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文档简介
上学期第一次月考试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项前的字母填入题后的括号中,每小题3分,共30分。)1请根据你的生活经验判断以下活动最短的是( )a去操场做一节广播操 b到隔壁教室去借一本书c到距离家3km的学校上学 d眨一下眼睛2. 下列各种现象不属于机械运动的是( )a、列车在轨道上行驶 b 、月球绕地球公转c、树上的苹果由绿变红 d、河水在河中流3.关于声现象,下列说法正确的是( )a声音在空气和铁棒中的传播速度相同b一切正在发声的物体都在振动c声音可以在真空中传播d男女同学说话时的音调都总是相同的4如下图是用厚刻尺测量木块的长度,方法正确的测量图是( )5.下列措施中,在传播途径中减弱噪声的是( )a在市区内,禁止机动车鸣笛b在嘈杂的车间,工人戴着防噪声耳罩c机动车辆都安装有消声器d现代城市住宅安装双层中空玻璃窗6一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( ) a运动员、汽车、羚羊 b汽车、羚羊、运动员 c羚羊、运动员、汽车 d运动员、羚羊、汽车7cctv青年歌手大奖赛中有道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”歌手能判断出用哪种乐器演奏是根据声音的( )a响度 b音调 c音色 d频率8我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽然绕地心转动,但是我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选的参照物是( )a太阳 b月亮 c地球 d宇宙飞船9.下列关于误差的说法中正确的是 ( )a.实验中发生的错误叫做误差 b.只要认真测量就不会发生误差c.多次测量取平均值可以消除误差 d.测量中错误可以避免,而误差是不可避免的 10下列图像中,表示物体做匀速运动的是( )二、填空题(请将正确答案填在题中的横线上,每空1分,共23分)11单位换算:(1)62cm = m; (2)52km= m;(3)1h= s; (4)10m/s= km/h;12.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结请你在横线上填上空缺(1)悠扬的笛声是空气的 产生的,并通过 传到人的耳朵(2)声音在水中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度(3)乐音的三个特征中, 与声源振动频率有关的是_; 与声源振动幅度有关的是_; 我们能分辨出不同同学的声音, 是由于他们的_不同.13如图所示的蝙蝠是靠 (选填“超声波”或“次声波”)探测飞行中的障碍物和发现昆虫的。这种声音人耳 (选填“能”或“不能”)直接听到。参赛者甲乙丙成绩s13.613.813.714运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如上表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是 同学,这里比较三人运动的快慢采用了在 相同的条件下比较时间的方法。15音乐厅正在开音乐会,男低音在放声高歌,女高音在为他轻声伴唱。他们两人相比,此时响度大的是 ,音调高的是 。16国庆假日,爸爸驾车带小辉全家外出旅游,如果汽车以72km/h合 m/s的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了 km,行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退,这是因为他选择了 为参照物.在高速公路上汽车行驶时的速度为110 (填上合适的单位),按照这个速度走完330km的路程需要的时间为 h17外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 ;中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人病情,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递 。(选填“信息”或“能量”)三、实验与探究题(请按题目的要求作答,每空1分,共15分)18如下图1所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 ,所测物体的长度是 。19如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 发声体在振动;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 空气能传声(声音或以传递能量)若把此实验拿到月球上做,图甲中的泡沫塑料球 被弹起能(选填“能”或“不能”)图乙中的泡沫塑料球 被弹起不能,(选填“能”或“不能”)因为 真空不能传声20小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件。 琴弦编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2 a钢200. 3b钢200. 7c钢400. 5d尼龙丝300. 5e尼龙丝400. 5(1)小兰想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系,她应该选用编号为 的两根琴弦;小兰想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应该选用编号为 的两根琴弦;(只填字母代号)小兰应该选用编号为d、e的两根琴弦是想探究琴弦发声的音调与琴弦的 的关系。(2)探究过程通常采用下列一些步骤:实验研究;分析归纳;提出问题(或猜想);得出结论等小兰所采取步骤的合理顺序应该是: (只填写数字代号)。21. 小红同学在课堂中完成了“测平均速度”的实验:(1)本实验的原理: ;(2)本实验除图中所示的器材外,还需的测量器材是 、 ;(3)小红用刻度尺测出s=78cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度= m/s。四计算题(22题6分,23题6分,共12分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。)22超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速(340m/s)的倍数某超音速飞机飞行速度的马赫数为2.5,求:(1)它的飞行速度是多少?(2)若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?23. “国庆”假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想,马上
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