贵州省中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 九下 五、《庄子》故事两则课件.ppt_第1页
贵州省中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 九下 五、《庄子》故事两则课件.ppt_第2页
贵州省中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 九下 五、《庄子》故事两则课件.ppt_第3页
贵州省中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 九下 五、《庄子》故事两则课件.ppt_第4页
贵州省中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题十 文言文阅读 九下 五、《庄子》故事两则课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二部分古诗文阅读 专题十文言文阅读 一 重点字词句梳理1 惠子相梁 1 相 原意 宰相 在文中名词用作动词 意思为 2 译文 2015漳州 做宰相 惠子在魏国 梁国 当宰相 知识盘点 一 惠子相梁 2 或谓惠子曰 庄子来 欲代子相 1 或 古义 今义 或者 2 译文 2014成都 有人 有的人 有人对惠子说 庄子到梁国来 想要取代你做宰相 3 于是惠子恐 搜于国中三日三夜 1 国 古义 今义 国家 2 倒装句 搜于国中三日三夜 提示 状语后置 原句应为 于国中搜三日三夜 国都 4 夫鹓发于南海 而飞于北海 非梧桐不止 非练实不食 非醴泉不饮 1 于 2 止 古义 今义 停止 3 练实 4 醴泉 从 栖息 竹实 即竹子所结的子 甘泉 甜美的泉水 5 于是鸱得腐鼠 鹓过之 仰而视之曰 吓 今子欲以子之梁国而吓 我邪 1 于是 古义 今义 表承接 2 吓 3 译文 划线句 在这时 模仿鸱发怒的声音 威吓 现在你也想用你的梁国 相位 来吓我吗 二 文意理解1 文中庄子 惠子的性格各是什么样的 2 庄子讲鹓故事的用意是什么 庄子 鄙视功名 清高自守 惠子 醉心功名 利欲熏心 无端猜忌 心胸狭窄 鹓的故事里 庄子将自己比作鹓 将惠子比作鸱 把功名利禄比作腐鼠 既表明了自己的立场和志趣 又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态 一 重点字词句梳理1 鯈鱼出游从容 是鱼之乐也 1 从容 古义 今义 镇静沉着 2 是 3 译文 2014成都 4 判断句 是鱼之乐也 悠闲自得 这 鯈鱼在河中游得多么悠闲自得 这是鱼的快乐啊 知识盘点 二 庄子与惠子游于濠梁 2 子非鱼 安知鱼之乐 译文 2012恩施州 3 我非子 固不知子矣 子固非鱼也 子之 不知鱼之 乐全矣 1 全 2 之 3 译文 你不是鱼 怎么知道鱼的快乐 完全 确定是 助词 用在主谓之间 取消句子独立性 不译 结构助词 的 我不是你 固然不知道你的想法 你本来就不是鱼 你不知道鱼的快乐 是可以肯定的 4 请循其本 译文 5 子曰 汝安知鱼乐 云者 既已知吾知之而问我 我知之濠上也 1 而 2 译文 让我们从最初的话题说起吧 表转折 却 你问我 你怎么知道鱼儿的快乐 的话 说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我 我是在濠水的桥上知道的 二 文意理解庄子坚持认为 出游从容 的鱼儿很快乐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论