《文化是什么》进阶练习（一）.docx

文化是什么进阶练习1、 选择题1、冼星海在抗日战争时期创作了黄河大合唱等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（）A.人们在社会实践中创造并享用文化B.文化具有丰富的表现形式C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子2、东方文化学家季羡林先生曾用两句话来诠释“人文奥运”的内涵：“一句是宣传中国优秀文化，一句是吸收外国优秀文化。”这里的“文化”是指相对于经济政治而言的（ ）A.文学艺术和科学知识B.人们受教育的程度C.语言和文字部分D.人类全部的精神活动及其产品3、文化作为人类特有的现象，在社会生活中具有非常丰富的形式。以下属于文化现象的是（ ）2016年八一联欢晚会京娘湖自然风光万里长城我国的外汇储备增多邯郸市人大代表的选举阅读小说芈月传A. B. C. D.二、非选择题4、辨析题。有人认为，文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。运用文化生活知识，对这一观点进行辨析。5、2015年，M省在全省20个行政村试点建设农民文化乐园。根据各地发展和乡风民俗不同，提炼乐园文化主体特色做到一园一特、一村一品。门前村利用周家老祠堂改建的文化乐园，突出周氏家旅“孝义”主题，展示“八德”文化；南湾村文化乐园突出当地“尚学”之风，展示耕学文化；南溪村文化乐园突出“红色”主题，展示红色历史；绩溪县则把农民文化乐园建设与文化产业发展和文化传承保护有机结合起来，打造“一村一品”农民文化乐园成为了农民的精神家园。结合材料，请从“文化与生活”的角度，说明M省推进农民文化园建设的依据。参考答案1、 选择题1、A 2、D 3、C2、 非选择题4、 文化是由人创造、为人类所特有的现象，是人类社会实践的产物。所以“文化是由人创造的”这一观点正确。人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同文化对人的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。5、人的文化素养是通过参与文化活动逐步培养出来的。通过农民文化园的建设，农民积极参与文化活动，有利于提高农民文化素养。文化的实质是一种精神力量，可以在人们认识世界和盖在世界的过程中转化为物质力量。M省将农民文化园建设与文化产业发展有机结合，将推动M省经济社会向前发展。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，建设农民文化园，展示“孝义”、“八德”、”尚学“等塑造良好的文化氛围，必将对农民产生潜移默化的影响。优秀文化塑造人生。农民文化园有利于传播优秀文化，丰富人的精神世界，增强人精神力量，促进人的全面发展。解析1、本题考查文化的特点。考查学生获取有效信息的能力。解答本题的关键是读懂题意。创作黄河大合唱等名曲的过程，就是创造文化的过程；产生广泛的影响的过程，就是人们享用文化的过程。故A符合题意；文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰等都属于文化，材料没涉及文化的形式，故排除B；文化具有相对独立性，文化的发展与实践不一定同步，故排除C；文化创造的主体是人民群众，故D表述错误。故选A。2、此题考查文化的含义。考查学生对文化含义的识记和理解，是课本基本概念的考核，只需按照课本内容选择即可，难度较小。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。AC是文化中的非意识形态部分，故排除AC，D符合题意；文化指人们的受教育程度说法错误，故排除B。故选D。3、 此题考查文化的内涵。属于四二式组合选择题，一般用排除法。考查学生的理解判断能力，解答此题的关键是理解基础知识。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，包括意识形态的部分和非意识形态的部分，属于文化现象，故符合题意；文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物，三清山自然风光不属于文化现象，故不符合题意；是经济现象，故不符合题意；是政治现象，故不符合题意。故选C。4、 本题属于辨析类主观题。解答时不能直接判断对错，而要对题目观点作一分为二的分析，对于正确的观点可以简略分析，对于错误的观点应具体分析，最后进行总结。解答本题可以在简述文化是由人创造、为人类所特有的现象，是人类社会实践的产物后，指出人创造了文化，同时文化也在塑造着人，文化有先进、健康与落后、腐朽之分，不同文化对人的作用不同，只有优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展等。5、此题考查文化对人影响的相关知识，考查学生调动和运用知识、分析和阐述事物的能力，解题关键是正确理解题意。知识范围是“文化与生活”，即必修三第一单元而不是”文化生活“整本书，思维层面是说明M省推进农民文化园建设的依