四川第二届地方课程.doc

关于开展第二届四川省地方课程成果征集与评选的通知川教所2011103号各市（州）教科所（院）： 按照四川省义务教育地方课程实施方案（修订）（川教200981号）和四川省教育厅关于进一步加强义务教育地方课程教育教学的通知（川教2009218号）精神，为进一步推动我省义务教育地方课程实施，不断总结和交流经验成果，促进中小学全面实施素质教育，经研究决定开展第二届四川省义务教育地方课程成果评选活动，现将有关事项通知如下： 一、要高度重视，精心组织，认真总结和推荐地方课程教学成果 发现、培育、推广义务教育地方课程教学成果是深入推进我省基础教育课程改革，促进学校内涵发展，全面实施素质教育的需要。各级教研部门和学校务必高度重视，精心组织，认真总结，努力发现、提炼和评选出有价值的地方课程教学成果。 二、成果的内容和形式 本次征集的义务教育地方课程成果是指在首届四川省地方课程成果评选的基础上，2010年至2011年间各市州继续围绕四川省义务教育地方课程开设与实施的经验和成果，由四川省教科所组织开发的案例、课件直接参评（不占市、州指标）。成果的征集面向从事义务教育地方课程研究与教学实践的学校、教研部门和个人。 此次征集的成果要坚持素质教育方向，充分体现课程改革的理念，遵循教育教学规律；要结合本地、本校实际，总结提炼地方课程的实践经验。成果形式包括论文、教学案例、课件等。 每项研究成果署名作者不超过2人，论文、教学案例文字20005000字，课件光盘应附5001000字的说明。 三、成果评审推荐办法 （一）成果的征集评奖 各市(州)教科所（院）要认真组织征集和成果总结工作，评选出具有较高水平的成果，并填写好申报材料（见附件一四川省义务教育地方课程教学成果申报表），按照分配的成果推荐数，按时报送到四川省教育科学研究所。我所将组织专家分类进行评审，并发给证书对获奖成果的作者予以表彰奖励。对特别有推广价值的地方课程教学成果，我所将组织在全省交流推广，并将成果放在四川省教育科学研究所网站上供教师学习借鉴。 （二）实行公示制度 为保障教学研究成果原创作者的利益，报送的成果实行公示制度。所报成果需在校内公示五个工作日，并在上报成果材料的左上角标示“已在单位公示，权属无异议”。 四、其他事项 （一）推荐的论文与案例各市州不超过10篇；推荐的课件光盘各市（州）不超过5张。 （二）成果属论文、案例的，需报纸质材料2份；属课件光盘的，需报光盘两张。 （三）教学研究成果由各市(州)教科所（院）统一报送，各市(州)教科所(院)务必指定专人负责。各市、州统一报送成果材料时，应将每项成果分论文、案例、课件、优秀课例光盘分别独立装袋；同时以市（州）为单位填报好分类统计表（见附件二四川省义务教育地方课程教学成果报送汇总表），与论文、案例的电子文档一起打包后发送到指定邮箱（）。 （四）研究成果于2011年11月10日前（以邮戳日期为准）报四川省教育科学研究所，逾期均不受理。 联系人：尤一联系地址：成都市双流航空港开发区黄荆路11号四川省教育科学研究所（610225） 附件一: 四川省义务教育地方课程教学成果申报表 附件二：四川省义务教育地方课程教学成果报送汇总表 点击下载附件 二一一年九月十五日主题词：第二届地方课程征集与评选通知报送：发：各市（州）教科所（院）附件一：四川省义务教育地方课程教学成果申报表成果名称成果类型（填论文、案例、课件光盘）姓名单位职务职称12所在单位推荐意见（公章）市（州）教科所（院）推荐意见 （公章）附件二：四川省义