美国贝茨视功能拓展仪 产品介绍.doc

美国贝茨视功能拓展仪 一、美国贝茨视功能拓展仪产生的背景： 根据青少年近弱视矫治的的市场实践，仪器训练是最安全、无毒、没有副作用、不反弹的治疗方式。目前仪器的发展已经历三个阶段。第一阶段，它是以传统治疗方式为后盾，充分的放松睫状肌、能一定程度的缓解视疲劳；第二阶段，仪器在第一代仪器基础上，外形设计得更精湛，效果也更加明显。使用的基本都是验光肺头；第三代仪器就是美国贝茨视功能拓展仪。是一种根据贝茨原理而生的仪器，它跟前面两种仪器的最大差异点就在训练的效果。二、贝茨技术的创始人-威廉贝茨威廉贝茨是美国纽约的一位著名眼科医生，他在工作时发现了一些奇怪的现象，他发现人的视力是不稳定的，或者说度数是变化的，还有些人的屈光不正可以自动恢复，这些用传统的眼科理论是没法解释的。于是，他抛弃了传统的眼科理论，完全从自然疗法的角度来研究视力，他发现，视力问题是由眼球紧张导致的，用放松眼球的方法可以使屈光不正消失，从而摘掉眼镜，恢复视力，他研究近一系列视力恢复方法，称之为贝茨方法。1920年，出版了一本书，书名不用眼镜治疗视力缺陷。自此，他的视光理论开始得到视光界重视。三、贝茨技术的具体理论美国贝茨1.0视功能训练技术是一个全新的视光理论下的创新技术。贝茨理论认为：人眼是一个能量代谢的机体，它在新陈代谢过程中由获得物质产生能量。人眼机体产生的能量可维持人眼机体的自体耗能，同时还产生对外物做功的能，也就是人眼的视觉功能。人眼的调节能态应符合人眼机体需要及时对外物做功的需求，都应该是眼正常能态；而且眼正常能态必须符合人眼不同时候的视觉需求。因为建立人眼机体结构变化与人眼能态之间的平衡协调是贝茨技术的核心。四、贝茨理论的训练原理美国贝茨视功能训练原理是通过光学手段，进行人眼视觉功能训练，从而实现：提升人眼调节能力，改善调节功能的匹配性，提高视网膜中心凹成像质量，增强视细胞敏锐度，达到提升视力和裸眼视力的目标。五、贝茨理论的成像原理1、 在视觉活动中，眼球系统是标，大脑视觉系统是本。 2、 眼睛或者眼球组织仅仅是大脑与外界联系的重要通道 。 3、 建立人眼机体结构变化与人眼能态之间的平衡协调，可以实现提升人眼调节能力。六、 贝茨视功能拓展仪的目标： 1、加强眼球生理功能 2、优化大脑处理功能 3、视力快速达到1.0七、美国贝茨视功能拓展仪的特点 美国贝茨视功能拓展仪是根据国际视光学的权威专家美国威廉贝茨博士的眼视光技术，以近视、弱视形成的原因为基点，通过近点训练、调节集合协同训练、远点训练三大技术训练系统，加强眼球生理功能、优化大脑处理功能，达到提高裸眼视力，塑造完美视功能的目的。1、见效快:一次矫正就见效，视力能提高1-3行；2、效果好:轻度近视短时间内即可达到裸眼视力1.0。3、真安全：纯物理光学疗法，不直接接触眼球，不手术无任何风险和毒副作用。八、美国贝茨视功能拓展仪的适应人群美国视功能拓展仪针对眼球没有器质性病变的弱视以及近视度数在-6.00D以下、散光在-2.00D以下的人群，经过10至80个小时的不用药、不手术、不按摩、不电疗、不眼贴，实现1.0（含）以上裸眼视力目标。 九、对100例中小学生的效果验证（统一选取616岁、近视低于600度案例） 使用方案 贝茨训练300度内（1个月）95%视力恢复到裸眼1.0300-600度(1个月）100% 裸眼视力提高！ 78% 视力恢复到裸眼1.0300度内（3个月）99 %视力恢复到裸眼1.0300-600度(3个月）92 %视力恢复到裸眼1.0 十、贝茨视功能拓展仪的效果（1）30分钟次，当场有效（可让孩子体验） （2）近视、弱视发现越早，治疗越及时，效果越好，尤其是尚未配戴近视眼镜者效果更佳。 （3）轻度近视、弱视：双眼视力在0.6以上者，经1个周期左右治疗，视力可恢复到1.0,甚至更高。 （4）中度近视、弱视：双眼视力在0.30.5者，经2个周期以上治疗也可以达到1.0左右，有不少坚持长期治疗者，视力恢复到1.5以上。 （5）重度近视、弱视：双眼视力在0.3以上者，经治疗后，可降低配眼镜