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新课导入 小猴子 一物像人又像狗 爬竿上树是能手 擅长模仿人动作 家里没有山中有 打一动物 R 一年级下册 18小猴子下山 结果 掰玉米 抱着 西瓜 追兔子 扔掉 猴子 摘桃子 扛着 摘苹果 自主学习 1 自由读课文 读准字音 2 数一数 标一标 课文有几个自然段 3 边读边想 小猴子去了哪些地方 用 划出来 一 玉米地 一 桃树 一 西瓜地 一 树林 块 棵 片 片 1 这是什么地方 听老师读课文第一自然段 结合图片 想一想 玉米地 2 小猴子看见了什么 玉米 3 小猴子做了什么 小猴子掰了一个 扛着往前走 学习第一自然段有一天 小猴子下山来 走到一块玉米地里 他看见玉米结得又大又多 非常高兴 就掰了一个 扛着往前走 掰 b i 玉米 我还知道 又 大 又 多 又 又 又 又 又 又 大 大 红 大 大 圆 合作学习 小组内选择第2 4自然段中你们喜欢的任一段来学习 学习步骤 1圈一圈 边读课文 边圈出文中表示小猴子动作的词像 掰 扛 学着做一做 2想一想 小猴子来到了什么地方 看到了什么 心情怎么样 他是怎样做的 3演一演 有感情地朗读并表演这一段课文 小组内选一名代表汇报 1 这是哪里呢 桃树下 2 你看见了什么 满树又大又红的桃子 3 小猴子做了什么 小猴子扔了玉米 去摘桃子 这是小猴子来到的第二个地方 哪个小组来汇报 我会读 小猴子扛着玉米 走到一棵桃树下 他看见满树的桃子又大又红 非常高兴 就扔了玉米 去摘桃子 1 这又是什么地方呢 瓜地 2 你看到了什么 满地又大又圆的西瓜 3 小猴子做了什么 小猴子扔了桃子 去摘西瓜 我会读 小猴子捧着几个桃子 走到一片瓜地里 他看见满地的西瓜又大又圆 非常高兴 就扔了桃子 去摘西瓜 1 抱着西瓜的小猴子看见了什么 小猴子看见一只小兔子 2 小猴子又做了什么 小猴子扔了西瓜 去追小兔子 我会读小猴子抱着一个大西瓜往回走 走着走着 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的 真可爱 就扔了西瓜 去追小兔子 齐读最后一段 说一说小猴子最后带了什么回家 小猴子最后什么也没得到 只好空着手回家了 小兔子跑进树林里 不见了 小猴子只好空着手回家去 思考 猴子为什么只好空着手回家去 从小猴子的故事中 你明白了什么道理 说一说 同学们 在平时的学习和生活中 你有没有过类似像小猴子这样的做法呢 如果有 今后你打算怎样做 小猴子下山找食物 他一路遇到过很多好吃的 可是他三心二意 这山望着那山高 结果只好空着手回家 我们可不能像小猴子一样 我们要有始有终 否则将一无所获 故事拓展 情境表演 小猴子回家后 看见妈妈 妈妈问小猴子 小猴子说 妈妈对小猴子说 小猴子 我会编故事 在妈妈的教育下 小猴子认识到了自己
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