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骑在白鹅的背上（一）同步练习 基础知识达标1在加横线字的正确读音下面画“_”。 竭力(ji ji) 窒息(zh sh) 喘息(chun cun)2区别字组词。 铺( ) 咕( ) 喘( ) 杈( ) 捕( ) 估( ) 端( ) 叉( )3读下列词语，用加点的词语造句。 吼叫 呼啸 喃喃 湖泊 代替 窒息 幸亏 喘息 怜惜 劝慰 _ _4根据课文内容回答问题。 (1)尼尔斯和白鹅马丁各给你留下怎样的印象? _ (2)默读课文，简要说说文中这两部分故事的大意。 _5读一读童话尼尔斯骑鹅旅行记的第一章。看看可怜的尼尔斯是如何变小的。以前他又是如何捉弄别人的呢? _ 课后能力提升1阅读短文，回答问题。兔子的导师 兔子坐在山洞的洞口打字，跑来一只狐狸。 狐狸跳到他的面前：“我要吃了你!”兔子说：“别忙，等我把学士论文打完!” 狐狸很奇怪：“什么学士论文?”兔子一本正经地说：“我的论文题目是兔子为什么比狐狸更强大。” 狐狸大笑起来：“这太可笑了，你怎么会比我强大?” 兔子仍然一本正经地说：“不信你跟我来，我证明给你看。”他把狐狸领进山洞，狐狸再也没有出来。 兔子继续在洞口打字。一只狼跳到他的面前：“我要吃了你!”兔子说：“别忙，让我把学士论文打完!题目是兔子为什么比狼更强大。” 狼大笑起来：“你怎么敢说比我强大?” “真的，我可以证明!”兔子领着狼走进山洞，狼再也没有出来。 兔子继续在洞口把他的论文打完，然后拿着论文走进山洞，交给一头打着饱嗝的狮子。 论文的标题是什么并不重要，论文的内容也不重要，重要的是：兔子的导师是谁。 (1)描写兔子说话时神态的一个词是_，这个词的意思是_ _。 (2)给下面字加偏旁，组成新字，再组词。 山( )_( )_ 文( )_( )_ 仑( )_( )_ 巴( )_( )_ (3)兔子写论文时，曾经有两个题目，这两个题目分别是什么? _ (4)兔子把狐狸和狼先后领进了山洞，为什么他们都没有出来?从文中哪句话中可以表现出来? _ (5)画一画描写狐狸和狼神态、语言的句子，说一说他们为什么有那样可悲的下场。 _ (6)兔子的导师是谁? _参考答案基础知识达标1ji zh chun2店铺 咕咚 喘息 丫杈 捕捉 估计 端口 叉子3略。4(1)尼尔斯：胆小但又很顽皮，喜欢恶作剧但又有同情心。 马丁：勇敢，勇于拼搏，不肯服输。 (2)第一部分：开始在空中飞行的经历。 第二部分：空中飞行遇险经历。6略。课后能力提升1(1)一本正经 形容非常的严肃认真 (2)略。 (3)兔子为什么比狐狸更强大兔子为什么比狼更强大 (4)被狮子吃掉了。由“兔子继续在洞口把他的论文打完，然后拿着论文走
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