六年级数学第二单元〈圆柱、圆锥〉导学提纲.doc

六年级数学导学提纲课题名称图形的认识与测量一编号学科数学年级六课型（新授/复习）教材分析教材简介 本节是在学生掌握了常见图形的特点作用的基础上，通过简单的事例，使学生认识到：图形直观、形象的特点可以帮助我们进行正确的分析、判断和预测，但若不认真、全面、综合分析会得出错误结论。个性修订导学目标1、 综合运用图形知识学会图形中准确信息，并作出正确的判断和简单的预测。2、 理解图形中各个数据的具体含义。重点难点重点：对图形提供的信息认真、仔细的分析。难点：如何分析图形中关系。教学设想让学生观察图形，从图形信息出发，自主探索或小组交流，从图中发现信息、提出问题、解决问题。教学设计学生活动教师活动课前准备全班同学搜集各中图形的资料多媒体电脑投影仪导入课题学生汇报交流同学们，你们喜欢什么样的图形、了解它们的特点学习指导小组探讨交流1、 根据这幅图，你了解到那些信息？2、 说说各种图形的特点和它们之间的关系用多媒体投影，出示教科书96页例1。例2再交流的基础上。说说各种图形的特点和它们之间的关系双基训练独立完成课本97页做一做组内交流评价后反馈矫正过关检阅学生完成达标检测题全班交流反馈矫正拓展延伸学习了这节课，你知道在利用图形分析判断时应注意那些问题？小结相关资料各种平面图的特点和作用教后记附注编创 审核使用评价六年级数学导学提纲课题名称图形的认识与测量二编号学科数学年级六课型（新授/复习）教材分析教材简介 本节是在学生掌握了常见图形的特点作用的基础上，通过简单的事例，使学生认识到：图形直观、形象的特点可以帮助我们进行正确的分析、判断和预测，但若不认真、全面、综合分析会得出错误结论。个性修订导学目标3、 综合运用图形知识学会图形中准确信息，并作出正确的判断和简单的预测。4、 理解图形中各个数据的具体含义。重点难点重点：对图形提供的信息认真、仔细的分析。难点：如何分析图形中关系。教学设想让学生观察图形，从图形信息出发，自主探索或小组交流，从图中发现信息、提出问题、解决问题。教学设计学生活动教师活动课前准备全班同学搜集各中图形的资料多媒体电脑投影仪导入课题学生汇报交流同学们，你们喜欢什么样的图形、了解它们的特点学习指导小组探讨交流3、 根据这幅图，你了解到那些信息？4、 说说各种立体图形的特点和它们之间的关系用多媒体投影，出示教科书98页例3再交流的基础上。说说各种图形的特点和它们之间的关系双基训练独立完成课本102页1318题组内交流评价后反馈矫正过关检阅学生完成达标检测题全班交流反馈矫正拓展延伸学习了这节课，你知道在利用图形分析判断时应注意那些问题？小结相关资料各种立体图的特点和作用教后记评价六年级数学导学提纲课题名称图形与变换编号学科数学年级六课型（新授/复习）教材分析教材简介 本节是在学生掌握了常见图形的特点作用的基础上，通过简单的事例，使学生认识到：图形直观、形象的特点可以帮助我们进行正确的分析、判断和预测，但若不认真、全面、综合分析会得出错误结论。个性修订导学目标5、 综合运用图形知识学会图形中准确信息，并作出正确的判断和简单的预测。6、 理解图形中各个数据的具体含义。重点难点重点：对图形提供的信息认真、仔细的分析。难点：如何分析图形的变换关系。教学设想让学生观察图形，从图形信息出发，自主探索或小组交流，从图中发现信息、提出问题、解决问题。教学设计学生活动教师活动课前准备全班同学搜集各中图形的资料多媒体电脑投影仪导入课题学生汇报交流同学们，你们喜欢什么样的图案、了解它们的特点学习指导小组探讨交流5、 根据这幅图，你了解到那些信息？6、 说说各种图案的特点和它们之间的关系用多媒体投影，出示教科书103页再交流的基础上。说说各种图案的特点和它们之间的关系双基训练独立完成课本104页练习二十组内交流评价后反馈矫正过关检阅学生完成达标检测题全班交流反馈矫正拓展延伸学习了这节课，你知道在利用图形分析判断时应注意那些问题？小结相关资料各种平面图案的特点和作用教后记评价六年级数学导学提纲 课题名称图形与位置编号学科数学年级六课型（新授/复习）教材分析教材简介 本节是在学生掌握了常见图形位置特点作用的基础上，通过简单的事例，使学生认识到：图形直观、位置形象的特点可以帮助我们进行正确的分析、判断和预测，但若不认真、全面、综合分析会得出错误结论。个性修订导学目标7、 综合运用图形与位置知识学会图形中准确信息，并作出正确的判断和简单的预测。8、 理解图形与位置中各个数据的意义。重点难点重点：对图形位置提供的信息认真、仔细的分析。难点：如何分析图形中位置关系。教学设想让学生观察图形，从图形与位置信息出发，自主探索或小组交流，从图中发现信息、提出问题、解决问题。教学设计学生活动教师活动课前准备全班同学搜集各中图形与位置的资料多媒体电脑投影仪导入课题学生汇报交流同学们，你们喜欢什么样的图形与位置、了解它们的特点学习指导小组探讨交流7、 根据这幅图，你了解到那些信息？8、 说说各种图形与位置的特点和它们之间的关系用多媒体投影，出示教科书106页再交流的基础上。说说各种图形与位置的特点和它们之间的关系双