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文档简介

武汉市博学初级中学 博学明理 厚德至善课题3.3.2解一元一次方程(二)去分母课型新授课上课日期:2013年11月26日主备人李审核人学习目标1.掌握有分母的一元一次方程的解法;2.通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值;重难点1、 重点:去分母解方程2、难点:去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号。教法任务导航 学法自主学习 一、课前预习、阅读课本Pa95-98内容;2、用去括号的方法解方程:(1) 4-3(2-x)=5x (2)二、课堂导学【自主学习】任务一:系数是分数的方程的解法问题2:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。求这个数? 1、列方程:设这个数为。则列方程为: 。这个方程与上一课所解方程有何不同点?怎样使这个方程向的形式转化呢?2、解方程:两边都乘以 ,去分母,得 依据 去括号,得 依据 移项,得 依据 合并同类项,得 依据 系数化为1,得 依据 【小结归纳】去分母解一元一次方程时要注意的问题: 所选的乘数是所有的分母的 ;用这个最小公倍数去乘方程两边时,不要 练习三 利用等式的性质解下列方程并检验:(1); (2);(3); (4)三、达标检测共沐阳光 和谐发展 Page 3 of 3 1、填空,并在括号内注明利用了等式的哪条性质。(1)如果5+x=4,那么x=_( )(2)如果-2x=6,那么x=_ ( )2、已知m+a=n+b,根据等式的性质变形为m=n,那么a、b必须符合的条件是( ) A、a=-b B -a=b C a=b D、a、b可以是任意数3、如果a=b, 且 则c应满足的条件是 4、解方程(1)4x - 2 = 2 (2) x + 2 = 65、观察下列变形,并回答问题: 3+-2 2+-2 3+2+ 第一步 32 第二步 32 第三步上述变形是否正确?若不正确,请指明错在哪一步?原因是什么?怎么改正四、课后训练1、下列结论正确的是Ax +3=1的解是x= 4 B3-x = 5的解是x=2C的解是 D的解是x = -12、方程的解是,那么等于( )A、 1 B、1 C、0 D、 23、已知,则。4、已知t=3是方程at6= 18的解,则a=_5、当y=_时,y的2倍与3的差等于17。6、代数式x+6的值

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