高考生物二轮复习 专题五 生命活动的调节课件2.ppt

第2讲动物生命活动的调节 一 神经调节的结构基础和调节过程1 反射弧 1 识图写出各个字母代表的结构名称 a b c d e f 2 组成反射弧的是 填字母 3 在神经元之间传递兴奋的结构是 填字母 感受器 传入神经 突触 神经中枢 传出神经 效应器 a b d e f c 2 兴奋在神经纤维上的传导 1 过程 2 传导形式 3 传导特点 膜内电荷的传导方向 膜外电荷的传导方向 4 发生机制 静息时 刺激时 电信号 双向传导 兴奋区 未兴奋区 未兴奋区 兴奋区 k 外流 导致外正内负 na 内流 导致外负内正 3 兴奋在神经元之间的传递 1 过程 2 传递结构 突触 包括 3 传递形式 4 传递特点 突触前膜 突触间隙和突触后膜 电信号 化学信号 电信号 单向传递 4 关于兴奋的传导和传递的判断 判断正误 1 神经纤维膜外局部电流的传导方向与兴奋传导方向一致 2 兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 3 突触小体完成 化学信号 电信号 的转变 4 神经递质作用于突触后膜 使突触后膜产生兴奋或抑制 二 脊椎动物的激素调节 甲状腺激素 生长激素 胰岛素 胰高血糖素 性激素 抗利尿激素 肾上腺素 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素选择正确序号 填写下列空白 1 与血糖调节密切相关的激素 2 与生长发育密切相关的激素 3 与水盐平衡调节密切相关的激素 4 参与分级调节的激素 高频考点一兴奋的产生 传导和传递1 2014 海南高考 t15 当快速牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化过程 据图判断下列相关叙述 错误的是 a 感受器位于骨骼肌中b d处位于传出神经上c 从a到d构成一个完整的反射弧d 牵拉骨骼肌时 c处可检测到神经递质 审题 解题 答题 1 必备 1 反射完成的结构基础是反射弧 反射弧具有完整性 2 反射弧中具有突触 突触间隙中具有神经递质 2 方法 兴奋在反射弧中的传递方向判断 1 根据是否具有神经节 有神经节的是传入神经 2 根据脊髓灰质结构判断 与前角 形态粗大 相连的为传出神经 与后角 形态狭细 相连的为传入神经 3 根据脊髓灰质内突触结构判断 兴奋在突触中的传递是单向的 突触结构简图 兴奋传递方向 解析 选c 本题主要考查反射弧的相关知识 据图可知 当快速牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化过程 所以感受器在骨骼肌中 故a项正确 由于b处有神经节 为传入神经 则d为传出神经 故b项正确 从a到d没有效应器 不能构成一个完整的反射弧 故c项错误 牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化过程 说明有兴奋的传递 c处为突触 可检测到神经递质 故d项正确 2 2013 四川高考 t3 右下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经 腓肠肌标本 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触 称 神经 肌接头 下列叙述错误的是 a 神经 肌接头 处可发生电信号与化学信号的转变b 电刺激 处 肌肉会收缩 灵敏电流计指针也会偏转c 电刺激 处 神经纤维上的电流计会记录到电位变化d 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 审题 解题 答题 1 关键 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触 神经 肌接头 处可发生 电信号 化学信号 电信号 的变化 2 必备 1 兴奋在离体的神经纤维上双向传导 传导方向和膜内电流方向相同 2 兴奋在突触处只能单向传递 解析 选c a项 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触 所以 神经 肌接头 处有电信号 化学信号 电信号的转变过程 故正确 b项 电刺激 处 兴奋在神经纤维上双向传导 能够使肌肉收缩 使灵敏电流计指针发生偏转 故正确 c项 电刺激 处 由于 神经 肌接头 类似于突触 兴奋只能单向传递 所以不能传到电流计 不会有电位变化 故错误 d项 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向一致 与膜外电流方向相反 故正确 3 2014 广州一模 如图为突触结构和功能的模式图 下列有关叙述不恰当的是 a 瞬间增大轴突末端细胞膜对ca2 的通透性会加速神经递质的释放b 过程 体现了细胞膜具有流动性c 过程 表示神经递质进入突触后膜所在的神经元d 过程 可避免突触后膜持续兴奋 审题 解题 答题 1 审题 正确识图 明确图中过程 的含义 2 规律 1 神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙 使电信号转变为化学信号 作用于突触后膜 2 突触后膜兴奋 由内负外正的静息电位变为内正外负的动作电位 3 神经递质作用于突触后膜 但不进入其中 解析 选c 由图示可以看出 ca2 可以促进过程 神经递质的释放 神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙 体现了细胞膜的流动性 神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用 但不进入下一个神经元 过程 表示神经递质发挥作用以后被突触前神经元重新摄取 避免突触后膜持续兴奋 知识 方法 误区 1 反射和反射弧的关系 1 反射是神经调节的基本方式 反射弧是其结构基础 2 反射需要经过完整的反射弧 刺激反射弧的传出神经 也可以使效应器产生反应 但没有经过完整的反射弧 不属于反射 3 感觉的产生不需要完整的反射弧 不属于反射 4 感受器 传入神经和神经中枢破坏后 产生的结果相同 但机理不同 感受器破坏无法产生兴奋 传入神经破坏兴奋无法传导 神经中枢破坏无法对兴奋进行分析综合 2 指针偏转判断方法 1 有电位差 检测到膜电位 指针偏转 2 无电位差 检测不到膜电位 指针不偏转 3 偏转次数 指针偏转方向取决于电流的方向 产生几次电位差 指针偏转几次 高频考点二激素调节1 2013 新课标全国卷 t30 胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加 已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗atp 回答下列问题 1 胰岛素从胰岛b细胞释放到细胞外的运输方式是 葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 2 当血糖浓度上升时 胰岛素分泌 引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加 其意义是 3 脂肪细胞 填 是 或 不是 胰岛素作用的靶细胞 4 健康人进餐后 血糖浓度有小幅度的增加 然后恢复到餐前水平 在此过程中 血液中胰岛素浓度的相应变化是 审题 解题 答题 1 题眼 已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗atp 运输方式为协助扩散 2 审题 健康人进餐 血糖浓度小幅度增加 恢复到餐前水平 说明此时胰岛素的变化过程为 胰岛素升高 胰岛素降低 解析 1 胰岛素是分泌蛋白 属于大分子物质 其从胰岛b细胞释放到细胞外的方式为胞吐 根据题干可知 骨骼肌细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗atp 因而葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式为协助扩散 2 胰岛素是细胞内唯一降低血糖浓度的激素 因而当血糖浓度上升时 胰岛素分泌增加 引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加 可使葡萄糖进入细胞的速度加快 降低血糖浓度 3 根据题意可知 胰岛素能使脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加 说明脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞之一 4 餐后体内血糖浓度升高 血液中胰岛素浓度升高 随着血糖浓度的降低 胰岛素浓度降低 这是胰岛素的调节和血糖浓度反馈作用的结果 答案 1 胞吐协助扩散 2 增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用 降低血糖浓度 3 是 4 先升高 后降低 2 2014 乌鲁木齐一模 下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理 请据图回答下列问题 1 产生抗体1 抗体2的细胞是 抗体的化学本质是 2 图中不会直接影响胰岛素分泌量的抗体是 抗体1 抗体2导致的疾病在免疫学上称为 3 据图分析 胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后 一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成 促进进入细胞 另一方面促进细胞内的合成 从而使血糖浓度降低 4 图中胰高血糖素对胰岛b细胞产生胰岛素的作用是 填 促进 或 抑制 5 由图可知 血糖平衡是 共同调节的结果 审题 解题 答题 1 关键 正确识图 由图可以看出 1 血糖平衡是神经 体液和免疫调节网络共同调节的结果 2 胰高血糖素作用于胰岛b细胞 促进胰岛素的产生 3 抗体2可以影响胰岛素的作用 2 规律 1 抗体由浆细胞产生 2 胰岛素促进葡萄糖进入细胞 促进细胞内蛋白质 糖原和脂肪的合成 3 胰高血糖素促进胰岛素的产生 3 易错 第 2 小题第二个空易错把抗体当作过敏原而回答成 过敏反应 解析 1 产生抗体1 抗体2的细胞是浆细胞 抗体的化学本质是蛋白质 2 由图分析可知 抗体1作用于胰岛b细胞 抗体2不作用于胰岛b细胞而作用于胰岛素的受体 所以抗体2不会直接影响胰岛素分泌量 抗体1 抗体2作用于正常细胞 导致的疾病在免疫学上称为自身免疫病 3 据图分析 胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后 一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成 促进葡萄糖进入细胞 另一方面促进细胞内蛋白质 糖原和脂肪的合成 从而使血糖浓度降低 4 图中胰高血糖素促进胰岛b细胞产生胰岛素 5 由图可知 血糖平衡是神经 体液和免疫调节网络共同调节的结果 答案 1 浆细胞蛋白质 2 抗体2自身免疫病 3 葡萄糖蛋白质 脂肪 糖原 4 促进 5 神经体液免疫 变式训练 2014 南昌模拟 为了探究肾上腺素在糖原水解中的作用及作用机理 科学家曾经进行了如下实验 实验一 将肾上腺素施加到肝脏切片上 发现有大量的葡萄糖生成 生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多 实验二 将肝脏细胞制成匀浆 并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物 然后进行了4组实验 实验结果如下图所示 请回答 1 实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料 主要原因是肝细胞中含有丰富的 2 实验一的结果表明 肾上腺素具有的作用 3 实验二中 涉及的自变量包括 第1组实验表明 肾上腺素的施加能够酶a的含量 第2组实验表明 肾上腺素很可能是通过实现它在糖原分解中的作用 第3 4组实验表明 肾上腺素的受体蛋白存在于 填 上清液 或 沉淀物 中 4 科学家在进行实验二时 发现施加过肾上腺素的实验材料 匀浆 上清液或沉淀物 中均检测到物质x 将物质x直接添加到其对照实验中 发现酶a的相对含量明显上升 请推测肾上腺素在糖原水解中的作用机理是 解析 1 糖原包括肝糖原和肌糖原 其中肝糖原能够水解成葡萄糖 因此选择含有丰富肝糖原的肝细胞作为本实验的实验材料 2 实验一自变量为是否施加肾上腺素 因变量为葡萄糖的生成量 由实验结果可知 施加肾上腺素的肝脏切片葡萄糖生成量多 说明肾上腺素具有促进肝糖原水解的作用 3 分析图中每组实验可知 自变量为有无肾上腺素 分析第1组实验结果可知 添加肾上腺素的实验组酶a含量高 说明肾上腺素能够增加酶a的含量 比较第1组和第2组实验可知 自变量为是否添加酶b 与第1组实验相比 第2组实验添加了酶b 结果第2组中实验组酶a含量增加较多 说明肾上腺素很可能是通过促进酶b转化为酶a实现增加酶a的含量 进而促进糖原水解 比较第2 3 4组实验可知 自变量为不同实验材料 匀浆 上清液或沉淀物 由图可知 只添加上清液的第3组实验中酶a含量较低 而添加了匀浆或沉淀物的第2组和第4组实验中酶a含量明显较高 说明肾上腺素的受体蛋白存在于沉淀物中 4 由 将物质x直接添加到其对照实验中 发现酶a的相对含量明显上升 可知 物质x很可能促进酶b转化为酶a 即肾上腺素在糖原水解中的作用机理是 肾上腺素 受体蛋白 物质x 酶b转化为酶a 糖原水解 答案 1 肝 糖原 2 促进 肝 糖原水解 3 有无肾上腺素 有无酶b 不同实验材料 匀浆 上清液或沉淀物 增加促进酶b转化为酶a沉淀物 4 肾上腺素 受体蛋白 物质x 酶b转化为酶a 糖原水解 知识 方法 误区 1 激素的 三不 一不能组成细胞结构 二不提供能量 三不起催化作用 2 激素的化学本质 1 固醇类 性腺和肾上腺皮质分泌的激素 2 蛋白质或多肽 垂体 胰岛和下丘脑分泌的激素 3 氨基酸衍生物 肾上腺髓质和甲状腺分泌的激素 3 激素调节特点的理解 激素通过体液运输到全身各处 无特异性 但其作用于特定的靶器官 靶细胞时 由于接受激素的受体具有特异性 因此作用时具特异性 4 激素之间的相互关系 1 拮抗作用 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 2 协调作用 甲状腺激素和生长激素 生长发育 甲状腺激素和肾上腺素 体温调节 肾上腺素和胰高血糖素 血糖调节 5 激素的特殊之处 1 肾上腺素有 应激激素 之称 2 胰岛素 胰高血糖素会受到下丘脑发出的神经调节 16分 近年来 人们对于雌性激素的了解更加深入和广泛 雌性激素通过与体内受体结合 在许多生理过程中发挥着重要影响 如图1 图2为体温调节示意图 试据图回答下列问题 图1 1 雌性激素可以说具有 双刃性 一方面会增强免疫力 另一方面也会加重 2 女性衰老慢的原因是 3 如果图2甲中的靶腺是肾上腺 肾上腺素为 填数字编号 导致其分泌的刺激为 如果病毒感染发烧后体温恢复正常 其调节方式为 4 c的内环境是组织液 当抑制性c与e结合时 e处电位差变 5 为证明兴奋的传递 图2乙 具有单向性 设计思路为 分别在侧刺激 分别测量侧的电位变化 押题理由 1 考情分析 纵观近五年新课标全国卷 动物激素调节 每年必考 如2014年卷 t31 卷 t30 2012年t4 t30等 所占分值5 12分 主要为非选择题 2 命题角度 1 水盐调节 血糖调节 体温调节 免疫调节的过程及意义等 2 稳态失调疾病 自身免疫病 糖尿病 组织水肿 高血糖 过敏反应等 3 设计实验的原理 材料处理方法 切除 阉割