苏教版四年级语文下册第六单元导学案19云雀的心愿

19.云雀的心愿主备人：张霞导学目标:1.认知：能正确流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。学会本课11个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解生字组成的词。2.技能：体会陈述句和反问名在语气上的不同。用“森林实在太重要了!”为中心句概括全文对森林用途的各种介绍。3.情感：树立环保意识。导学重难点：体会森林的重要作用，陈述句和反问句在语气上的不同。突破措施：教学本文要重在朗读，让学生在读中感悟。教学准备：小黑板、多媒体课件。 课时安排：2课时导学过程第一课时检查预习学案一、我会读：讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 乱砍滥伐 冲刷 土壤 擦去 空调器 绿洲 脱缰 讯期 蓄水 苔藓 渗进 储存2.正确、流利、有感情地朗读课文。难读的地方多读两遍。3.在文中将带有生字的词语画出来，读一读，认清字形。二、我会思思考课文写的什么事？三、我会问通过对课文的预习，我还有这些不明白的问题。 导学案一、默读课文，思考课文内容1.默读课文，思考： “云雀的心愿”是什么？课文哪一自然段直接告诉了我们？2.（出示文字）指名读，思考：从这段话中你知道了什么？(板书：森林实在是太重要了!)云雀为什么说森林很重要呢？小云雀和他妈妈去了哪些地方？找一找，然后用“先然后最后”（小黑板出示）回答。它喜欢其中的哪里？讨厌哪些地方呢？二、精读课文精读第2、3、4自然段1.学生自读，然后交流（1）你们有人见过沙漠吗？或者在电视上看到过沙漠？你感觉沙漠是怎样的？能用一两个词语概括一下？总结描写沙漠的词语(漫天飞舞、贫瘠)。（2）沙漠这样的凶险，难怪小云雀要说，引“这里的风沙真讨厌!”(指导用埋怨的语气读)（3）妈妈是怎样回答他的呢？(指导用惋惜、心疼的语气读)（4）你知道了绿洲为什么会变成沙漠。“贫瘠”是什么意思呢？为什么小云雀要给沙漠种上树呢？它飞到沙漠上空看到了什么，把第2自然段读一读。沙漠好吗？怎么不好？是啊，当狂风挂过时，会睁不开眼睛，你有这样的体会吗？它怎么知道的，请同做妈妈告诉小云雀，齐读。新 课标第 一网总结：没了森林不行，沙漠太可恶了，小云雀是什么态度，书上怎么说的？ 2.说话练习：“森林实在是太重要了!因为 ”(板书：保护土地)看黑板，用”因为所以”把两句话连起来说。精读第510自然段1.默读第二段，回答问题。（1）小云雀来到大河上空，看到了怎样的景象？你从这里感受到了什么？你从哪里感受到洪水很凶猛？（2）妈妈怎样回答他的？用什么语气读？（指导用无可奈何的语气读，突击“唉”这个拟声词）（3）说明森林有什么作用？（防洪）2.过渡：森林为什么能防洪？怎样防洪？森林水库又是什么？自读第10节。3.在黑板上画一棵树作示意图，指名按图复述树的各个部分如何蓄水？4.这段话说明了森林的什么作用？（蓄水）5.说话练习：“森林实在太重要了！因为.”（板书，防洪蓄水）。用“因为所以”把这两句话连在一起说。精读第11、12、13自然段，交流： 1.小云雀和妈妈飞累了，他们又回到了森林，感受就完全不一样了，默读课文11、12、13自然段，想一想，从这一自然段，你了解到了奥妙？2.读课文讨论：为什么说森林是空调器？ 3.比较句子 森林像不像空调器？（要读出疑问的语气）说话练习：“森林实在是太重要了？因为（板书：调节温度）。这段话说明森林有什么作用？（调节温度），谁能用“因为所以”，把板书连在一起说。第二课时一、课堂检测1.听写：贫瘠、冲垮、树冠、土壤、空调器、绿洲、漫天飞舞、枯枝败叶2.组词：厌( ) 伐( ) 垮( ) 冠gun( )庆( ) 代( ) 挎( ) gun( )二、学习主题学习丛书生命礼赞自读鸟人、朱鹮飞回来了、牛奶河完成下列内容：1.画出你喜欢的好词好句。2.哪些句子含义深刻，把你的理解和同学交流。3.这些