




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新人教版三年级语文上册成语专项强化训练1. 补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。飞_走_大吃_真_确乌云_狂风_倾_大_以上词语中,含有反义词的是_,我能写出类似的词语_、_;含有近义词的是_、_、_,类似的词语有_、_;描写自然现象的词语是_、_。造句:_2. 我会查字典。要查的字音序音节组词捉_首_尖_3. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_4. 我会填上合适的词语,使词语完整.草_莺飞 五颜六_ 引人_目 恋恋不_发图强 大_小巷四面八_兴_勃勃5. 把词语补充完整。_虎虎 百花_ _大地_复苏 _丝_苟 _心_意6. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。_达理 _叹气_连不_ _头_气1.春雨_地下了三天。2.我数学没有考好,_地回到家里,妈妈看了我的卷子_,直皱眉头。3.她是一个_的好老师。7. 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在横线上。张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的,是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_8. 把下面的词语补充完整。不言_语 只言_语三言_语千言_语豪言_语 _言寡语 自言_语 _言蜜语9. 将下列成语补充完整。应_不_ 颠_流_ _声_迹浑水_ 井_之_ 九_一_争_斗 _立_群狡_三_10. 读一读,填一填。_不自_ 默_声_尽脑_ 随_所_11. 补充词语,并按要求写词语。风和日_ _天卷地 狂风大_头并进 _喜若狂 突如_来上面描写天气的成语是:_、_、_。另写出两个有关动物的成语:_、_。12. 看人物,填成语。渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公_才尽 _效颦 _逐日 _移山_失马,焉知非福 鹬蚌相争,_得利_之心,路人皆知 _舞剑,意在_13. 补充词语,并选择合适的词语填空。突_森_ 水平如_ 如_如醉 美妙绝_神_气_ 塞外边_ 银_素裹 _大无朋昨天夜里下了一场大雪,早晨起来,屋外成了一个_的世界。我们可以把整个地球想象为一块_的磁石。14. 用下面的反义词组成成语。前后_ 死活_深浅_ 东西_15. 把词语补充完整.名_中_ _确_误_态_异含_一_ _明_俐_富_车16. 请填字成词。花好_圆明_黄花 _高水低 车_马龙_后春笋 _上加霜 如_贯耳 饱经风_里看花 谈笑_生气贯长_ _阔天空17. 将下列词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。舍生取_众志成_出望外一劳永_外之音临危不_18. 下列说法正确的一项是( )A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。B .杨氏之子选自干宝的搜神记,这是一本神怪小说集。C .“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。19. 把下列词语补充完整,并写出横线上词语的意思。三_茅庐:_。_起伏:_。青翠_滴:_。秀丽_人:_。群雄_争:_。茅塞_开:_。20. 按要求写成语或补充填空。(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是_。请你再写出两个这类的成语来:_、_(2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语:_、_(3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。山洪咆哮着,_,从山谷里狂奔而来。_吴音相媚好,_?不管_,不管_,它总是_,那么坚强,不软弱,也不动摇。通过前四单元课文的学习,_的边疆建设者,_的晏子,_的乡村老汉,_的老班长这些人物都使我难以忘怀。21. 看图片,选择正确的神话故事名称。 22. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!23. 把下列词语补充完整,并选择恰当的成语填在题后相应的句子中。众志_ 寻根_ 救_扶_尽瘁 才华_ 囫囵_医生_,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。诗人李白_,写出了许多流传千古的浪漫诗篇。全国人民_,战胜了突如其来的“非典”。周总理为了国家和社会的发展,_,奉献了自己的一生。24. 词语接龙。微不足道道听途说_轻而易举举一反三_25. 把下面词语补充完整,并选一个造句一叶_ 银光_ _嚼_咽秋风_ 天高_ 一_经选句:_。26. 照样子,连一连。种瓜得瓜_ 始于足下百尺竿头_ 后人乘凉前人栽树_ 更进一步千里之行_ 种豆得豆27. 按要求写词语。你还知道哪些描写“山”的词语?写出3个:_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语?写出3个:_、_、_28. 补充词语。百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程一丝不_29. 我会积累。(1)种_得_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业安全干部培训通知课件
- 2025人力资源经理劳动合同(标准版)
- 出口行销学课件ch7
- 2025烘焙食品批发合同
- 冲压生产安全培训课件
- 2025【合同范本】简约搬运服务合同协议书
- 2025KA卖场管理及合同谈判策略((版,内部教学资料))
- 纯电动公交驾驶操作教材讲课文档
- 2025物业员工合同
- 潍坊电子发票管理办法
- 中药调剂技术-课件
- 水轮发电机讲义课件
- 姜黄素合成路线
- 高中通用技术会考试题及详解
- 安全教育:不私自离开幼儿园
- 泛光施工招标文件
- 刑法各论(第四版全书电子教案完整版ppt整套教学课件最全教学教程)
- 人工挖孔桩施工监测监控措施
- 第7章:方差分析课件
- 国家职业技能标准 (2021年版) 6-18-01-07 多工序数控机床操作调整工
- 办公楼加层改造施工组织设计(100页)
评论
0/150
提交评论