将德育教育渗透于幼儿园一日活动之中.doc_第1页
将德育教育渗透于幼儿园一日活动之中.doc_第2页
将德育教育渗透于幼儿园一日活动之中.doc_第3页
将德育教育渗透于幼儿园一日活动之中.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本将德育教育渗透于幼儿园一日活动之中编 辑：_时 间：_德育教育是学前教育的重要组成部分.是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段.适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大.容易接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响.激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。一个生活在现代化国家的公民.首先应该是思想进步、品德高尚的人。如果一个人身上的品德教育失败了.那么这个人在社会上就等于是“废人”.甚至是有害的“废人”。一个人的思想品德体现了他为社会服务的方向.因此.培养幼儿良好的道德认识、道德情感、道德意志使其逐步转化成一种自觉的行为习惯以适应社会.成为对社会有用的人是每个教师、家长以及全社会共同的责任。幼儿年龄小.认知范围窄.其态度、习惯、个性都处在奠基时期.我们要注意通过丰富多彩的教育内容.扩大幼儿的道德认识.培养丰富健康的道德情感.形成良好的道德行为.锻炼坚强的道德意志。幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的全部教育活动实现的.幼儿园的一日生活活动.形式多样.内容丰富.是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。我们认准“将德育渗透于一日活动之中”的途径.确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准.如：坐要有坐姿、睡要有睡样.饭后会收拾餐具.活动结束会整理好用品等。同时.我们根据幼儿思维具体形象.感情丰富易激动等特点.汪意从情感教育人手.同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”.力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子.抹桌子、窗台.给自然角的种植物浇水.给小金鱼、小乌龟喂食.记录气象日记.以培养幼儿爱劳动的习惯.关心集体的行为。每天做早操、奏国歌、升国旗.全园幼儿立正、行注目礼.并唱起“国歌、国旗.我爱你”的歌曲.结束时对着国旗敬个礼。在大班教室里.开辟了“爱祖国” 专栏.教师和孩子们一起布置专栏.通过收集、绘制、剪贴、评论、观赏等.幼儿道德认识和情感深化了。平时.我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻.放下东西也要轻；对幼儿进行遵守公共秩序.不妨碍他人.爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净.对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡起床要求幼儿自己整理床铺.中、大班幼儿自己学叠被子.一边穿衣一边唱着“你帮我来梳梳头.我帮你来钮钮扣.团结友爱手拉手.我们都是好朋友”.回到教室照着穿衣
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论