2019年度小学实施素质教育工作计划.doc

2019年度小学实施素质教育工作计划为认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，深化教育改革，改进模式，更新教育教学理念，全面提高教育教学质量。现根据工作安排拟定如下素质教育工作计划：一、指导 以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，以提高学生整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生思想道德素质为核心，全面提高教学质量，全面提高学生的思想道德、文化科学、技能和身体、素质。培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、基本目标本着以人为本的目标，全面贯彻党的教育方针。全面推进素质教育，体现时代的要求；要使学生具有爱国主义、主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及意识；具有适应终身的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、工作措施（一）根据教育实际，狠抓“四个优化”工作，带动素质教育的整体改革1.优化素质教育“思想品德、纪律法制”教育则是重要的内容之一。这就要求学校在教育内容上，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想品德、纪律法制教育，增强学生的自制力、鉴别力、抵抗力，自觉地抵制拜金主义、享乐主义、极端主义，培养孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观。为了进一步搞好工作，我校计划开展如下活动：（1）实行校级、两级管理，促进学生良好品德的养成；（2）开展爱国主义教育活动，激发爱国热情；（3)开展普及法律教育活动，使学生学法、懂法、守法。(4)实施生动教育，我校以爱国主义教育为主线，以英雄为榜样，计划开“心中有祖国，心中有他人”的思想教育等丰富多采的活动。2.优化教师队伍为了建设一支具有良好的政治和业务素质的教师队伍，我校将从“四个结合”入手，加强教师队伍的管理和培养。 （二）加强教研教改和控掇，探索素质教育整体改革的新模式 由于对传统教学方法驾轻就熟，要改变教师多年来习以为常的教学习惯，通过规范教学行为，减轻学生过重负担，使学生生动活泼地发展。在课程改革的过程中，我校要以科学、规范、有序、可操作的规章来创新教育的开展。我校本学期坚持在学生中开展比赛活动，举办、等欣赏课，为学生的个性发展、特长发挥提供广阔的空间。与此同时，我们完善教师评估体系，特别是调整工作评估指导思想，把教师从教学成绩的竞争转移到注重创新教育的探索实践上，促使全体教师成为实施创新教育的主力军，让他们充分发挥其潜在的能力、体验创新教育的成功。同时，制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，学校将采取如下做法：学校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。学校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪。以次加大过程管理力度，提高学校在校学生的巩固率。进一步加大素质教育实施力度，向纵深发展，将素质教育的实践提高到一个更高的层次，