【分层练习】《出师表》（语文长春九上）.docx

出师表分层练习育华学校 付老师 基础题1.给下列词语中的加粗字注音或根据拼音写汉字。行阵（ ） 崩殂（ ）陟罚臧否（ ）（ ） 以遗陛下（ ）攘除（ ） 裨（ ）补qu（ ）漏wi（ ）自枉屈 s（ ）夜zhn zhu（ ）（ ）损益 庶竭驽钝（ ）咨诹善道（ ） 以彰其咎（ ）2解释下列加点词的意思。(1)益州疲弊（ ） (2)察纳雅言（ ） (3)引喻失义（ ） (4)志虑忠纯（ ） (5)性行淑均（ ） (6)深入不毛（ ） (7)斟酌损益（ ） (8)以彰其咎（ ） 3. 解释下列加粗词的含义。(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义： 今义：(2)诚宜开张圣听古义： 今义：(3)先帝不以臣卑鄙古义： 今义：(4)由是感激古义： 今义： 4选出与原文不完全相同的一项（ ）A然侍卫之士不懈于内，忠志之臣忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。B愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。C此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。D至于斟酌损益，竭尽忠言，则攸之、祎、允之任也。5. 下列说法错误的是：（ ）A. 表，是古代向帝王上书言事的一种文体。B. 诸葛亮写这篇表以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。C表中7次提到“陛下”，其作用是为向后主刘禅表示忠于汉室之情。D这篇表的主旨是使刘禅认识到诸葛亮是一片忠心，要听从他的意愿。6.根据课文内容填空。(1)作者分析先汉兴隆后汉倾颓的原因的句子：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(2)描写先帝三顾茅庐的句子：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(3)某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当上总经理，肩负起扭转亏损局面的重任，真可谓：受任于败军之际，奉命于危难之间。(4)出师表中写出诸葛亮无意于功名的两句话是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 能力题阅读课文，完成下面的题目。1解释下列加点的词。(1)躬耕于南阳（ ）(2)先帝创业未半而中道崩殂（ ）(3)猥自枉屈（ ）(4)遂许先帝以驱驰（ ）2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。(2) 受任于败军之际，奉命于危难之间。3 文章起笔凝重，从蜀国的不利因素谈起，这样写的目的是什么？4 作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？5 请结合文中内容谈谈诸葛亮当时的主张对今天社会的进步有哪些积极意义。 提升题6 阅读下文，完成后面的题目。钱镠，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者，镠笑曰：“吾岂失一孙仲谋耶！”遂受之。是年，省茔垄，延故老，旌钺鼓吹，振耀山谷。一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，镠下车亟拜。媪抚其背，以小字呼之曰：“钱婆留，喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之，遂字焉。为牛酒大陈，以饮乡人。镠起劝酒，自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿，望气者言：“因故府大之，不过百年；填西湖之半，可得千年。”武肃笑曰：“焉有千年而其中不出真主者乎？奈何困吾民为！”遂弗改造。(节选自西湖梦寻钱王祠)【注释】省茔垄：祭扫祖墓。亟拜：急忙下拜。牛酒：即牛和酒，古代用来犒劳、祭祀。望气者：观测云气占卜的人。武肃：即钱镠。真主：贤明的君主。1给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。(限断三处)盖 初 生 时 光 怪 满 室 父 惧 将 沉 于 了 溪2解释下列句子中加粗的词。(1)有讽镠拒梁命者讽：_(2)延故老延：_(3)为牛酒大陈陈：_(4)因故府大之因：_3用现代汉语翻译下面句子。此媪苦留之，遂字焉。_4钱镠是一个怎样的人？请概括回答。_5.仔细观察武侯祠图片，根据提示写出你读图想到的相关信息。(1)图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是三顾茅庐的故事，下联讲的是诸葛亮辅佐刘备、刘禅父子的事情。(2)宋代陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人，他用诗句称赞说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”(3)对联是我国特有的文学样式。请根据下面提供的诸葛亮的有关事迹和上联对出下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：示例：鞠躬尽瘁，诸葛亮蜀中诚报刘豫州参考答案 基础题1.给下列词语中的加粗字注音或根据拼音写汉字。行阵(hng)崩殂(c)陟罚臧否(zh)(p) 以遗陛下(wi)攘除(rng) 裨(b)补qu(阙)漏wi(猥)自枉屈 s(夙)夜zhn zhu(斟)(酌)损益 庶竭驽钝(n)咨诹善道(zu) 以彰其咎(ji)2解释下列加粗词的意思。(1)益州疲弊(困乏)(2)察纳雅言(正)(3)引喻失义(适宜、恰当)(4)志虑忠纯(志向)(5)性行淑均(品德)(6)深入不毛(长草木)(7)斟酌损益(兴办、增加)(8)以彰其咎(表明、显扬)3. 解释下列加点词的含义。(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心遗憾 今义：极端憎恨或悔恨(2)诚宜开张圣听古义：扩大 今义：店铺开业(3)先帝不以臣卑鄙古义：身份低微，见识短浅 今义：言语行为极为恶劣(4)由是感激古义：感慨激动 今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意4. A 解析：要求熟练掌握课文内容5. C解析：主旨是为了劝诫刘禅以振兴汉业为己任，不是为了表功。6.根据课文内容填空。(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。(4)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。能力题阅读课文，完成下面的题目。1解释下列加点的词。(1)躬耕于南阳(亲自)(2)先帝创业未半而中道崩殂(古时指皇帝死亡)(3)猥自枉屈(辱，这里有降低身份的意思)(4)遂许先帝以驱驰(奔走效劳)2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉朝的重任交给我，如果我不能实现，那就惩罚我失职的罪过。(2)受任于败军之际，奉命于危难之间。我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。3文章起笔凝重，从蜀国的不利因素谈起，这样写的目的是什么？告诫后主形势危急，应修明内政，为后文提出三点建议做铺垫。(强调后面的有利因素，为后主树立信心。也是出师伐魏的条件之一。)4作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？提示：围绕“告诫后主要亲贤远佞”回答即可。5请结合文中内容谈谈诸葛亮当时的主张对今天社会的进步有哪些积极意义。示例：今天社会的进步依然需要广开言路，群策群力，集思广益，才能办好事情；需要严明法纪，赏罚分明，才能调动人民的积极性；在选拔任用人才上，应使有识之士得到任用。 提升题1盖初生时/光怪满室/父惧/将沉于了溪2(1)劝说。(2)邀请。(3)陈列、摆放。(4)凭借。3这个老妇人苦苦哀求留下他，于是(他父母)便给他取名叫婆留。4他是珍上骁勇善战、天生神异、知恩图报、体恤百姓(爱民如子)、体察时务(深谋远虑，主动顺应)的人。 5.(1)图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是三顾茅庐的故事，下联讲的是诸葛亮辅佐刘备、刘禅父子的事情。(2)宋代陆游非常推崇