【同步练习】《渴望读书的“大眼睛”》（北师大）.docx

北京师范大学出版社 四年级（下册） 畅言教育渴望读书的“大眼睛”同步练习淮北市 周磊老师 基础知识达标一、在括号里填上合适的词语。深情地（ ） （ ）的姑娘 深秋的（ ）倔强地（ ） （ ）的人家 命令的（ ）狠狠地（ ） （ ）的徒弟 吃力地（ ）二、下面字形完全正确的一组是（ ）1、不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽 2、变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气 3、慕色降临 相依为命 长年不空 报酬 4、朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏 三、判断下面句子中的关联词语是否正确，在括号内用“”、“”标出。1、 于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。（ ） 2、不管天气怎样，我们明天却去公园玩。（ ） 3、不仅你去和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。（ ） 4、虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。（ ） 5、因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。（ ） 6、周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。（ ） 四、用“”在括号内标出比喻句。1、古井像一位温情的母亲。（ ） 2、她长得很像我的妈妈。（ ） 3、春光似海，盛世如花。（ ） 4、那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（ ） 课后能力提升 五、成语积累（在括号里填上一种植物名称，使之成为成语。） 1、顺（ ）摸（ ） 火（ ）银（ ） 囫囵吞（ ） 世外（ ）源 （ ）落归（ ） （ ）红（ ）绿 胸有成（ ） 桃（ ）不言 粗（ ）大（ ） 沧海一（ ） 2、按要求写成语 。描写外貌的： 描写神态的： 描写动作的： 六、阅读下面短文，完成文后各题。钢铁战士史光柱4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。 敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。 突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。 扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。 史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士。”1、用“”给短文分三段，并写出第二段的段意。 _ 2、写出本文的主要内容。 _ 参考答案基础知识达标一、 深情地（呼唤） （美丽）的姑娘 深秋的（早晨） 倔强地（行走） （山里）的人家 命令的（口吻） 狠狠地（跺脚） （聪明）的徒弟 吃力地（爬） 二、下面字形完全正确的一组是（ 4 ） 三、1、（） 2、（） 3、（） 4、（） 5、（） 6、（） 四、1、（） 2、（ ） 3、（） 4、（） 课后能力提升五、1、顺（藤 ）摸（瓜 ） 火（ 树）银（花 ） 囫囵吞（枣 ） 世外（ 桃）源 （叶 ）落归（根 ） （桃 ）红（柳 ）绿 胸有成（竹 ） 桃（李 ）不言 粗（ 枝）大（叶 ） 沧海一（粟 ） 2、亭亭玉立 花容月貌 冰清玉洁 婀娜多姿 勃然大怒 和颜悦色 目瞪口呆 幸灾乐祸 目不转睛