绵阳市芦溪中学2011级高二(立体几何、概率、统计)期末复习(人教B版).doc_第1页
绵阳市芦溪中学2011级高二(立体几何、概率、统计)期末复习(人教B版).doc_第2页
绵阳市芦溪中学2011级高二(立体几何、概率、统计)期末复习(人教B版).doc_第3页
绵阳市芦溪中学2011级高二(立体几何、概率、统计)期末复习(人教B版).doc_第4页
绵阳市芦溪中学2011级高二(立体几何、概率、统计)期末复习(人教B版).doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绵阳市芦溪中学2011级高二(下)期末复习数学测试题(二) 命题人:邓少奎 本试卷分试题卷和答题卷两部分。第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷满分100分。考试时间:100分钟。第1卷(选择题)一、选择题(本题有12个小题,每小题4分,共48分.1、若空间三条直线a、b、c满足,则直线a与c()(A)一定平行(B)一定相交(C)一定是异面直线(D)平行、相交、是异面直线都有可能2两个实习生每人加工一个零件加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为 ()(A) (B) (C) (D)3到定点(1,0,0)的距离小于或等于1的点的集合是 ()(A) (B) (C) (D) 4直三棱柱中,若,则异面直线与所成的角等于 ( ) (A)30 (B)45 (C)60 (D)905设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是 ()(A)若,则 (B)若,则(C)若,则 (D)若,则6已知三棱锥中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面ABC,SA=3,那么直线AB与平面SBC所成的角的正弦值为 ()(A) (B) (C) (D)7(理科)已知随机变量X服从正态分布N(3.1),且P(2X4)=0.6826。则P(X4)=() (A)0.1585 (B)0.1586 (C)0.1587 (D)0.1588(文科)在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下: 90899095939493去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为 ()(A)93,2.8(B)93,2(C)92,2.8(D)92,28如右图所示,OABC是四面体,G1是ABC的重心,G是OG1上一点,且OG3GG1,若,则为()(A)(B)(C)(D)9棱锥底面面积是150cm2,平行于底面的截面面积是54cm2,底面和这个截面的距离是12cm,则棱锥的高为()(A)20cm (B)27cm (C)30cm (D)32cm10(理科)已知随机变量服从二项分布B(n,p),且则n,p的值为()(A)n4,p0.6 (B)n6,p0.4 (C)n8,p0.3 Dn24,p0.1(文科)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为()(A)7 (B)15 (C)25 (D)3511半径为的球的直径垂直于平面,垂足为,是平面内边长为的正三角形,线段、分别与球面交于点M,N,那么M、N两点间的球面距离是( )(A) (B) (C) (D)12口袋里放有大小相同的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,数列满足:。如果为数列的前项和,那么的概率为()(A)(B)(C)(D)第卷 (非选择题 .共52分)二填空题:本大题有4小题, 每小题3分, 共12分. 13若向量=(1,1,x),=(1,2,1),=(1,1,1),满足条件()(2)= 2,则x=_14从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。由图中数据可知a 。若要从身高在 120 , 130),130 ,140) , 140 , 150三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在140,150内的学生中选取的人数应为 。CD15如图,二面角的大小是60,线段,与所成的角为则与平面所成的角的正弦值是 16(理科)某保险公司新开设一项保险业务,规定该份保单在一年内如果事件E发生,则该公司要赔偿a元,在一年内如果事件E发生的概率为p,为使该公司收益期望值等于,公司应要求该保单的顾客缴纳的保险金为.(文科)在总数为N的一批零件中抽取一个容量为20的样本,若每个样本被抽取的概率为0.1,则N.三解答题:本大题有4小题, 共40分. 解答写出文字说明, 证明过程或演算步骤. 17(本小题满分10分)(理科) 设是不等式的解集,整数。(1)记使得“成立的有序数组”为事件A,试列举A包含的基本事件;(2)设,求的分布列及其数学期望。(文科)某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料。()求三位同学都没有中奖的概率;()求三位同学中至少有两位没有中奖的概率.18(本小题满分10分)已知正方体ABCDABCD的棱长为1,点M是棱AA的中点,点O是对角线BD的中点.()求证:OM为异面直线AA和BD的公垂线;()求二面角MBCB的大小;(理科做)()求三棱锥MOBC的体积. 19.(本小题满分10分)如图直角梯形OABC中,COAOAB,OC2,OAAB1,SO平面OABC,SO=1.求异面直线的大小(用反三角函数表示);OA与平面SBC的夹角的犬小(用反三角函数表示);O到平面SBC的距离.20(本小题满分10分)如图,由M到N的电路中有4个元件,分别标为T1,T2,T3,T4,电流能通过T1,T2,T3的概率都是p,电流能通过T4的概率是0.9电流能否通过各元件相互独立已知T1,T2,T3中至少有一个能通过电流的概率为0.999()求p;()求电流能在M与N之间通过的概率;(理科生做)()表示T1,T2,T3,T4中能通过电流的元件个数,求的期望绵阳市芦溪中学高二(下)期末复习数学测试题(二)参考答案 一、DBACDDCACBAB提示:11解析:由已知,AB2R,BCR,故tanBAC cosBAC连结OM,则OAM为等腰三角形AM2AOcosBAC,同理AN,且MNCD 而ACR,CDR故MN:CDAN:AC MN,连结OM、ON,有OMONR于是cosMON所以M、N两点间的球面距离是 二13. 2 14. 0.030 3 15. 16.(理) .(文)200提示15解析:过点A作平面的垂线,垂足为C,在内过C作l的垂线.垂足为D连结AD,有三垂线定理可知ADl,故ADC为二面角的平面角,为60又由已知,ABD30连结CB,则ABC为与平面所成的角CD设AD2,则AC,CD1AB4sinABC三17、(理科)【解析】(1),则有,因此A包含的基本事件为:(2)的可能取值为,则的可能取值为,因此得分布列为:0149数学期望为17(文科)或 答:三位同学中至少有两位没有中奖的概率为 18解析:解法一:以点D为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系D-xyz则A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),A(1,0,1),C(0,1,1),D(0,0,1)(1)因为点M是棱AA的中点,点O是BD的中点所以M(1,0, ),O(,),=(0,0,1),=(-1,-1,1) =0, +0=0所以OMAA,OMBD又因为OM与异面直线AA和BD都相交故OM为异面直线AA和BD的公垂线. (2)设平面BMC的一个法向量为=(x,y,z)=(0,-1,), (1,0,1) 即取z2,则x2,y1,从而=(2,1,2) 取平面BCB的一个法向量为(0,1,0)cos由图可知,二面角M-BC-B的平面角为锐角故二面角M-BC-B的大小为arccos (3)易知,SOBCSBCDA设平面OBC的一个法向量为(x1,y1,z1) (1,1,1), (1,0,0) 即取z11,得y11,从而(0,1,1)点M到平面OBC的距离dVMOBC解法二:(1)连结AC,取AC中点K,则K为BD的中点,连结OK因为M是棱AA的中点,点O是BD的中点所以AM所以MO由AAAK,得MOAA因为AKBD,AKBB,所以AK平面BDDB所以AKBD所以MOBD又因为OM是异面直线AA和BD都相交故OM为异面直线AA和BD的公垂线(2)取BB中点N,连结MN,则MN平面BCCB过点N作NHBC于H,连结MH则由三垂线定理得BCMH从而,MHN为二面角M-BC-B的平面角MN=1,NH=Bnsin45=在RtMNH中,tanMHN=故二面角M-BC-B的大小为arctan2CBAOSyxz(3)易知,SOBC=SOAD,且OBC和OAD都在平面BCDA内点O到平面MAD距离hVM-OBC=VM-OAD=VO-MAD=SMADh=19解:()如图所示:C(2,0,0),S(0,0,1),O(0,0,0),B(1,1,0)异面直线的大小为():设平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论