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文档简介
二年级语文纸船和风筝听课心得体会评课稿纸船和风筝听课记录执教者：薛环环时间：11月20日课前交流：你的朋友是谁？生1：小猴师：我们人类也可以与动物成为好朋友生2：同学名字师：看来我们都有自己的朋友，有朋友是多么快乐多的事呀今天我们来一下纸船和风筝师：同学们现在来朗读一下课文，但有几点要求：1、请你读准字音？2、想一想，课文中写了谁和谁成了好朋友？生自由朗读师巡视师：老师发现我们班的同学师出示两个词：乐坏了受不了师：这两个词谁会读？生：认读leliao生齐读两词出示：扎风筝折纸船抓住师：他有一个字读错了，同学们有发现吗生：za扎师：我们来开火车读扎风筝师：除扎风筝，还能进行读扎什么？生1：扎辫子生2：包扎师：谁再来读读这几组词生点名读词师：这三个字有什么发现？生：它们都是“扌”旁师：出示：幸福、吵架、草莓，谁来读读这组词生：师：你们能用你什么办法来记住这些词生1：口+少=炒生2：艹+每=莓师：除了这个方法外，我们还可以换边旁来进行生1：氵+每=海生2：木+每=梅生3：师出示“幸”卡片，谁来进行这个单词生：下面跟“羊”字很象师：老师有益儿歌，可以记住它“土下有只小羊少一横”生齐读全部单词师：课文中谁与谁成了好朋友呢？生：猴子与小熊师：读课文22016全新精
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