见到孩子成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。 “急于求成、恨铁不成钢”这种心情可以理解。年幼的学生也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，他们才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。我们要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语来数落他，这样的话可能会毁了他的一生。三、关于作息时间、个人卫生及接送孩子1、早上有的孩子到校时间太晚。每天让孩子早睡早起，生活有规律。一般来说，周五晚上礼拜天晚上，可以适当看会电视、少玩电脑。周一第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。2、个人卫生。3、上下学时，家长把孩子送到指定的地方，让他自己随着队伍走上来。现在的孩子运动量太小，不爱吃饭，不一定是缺钙缺锌，还有可能是缺乏运动。接孩子时在咱们固定领域等待孩子，等待师生再见以后再领孩子。为了便于接送，我们班尽量第一个把孩子送出。4、平时孩子在学校有什么小摩擦是难免的，作为家长，我们应该学会理解、学会体谅，有些家长会觉得我的孩子是很本分的，不会和别人惹事生非的，所以觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的孩子，作为家长，我们不能这么认为，毕竟一个巴掌拍不响。什么铅笔啊，橡皮，书本掉了丢了、他一把、我一脚，也是很正常的，我们家长需要教育。尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，是我们教师最大的心愿、。建立让老师、家长能随时联系，加强交流，共同学习，共同进步、学生得到全面提高。相互了解学生校内外的情况，做到心中有数、有的放矢。尽管我们班级的建设、教育还有这样那样的问题、好多地方不完善，但是还有一定的时间、家长可以来学校我们多交流、多提些宝贵的。一有