教师教学情况调查表(含多选和排序题版).doc

中小学教师教学情况调查尊敬的老师：您好！为了更好地做好中小学教师的培训工作，有针对性地为教师专业发展提供支持和帮助，我们特开展此次调查。本问卷不记名，调查结果不会与您的工作业绩考核挂钩。请您选出符合实际情况的选项。谢谢您的合作与支持！第I部分：基本信息1.所在州/市：_2.性别：男 女3.民族： 4.年龄： 5.您来自：云南省城市 云南省农村 外省城市 外省农村6.您的学历：研究生 本科 大专7.您毕业院校：师范类 非师范类8.您所学专业： 9.您所教学科： 10.您每周课时数： 11.目前您在学校的职务是:班主任 无 其它（请注明） 第II部分1.您选择当教师时，考虑的第一因素是（ ）A.发挥我的特长 B.工作稳定、福利有保障且有寒暑假C.能锻炼自己各方面的能力 D.找不到合适的工作，只好暂时先当老师E.说不清楚 F.其它（请注明） 2.您（ ）备课。A.每天都花时间 B.根据需要 C.每单元一次 D.每节课一次3.备课时您考虑最多的是（ ）A.学生的兴趣和经验 B.教学任务的完成 C.课堂活动内容及形式设计D.教学目标的达成 E.教材的内容和特点 F.其它（请注明） 4.在上课过程中，您把握讲课节奏的主要依据是（ ）A.时间和内容的多少 B.教材的难易程度C.学生的接受程度 D.自己课前的预设方案5.如果学生不喜欢您的课，存在厌学现象，您认为主要原因是（ ）A.所任学科在考试和升学中不受重视 B. 教师课堂管理能力差C. 班级学习气氛不浓 D.学生学业基础差6.您给学生布置的作业通常是（ ）A.教材提供的课后习题 B.其他教辅材料提供的练习题C.自己设计的练习题 D.学生自选的练习题E.其它（请注明） 7. 通常您在课堂上的讲授的时间为（ ）A.40-45分钟 B.30-40分钟 C.20-30分钟 D.10-20分钟 E.10分钟以内8.您每天花费在批改作业上的时间大约是（ ） A.1小时以内 B. 1-2小时 C. 2-3小时 D.3小时以上9.在设计教学时，您感到困惑较多的环节是（可多选）（ ）A.教学目标的细化 B.不了解学生 C.教学方法的选择D.缺乏资源和条件 E.评价方式的设计 F.教学内容的分析和把握 G.教学目标、内容、策略、评价的整体搭配设计 H.其它（请注明） 10.您认为从哪方面入手最能提高课堂效率（ ）A.寻找符合自身特点的教学模式 B.加强集体备课，取长补短C.加强课后反思，提高自身素养 D.精选课堂练习，加强反馈矫正11.您在学校开展学科教学的最大困难是（ ）A.领导重视不够 B.缺乏相应的推动和鼓励政策 C.专业引领力量薄弱 D.学生缺乏学习兴趣 E.自身能力不足 F.其它（请注明） 12.要提高教学质量，下列因素您首先考虑（ ）A.教学方法 B.绝大多数学生的接受能力 C.教师对知识的把握程度D.教学的组织形式 E.学科的知识结构 F.充分调动起学生的学习积极性F.其它（请注明） 13.您从事教育科学研究的现状是（ ）A.教学任务太重，没时间和精力顾及 B.想搞科研，但不知道从何下手C.有研究课题，但进展不大 D.研究课题搞得有声有色14.您在平时上课时使用以下教学方式的频率从大到小排列是 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 E.观察法 F.作业法 G.演示法 H.练习法 I.自学辅导15.请把您参加过的教科研活动按照频率从大到小排序 A.教学观摩 B.说课评课 C.编写校本课程 D.开展教学实验 E.学术讲座 F.参与课题研究 16.在教育教学过程中遇到问题和困惑时，您常用的解决方式按频率大小进行排序是 A.请教本校有经验的老师（包括指导老师） B.与其他特岗教师探讨C.与从前的同学朋友讨论 D.请教学校领导 E.请教本地教研员 F.阅读相关书籍 G.利用网络资源17.您认为目前影响自己专业能力提高的主要原因是（可多选并按影响大小排序）（ ）A.工作压力大、无暇顾及 B.受考试制度的束缚C.管理部门还缺乏相应的政策支持 D.社会对教师职业还不是很重视E.自身努力不够 F.缺少专家的点拨 G.缺少同行的交流合