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北京版二年级语文上册 动手试一试 谈话导入 激发兴趣 老师今天带来了一杯装满水的杯子和一粒小石头 如果老师把这粒小石头扔进杯子里 会出现什么情况呢 请一个小朋友上来动手试一试 看看会出现什么情况 今天 老师给大家带来的也正是一位科学家给一群小学生做的一个实验 下面 我们一起学习新课 动手试一试 学习目标 1 学会本课8个生字 认识6个生字 4 使学生明白凡事都要学会自己动手试一试 亲手实践 才能寻找到正确的答案的道理 3 理解课文内容 懂得要学会自己动手试一试 去解决问题 5 认识冒号和引号 2 正确 流利 有感情地朗读课文 问题如果金鱼道理 鱼缸盛满怎么错误 科学家动手试一试 正确听懂装满哈哈大笑 词语学习 杯 进 但 如 因 另 把 让 试 题 提 盛 我会读 b i j n d n ch ng r y n l ng t b r ng sh t 另 上部 口 扁 下部是 刀 试 斜钩上不能加 撇 书写指导 验 学会新偏旁 马字旁 右部三点 左中两点是侧点 右点是撇点 确 学会新偏旁 石字旁 右部第三笔是 撇 不是 竖 如 右部 口 位偏上不偏下 学习课文 解答疑难 1 科学家做完实验后 提了一个什么问题 如果放进去的是金鱼 水就不会往外溢 这是为什么呢 2 科学家提的问题是对的吗 同学们听完科学家的话 分别是怎样的表现 请同学们小组内讨论交流 有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有鳞 有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了 伊琳娜回家后 找来一条金鱼 亲手试了试 她发现水也会溢出来 1 为什么科学家给同学们提了一个错误的问题呢 想一想 我就是要让你们知道 有些问题只有自己动手试一试 才能得出正确的答案 a 说说你是怎样理解这句话的 遇到问题要自己动手试一试 遇到问题不可以只是想 而不去动手做一做 只有自己动手去解决问题 才能找出正确答案 认一认 读下面的句子 认识冒号和引号 1 妈妈说 不能光想 要做做看 2 朗志万听了 哈哈大笑 说 我是为了让你们知道 科学家说的话也不一定都是对 有些问题要动手试一试 才能找到正确的答案 1 用
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