精选[人教版]六年级全能突破上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一).docx

精选人教版六年级全能突破上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。hi bnp jiju qbo lixio ssh y_2. 给形近字组词。寞_ 颇_ 俘_宴_ 额_ 浮_勘_ 竣_ 轮_堪_ 峻_ 伦_3. 下面诗句都与雨有关，请将古诗补充完整。1. （1）_，路上行人欲断魂2. （2）_，当春乃发生。3. （3）_，客舍青青柳色新。4. 在句中填上恰当的关联词语。 秦王_拿十五座城来换，我_把璧交给他。蔺相如_立了功，_赵王封他做上大夫。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量。5. 对号入座（选词填空）。造就 成就 练就学校为祖国_了一批又一批优秀人才。他肯吃苦，_了一身功夫。父母的自我牺牲，_了儿女的辉煌。6. 按课文将相和内容填空。 本文通过记叙将相由_到_又到_的故事，表现了蔺相如_、_的精神，以_为重，_、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，_的精神，赞扬了将相_的好品质。7. 解释下列词语荒谬费尽辛苦8. 换偏旁组新字，组词。娟_ _ 谅 _9. 用钢笔描红。 郭 娟 谅 羡10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为，让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 我是小记者。考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。 原先设想的问题不合适的原因是? 怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1. （1）联系上下文，理解词语。 鉴定：_罕见：_至宝：_2. （2）写出下列词语的近义词。 奉献_ 欺骗_ 戏弄_ 来历_3. （3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？4. （4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？5. （5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？13. 读课文我们爱你啊，中国根据课内外知识填空。读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有_，下有_”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”14. 读课文奴隶