图表入门辅导纲目.doc

少年宫与社区教育学校电脑兴趣小组初级活动辅导纲目电子表格小组初级活动目的1、在活动中了解电子表格软件excel的基本知识及操作。2、掌握电子表格软件的简单操作方法：数据的输入、编辑、修改、简单表格的制作、修饰等。3、学会利用简单的表格生成图表，会对图表进行修改。4、培养学生学习电脑的兴趣和积极性，提高学生的动手能力、创造能力、自学能力和解决实际问题的综合能力5、对学生进行情感、态度、价值观以及德育教育。6、培养学生严谨的工作作风和认真仔细的态度。活动内容：（20课时，每课时90分钟）1、电子表格软件excel功能简介绍2、如何启动和退出电子表格。3、在Excel中新建、打开、保存、关闭文件的方法。4、向表格中输入简单的数字及汉字。进行简单的修饰，包括设置字体、字型、字号、颜色等。5、认识图表、会利用“图表制作向导”来制作图表，知道基本的图表类型：柱形图、条形图、饼图、折线图、圆环图等。6、能会已有图表进行编辑、修饰及颜色，及改变已有图表的类型。电子表格小组教学计划专项组教学目的及要求第一学期基础知识1、 使学生知道图表在生活中的用途。2、 使学生认识表处理软件EXCEL的基本组成，会进行简单的操作。3、 学会利用信息进行分类并制作用简单的表格。4、 会利用已有表格创建不同类型的图表，并能进行修改、修饰等。基本技能1、 能对信息进行分类和储存。2、 能创建简单的图表3、 能使用图表回答简单的问题4、 能从图表数据中得出结论非智力因素1、 培养学生创新精神和实践能力。2、 运用形象生动的语言提示、启发、强调和描述等手段，引导学生关注、发现、和认知，使他们明确学习的目标或任务并奠定自己动手操作和体验的基础。3、 老师及时对学生的表现进行及时的评价、反馈补救和及时的巩固，同时还要鼓励学生做出自主性和合作性的拓展创新思维。工具材料1、 多媒体电脑教室2、 配套光盘资料3、 投影设备教学进度周次题目教学内容（目标）1.预备篇走进图表王国1、 能对事物进行分类2、 会使用键盘与鼠标将简单的信息输入电脑3、 能理解图表中的数据的概念2.小小运动会1、能正确进行和退出excel2、认识excel窗口的基本组成3、能正确分辨单元格的地址3.游乐园1、学会在单元格中输入数据2、能正确修改单元格中的数据3、培养学生观察与分类的能力4.小猴乖乖1、 能打开已有的表格文件2、 能保存表格文件3、 能用新的名字保存表格文件4、 学习对事物进行归纳与分析的方法5.快乐郊游1、 能将信息分类2、 能将分类信息输入表格3、 能快速输入有规律的数值型数据4、 培养对事物的判断、概括与归纳能力6.小小调查1、 能根据分类信息制作表格2、 能根据表格回答简单的问题3、 培养对事物的分析与归纳能力7.魔方1、 认识柱形图2、 能选取表格中指定的单元格区域3、 能根据柱形图回答问题4、 培养学生分析问题的能力8.饮食调查1、 能为柱形图添加标题、坐标轴名称2、 能调整柱形图的位置3、 能调整柱形图的大小4、 了解如何才能养成良好的饮食习惯9.小手牵大手1、 能给柱形图图表区设置背景颜色2、 能正确选取柱形图绘图区域的柱形3、 能给柱形图中的每一个柱形添加颜色4、 培养自己关爱长辈的意识10.学习用具1、 能使用图表向导独立制作三维簇状柱形图2、 能根据三维簇状柱形图回答问题3、树立使用健康、环保、节能的学习用具的意识11.兴趣爱好1、 能给三维簇状柱形图添加标题、坐标轴名称2、 能调整三维簇状柱形图的位置和大小。3、 培养健康有益的兴趣爱好12.玻璃弹珠1、 能给三维簇状柱形图设置背景颜色2、 能给每一个三维簇状柱形图填颜色3、 体验“夹弹球”游戏中蕴含的道理13向日葵1、 能调整坐标轴刻度2、 能调整坐标轴图案和字体3、 能调整坐标轴的对齐方式14水果拼盘1、 能使用图标向导制作饼图2、 能根据饼图回答问题3、 了解饼图的特点15迷你商店1、能移动饼图的位置2、能调整饼图的大小3、能修改饼图的颜色16我最喜欢的课1、 能使用图表向导独立制作三维饼图2、 能调整三维饼图的位置和大小3、 能给三维饼图添加颜色4、 能给三维饼图添加标题17交通工具1、 能进行不同类型图表之间的转换2、 能根据图标回答简单的问题3、 能根据图标说出其他的结论18图书管理员1、 能准确认读表格中的数据信息2、 能根据信息特点制作出合适的图表3、 能根据制作的图表回答简单的问题并写出相关结论4、 学习概括、归纳与表达的方法19男生和女生1、 能制作规定数据区域的比较图表2、 能根据制作的图表得出结论20爱的奉献1、 根据已知信息制作表格和合适的图表2、 能根据实际情况调整、美化图表3、 能对制作的图表做出准确的表述考核方法1、20课时学完以后随堂上机按试卷要求考试2、试卷分为AB两套3、考试内容：参加剑桥少儿ICT计算机考试A部分观察以上水果，水果是：苹 果 香 蕉 梨 子 西 瓜1计算不同水果的数量并填写fruit.xls 文件中的表格。梨子的数量已经显示在表格中。2使用你已经输入的数据，创建一张条形图。3观察创建的条形图，回答下列问题：哪一种水果最普遍？4创建一张饼图来显示香蕉、梨子和西瓜所占的比例。5观察创建的饼图，回答下列问题：哪两种水果最不普遍？6 在文件上输入你的姓名，保存文件。7