高中生物 第八单元 第四讲 基因与性状的关系、伴性遗传课件.ppt

第八单元遗传的基本规律第四讲基因与性状的关系 伴性遗传 栏目链接 考点显示镜 一 中心法则 栏目链接 考点显示镜 栏目链接 1 通过控制 的合成来控制代谢过程 进而控制生物的性状 2 通过控制 直接控制生物的性状 二 基因控制性状的方式 酶 蛋白质结构 考点显示镜 栏目链接 1 表现型 指生物个体实际表现出来的 基因型 与表现型有关的 2 关系 三 表现型与基因型 性状 基因组成 基因型 环境 表现型 考点显示镜 栏目链接 基因是有遗传效应的dna片段 是决定生物性状的基本单位 在染色体上呈 排列 染色体是基因 dna的载体 基因与染色体行为存在着明显的 关系 注意 染色体不是遗传物质 四 基因与染色体的关系 线性 平行 考点显示镜 栏目链接 1 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 五 伴性遗传及其特点 考点显示镜 栏目链接 2 色盲的遗传特点 1 男性 于女性 2 交叉遗传 即男性 色盲 性 色盲基因携带者 男性的女儿 男性 色盲 男性的外孙 女性的儿子 3 一般为隔代遗传 即第一代和第三代有病 第二代一般为色盲基因携带者 多 女 考点显示镜 重点知识解读 系谱图中遗传病 遗传方式的判定方法 栏目链接 1 先确定是否为伴y遗传 1 若系谱图中 患者全为男性 正常的全为女性 则为伴y遗传 2 若系谱图中 患者有男有女 则不是伴y遗传 2 确定是否为母系遗传 1 若系谱图中 女患者的子女全部患病 正常女性的子女全正常 即子女的表现型与母亲相同 则为母系遗传 考点显示镜 栏目链接 2 若系谱图中 出现母亲患病 孩子有正常的情况 或者孩子患病母亲正常 则不是母系遗传 3 确定是显性遗传病还是隐性遗传病 1 无病的双亲 所生的孩子中有患者 一定是隐性遗传病 2 有病的双亲 所生的孩子中出现无病的 一定是显性遗传病 4 确定是常染色体遗传还是伴x遗传 1 在已确定是隐性遗传的系谱中 考点显示镜 栏目链接 若女患者的父亲和儿子都患病 则为伴x隐性遗传 若女患者的父亲和儿子中有正常的 则为常染色体隐性遗传 2 在已确定是显性遗传的系谱中 若男患者的母亲和女儿都患病 则为伴x显性遗传 若男患者的母亲和女儿中有正常的 则为常染色体显性遗传 5 遗传系谱图判定口诀 1 父子相传为伴y 子女同母为母系 考点显示镜 栏目链接 2 无中生有 为隐性 隐性遗传看女病 父子都病为伴性 伴x 3 有中生无 为显性 显性遗传看男病 母女都病为伴性 伴x 栏目链接 南粤例题选 1 酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中 它能促使酪氨酸转变为黑色素 若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病 这说明 a 性状的改变与基因无关b 性状能控制基因的表达c 性状由基因决定d 基因不能决定性状 栏目链接 南粤例题选 这种现象说明了基因通过控制酶的合成 间接对性状的控制 c 栏目链接 南粤例题选 2 2013年6月广东学业水平测试 多选 人体内苯丙氨酸的部分代谢途径见下图 据图判断 栏目链接 a 酶 参与黑色素的合成b 黑色素的合成只与酶 有关c 基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状d 基因通过控制酶的合成间接控制生物性状 南粤例题选 栏目链接 由图看出黑色素的合成途径是苯丙氨酸经酶 催化合成酪氨酸 再经酶 催化合成黑色素 黑色素的合成与酶 和酶 都有关 基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状 ad 南粤例题选 3 多选 下列遗传系谱图中 肯定为隐性遗传病的是 栏目链接 无中生有为隐性 ab abcd 南粤例题选 4 2012年1月广东学业水平测试 多选 下图为某遗传病的遗传系谱图 由图可推测该病可能是 栏目链接 a 常染色体显性遗传病b 常染色体隐性遗传病c x染色体显性遗传病d x染色体隐性遗传病 南粤例题选 栏目链接 用反证法得知 若该病为x染色体隐性遗传病 即图中的患者2条x染色体各带有一个致病基因 儿子必然会继承其中一条而成为患者 所以该假设不成立 同理推断 其他三个选项都成立 abc 南粤例题选 5 2012年6月广东学业水平测试 多选 人类红绿色盲由x染色体的隐性基因控制 下图中 一定是红绿色盲基因携带者的是 栏目链接 a 1b 4c 8d 9 南粤例题选 栏目链接 通过对遗传系谱图推理可知 1号的基因型为xbxb 2号的基因型为xby 3号的基因型为xby 4号的基因型为xbxb 5号的基因型为xbxb 6号的基因型为xby 7号的基因型为xby 8号的基因型为xbxb或xbxb 9号的基因型为xbxb 10号的基因型为xby abd 南粤例题选 6 2013年6月广东学业水平测试 抗维生素d佝偻病是由x染色体上的显性基因控制的