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文档简介
Unit 1 Hello第一课时教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi Im .。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景, 让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯,激发 学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生 在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Im .。 教学难点:自我介绍用语 Im 的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时 纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。课前准备: 1、教材相关人物的面具或头饰 2、为 Lets play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3、教材相配套的录音带 4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品,如:化装品。 5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片,如:VCD。教学过程: 1、 热身 Warm-up(1) 教师用“Hello.”问候学生。(2) 辨认不同国家的文字,想一想,哪种文字应用最广泛。(3) 教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。(4) 请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词(边展示实物或 图片边说)或日常用语。 2、 呈现新课、操练 Presentation/ Practice(1)教师播放本课的歌曲 “Hello”的录音,自然引出师生之间的打招呼。(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己 Hello Im /Hi Im (3)通过师生对话,鼓励学生介绍自己 Hello Im /Hi Im (4) 介绍本套教材中的主要人物 Sarah Chen Jie Mike Wu Yifan,请 学生扮演这些人物到讲台前说 Hello Im (5)听录音,或通过 VCD 来展示 Lets talk 部分的教学内容. 3、活动、操练 Activities/ Practice(1)游戏:击鼓传花(2)情景表演 4、课外活动Add-activities(1)听录音,仿读对话,并在实际情景中运用所学内容。(2
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