人教版六年制语文二年级下册第二单元平行性测试题.doc_第1页
人教版六年制语文二年级下册第二单元平行性测试题.doc_第2页
人教版六年制语文二年级下册第二单元平行性测试题.doc_第3页
人教版六年制语文二年级下册第二单元平行性测试题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版六年制小学语文二年级下册第二单元平行性测试题 年级 班 姓名 一、看拼音，写词语。 qun hung f yng gi( )水 ( )地 ( )钱 ( ) d jun li fng n nng fn fng( ) ( ) ( ) （ ）二、比一比，再组词。未（ ） 需（ ） 迷（ ） 应（ ） 末（ ） 雷（ ） 迹（ ） 因（ ） 三在括号里填上恰当的词。 （ ）的杜鹃花 （ ）的景色 （ ）的小溪 ( ）的山谷 （ ）的歌声 （ ）的大娘 四、照样子把句子写完整。 （1）路旁盛开着铃兰花。 路旁盛开着美丽的铃兰花。 （2）春风吹着柳枝。 。（3）萨沙把雨衣遮在蔷薇花上。 。五、给带点字选择正确的读音，将序号填在括号里。 di di 1、对待（ ）同学要和气。 2、妈妈要我待（ ）在家里，别出去乱跑。 d d 1、房间里很安静，只听见小闹钟滴答（ ）滴答的声音。 2、老师让我来回答（ ）这个问题，我很高兴。 六、我帮他们找朋友，找到了用线连起来。 冒着 抱着 踏着 顺着 小河 积雪 孩子 大雨 七、我会按课文内容填空。 1、小溪说：昨天，它曾（ ）这里，抱着（ ）孩子， 冒着（ ）细雨。瞧，那（ ）的脚窝，就是他（ ）足迹。 2、诚心能叫（ ）落泪，实意能叫（ ）发芽。 3、帮助别人的人，能（ ）。 八、把下列句子排成一段通顺的话，序号写在前面的括号。（ ）原来是一个小学生让座。 （ ）一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。 （ ）这时车上已经坐满了人。 （ ）忽然，前面传来了一个童音：“奶奶，您到这儿来坐吧！” （ ）大家看着他，都高兴地笑了。 九、我会读短文，完成练习。 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ “画出写
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论