2014年山东德州德城区事业单位招考报名时间.doc

2014年山东德州德城区事业单位招考报名时间2014年山东德州市德城区事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：行测、申论在线做题、搜题“神器”-砖题库：报名时间：2014年7月14日9:00-16日16:00报名和资格审查(一)报名报名采取统一时间、网上报名、网上初审、网上缴费的方式进行。报名网址：德城区人民政府网站1、个人报名报名时间：2014年7月14日9:00-16日16:00查询时间：2014年7月15日9:00-17日16:00应聘人员登录指定的报名网站，如实填写、提交个人相关报考信息资料。每人限报一个部门和职位，应聘人员在资格待审核期内可修改报名信息，审核前多次登陆填交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。待审核期为2小时，自完成提交报名信息算起。报名时间截止后，招聘单位不受待审核期限制，可直接进行审核。报名一经招聘部门初审通过，不能更改。应聘人员必须使用二代身份证报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。2、资格初审初审时间：2014年7月14日11:00-17日16:00区公开招聘主管部门公布咨询电话，指定专人负责资格初审工作，在报名期间(含节假日)查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料进行资格审查，并在网上公布初审结果。对符合报考资格条件的，不得拒绝报名;对不符合报考条件而未通过初审的人员，要说明理由;对报考材料不全的，应注明缺失内容，并退回报考者补充。对通过资格初审的人员，用人部门应留存应聘人员的报名信息，以备资格审查时使用。3、网上缴费时间：2014年7月15日11:00-18日16:00应聘人员在网上提交报考信息后，在待审核期满后至查询截止时间前登录网站，查询初审结果。通过资格初审的人员，在规定的时间内登录德城区人民政府网站进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印德城区事业单位公开招聘工作人员报名登记表、应聘事业单位工作人员诚信承诺书(以备参加面试或专业考试时使用)，并于2014年7月24日7月25日登录该网站下载、打印准考证。对最终确定的应聘人数达不到竞争比例的招聘岗位，计划招聘l人的，原则上取消招聘计划;计划招聘2-10(含10人)人的，按1:3的比例相应核减招聘计划;对招聘计划10人以上的岗位，应聘人数达不到招聘计划2倍的，按1：2的比例相应核减招聘计划;招聘硕士研究生的岗位，如达不到规定比例，按报名实有人数确定参加公共科目考试人员。核减或取消岗位公告将在德城区人民政府网站发布，同时通知应聘人员。报考岗位因达不到开考比例而取消的，该岗位报考人员可在规定时间内改报其他岗位。公共科目考试考务费收取标准：每科40元。拟享受减免公共科目考试费用的农村特困大学生和城市低保人员，不实行网上缴费，应聘人员资格初审通过后，本人或委托人于7月14日7月16日 (上午8：30-11：30，下午2：30-5：30)到德州区人力资源和社会保障局二楼事业单位人事管理科(德州市新湖南路53号)办理现场确认手续。办理确认时须携带德城区事业单位公开招聘工作人员报名登记表、应聘事业单位工作人员诚信承诺书及有关证明材料。证明材料包括：享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)，或者出具省人力资源和社会保障厅、省教育厅核发的山东省特困家庭毕业生就业服务卡。根据国家有关规定，由我省统一组织招募和选派(续聘)的在德城区服务的“选聘高校毕业生到村任职”(含根据德办发200813号文件规定，我市选聘、经市委组织部备案的到村任职高校毕业生)、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，服务满 2年、考核合格、3年内(指2010年、2011年、2012年招募、选派和续聘的服务基层项目人员)应聘事业单位岗位的，实行定向招聘，服务基层项目人员可以报考定向招聘职位。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不能再报考定向招聘职位。(二)资格复审对应聘人员资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。各招聘职位拟进入面试人员名单确定之后，按照面试类别由人社、教育、卫计部门对报名人员提交的相关材料到进行资格复审。拟进入面试的人员在面试前需提交本人相关证明材料、德城区事业单位公开招聘工作人员报名登记表、应聘事业单位工作人员诚信承诺书。相关证明材料包括：学历学位证书、身份证，报考岗位所要求的资格证书等相关证件材料的原件和复印件。在职人员还需提供有人事管理权限的单位同意报考介绍信，中小学教师应聘须提交县级以上教育行政部门同意报考的介绍信。服务基层项目人员除出具国家承认的学历证书、二代身份证和毕业当年就业主管机构签发的报到证外，选聘高校毕业生到村任职项目的人员需出具县以上组织人事部门考核材料;“三支一扶”大学生要出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的招募通知书和县以上组织人事部门出具的考核材料;参加“大学生志愿服务西部计划”项目的毕业生要出具团省委考核认定的证明材料，共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。留学回国人员报考的，除需提供招聘简章中规定的材料外，还要出具国家教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。学历认证材料和使领馆开具的有关证明材料等，必须在2014年6月30日之前取得。参加面试的人员须按要求向人社、教育、卫计部门提交有关材料进行资格审查，在规定时间内未提交有关审查材料的则视为弃权。资格审查部门还应审查应聘人员的应聘回避情况。经审查不具备应聘条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，经招聘单位主管部门同意，报公开招聘主管部门批准后，按笔试成绩从高分到低分依次递补。考试考试分为公共科目考试、面试。(一)公共科目考试考试时间为：2014年7月26日上午9：00-11：00考试地点见准考证。应聘人员应按准考证上指定的考试地点、考场参加考试，同时必须携带二代有效身份证、准考证，二证缺一不可。公共科目考试采用笔试的方式，各类均考一科。1、A类公共管理岗位的考试内容为政治经济、法律法规、时政方针、科技知识、综合写作等。2、B类教师岗位的考试内容为教育学、教育心理学、教育教学知识与应用、教育法律法规、综合写作等。3、C类卫生医师岗位的考试内容为生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、诊断学、儿科妇科、中医学等医学综合知识。每类考试内容合为一套试卷，考试时限120分钟，满分为100分。公共科目考试成绩公布后，公开招聘主管部门根据招聘岗位类别、招聘计划数和考试成绩分别确定合格分数线。在合格分数线内，计划招聘10(含10人)人以下的岗位，按1：3的比例确定面试人员;计划招聘10人以上的岗位，按1：2比例确定面试人员;招聘硕士研究生的岗位，达不到计划聘用比例的，按实有合格人数确定面试人员。(二)面试根据今年我区区直事业单位公开招聘岗位的特点，对所有招聘岗位实行A、B、C分类面试的办法,分别由区人社局、区教育局、区卫计局组织实施，纪检监察机关全过程监督。参加面试的考生每人缴纳考务费70元。1、A类公共管理岗位面试，主要考察应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、语言表达能力、应变沟通能力、举止仪表等综合素质方面的内容。2、B类教师岗位面试，采取说课方式，按招聘岗位从德城区现行教材中抽取一节课，写出一份完整教案，进行说课。3、C类卫生医师岗位面试，主要考察应聘人员的专业素养、综合分析能力、语言表达能力、举止仪表等综合素质方面的内容。4、笔试合格人数出现空缺的部门和岗位，取消聘用计划;达不到计划聘用比例的，按实有合格人数确定进入面试人员。面试成绩按百分制计算，面试划定最低70分合格线，低于最低合格线的，取消其聘用资格。(三)总成绩及岗位排名的确定全部考试结束后，公开招聘主管部门将A类岗位按公共科目考试成绩和面试成绩，各占50%的比例计算报考人员考试总成绩;B类、C类岗位按公共科目成绩40%，面试成绩60%的比例计算报考人员的总成绩。考试总成绩满分为百分制。考试总成绩及岗位排名在德城区人民政府网站上公示。如同一招聘岗位出现总成绩同分者，采取公共科目成绩、学历层次高者依次优先的办法确定考察人选，以上条件仍相同者采取增加专业测试的方式予以确定。B类教师岗位考试面试试题备考：同学们大家好，现在我们开始上课。上节课我们对文章结构进行了梳理，了解了本文按作者的行踪和心情双重展开的圆形结构。首先请你们回忆一下：作者的行踪怎样？请这位学生回答，嗯,他说得对，全文是遵循了“家荷塘回家”的圆形结构。那么作者的心情又是如何？你们能在文中找到原文吗？这位同学找到了：“颇不宁静暂时宁静，淡淡喜悦失去宁静，难以遣怀。”大家回答得都很好，由此看来，作者的情绪随景物的转化在发生着改变，情景相融，物我为一。今天再让我们继续学习朱自清的荷塘月色，去欣赏淡淡的景，去品味淡淡的情。首先，请大家快速浏览阅读46自然段，思考这三段具体描写了哪些内容？ 这位同学回答得很好，这三段分别写了月下荷塘的景色、荷塘中的月色和荷塘四周的景色。可见作者描写的荷塘是全方位，多维度的，今天我们重点来欣赏月下荷塘和荷塘中的月色，接着请大家自由朗读4、5自然段，再走近一些，看看作者为我们描绘了哪些具体的景，请大家拿起笔来，边读边在文中标示出来。在读的过程中也思考这样一个问题：作者选取哪些景物来写荷塘和月色的？我环视学生的自主学习过程，大家都找得非常准确。在第4段中描写了：荷叶、荷花、微风、荷香、流水等景物；在第5段中描写了塘中景物、月光与光影组合。在读的过程中，我们能感受到作者对景物的描写形象生动，让人宛在其中，那么作者是怎样描写这些景物的，运用了什么样的写景技巧呢？请大家从修辞手法、写景角度和语言风格方面进行赏析。请一位同学为我们朗读第4自然段，再请他的同座说说本段中有哪些修辞手法的使用及其效果？这位同学很喜欢这句话“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”这里运用了比喻的手法，把荷叶比作舞裙。还有没有同学想分享一下？嗯，这位同学选择了这一句“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有羞涩到打着朵儿的”，你能说说为什么很喜欢这句话吗？不错，这句话运用了拟人的修辞方法，把荷花的情态都写活了。其实啊，朱自清先生在文中还运用了一种很特别的修辞方法，充分体现了汉语的语言之美。这种修辞方法就是“通感”，所谓“通感”是一种特殊的修辞。是指把人们的各种感觉例如：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。又可称作“移觉”。例如我们日常生活中会经常说：“她笑得很甜”。这里就是把视觉转化为味觉。文中类似的例子还很多，请大家一起帮着老师找找？同学们都找得很不错，例如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话将嗅觉上的感受与听觉上的感受相贯通，非常形象生动，将我们的各种器官和想象力都调动了起来，为我们展现出一幅纯净柔美、清新优雅的画面。接着再看看作者的写景角度有何变化？大家可以从远近、高低、动静、虚实、视听、声色等方面入手。这位同学回答得很棒，他认为文章写景角度是高与低的结合，静态美和动态美的结合。那么大家请进一步思考这样写景角度的转换有何作用？看来大家都了解了，这种写景角度的转换，将荷塘最突出的美展现在我们面前，让我们仿佛身临其境一样。朱