2014学年度第一学期盐小教导处计划.doc

2014学年度第一学期盐小教导处计划 2014学年度第一学期盐小教导处 一、总目标：加强校本研修建设，促进教师专业成长，全面提高质量，营建网络化、数字化、高效率的现代化管理体系，进一步发挥名校示范作用。 二、教育： 1、协助制定学校教育教学计划，指导和督促教师制定科学合理的教学计划和管理计划。在开学一周之内审查教师制定的计划，并在学期中审核教师执行教学计划的情况。 2、以课堂教学为中心，切实提高课堂教学质量。 严格执行教学计划。 加强备课指导：以备课为指导形式，提倡多种方法并用。 开展各年级各学科的主题性教研活动，切实提高课堂教学效益。改变自上而下的、学科本位的、以组织课堂教学为主的、单一的教研方式，跳出狭义的教研活动的框框，在更开阔的视野上，探寻高效的教研方式。 加强对作业批改的检查，研究和优化作业批改的方式和方法。 加强阶段性和学科阶段性测试和反馈工作。探索建立学科教学质量评价体系。从评价学校学科教学质量的角度，将学科成绩、成绩、学生的意识、情感态度、能力水平等纳入评价范围。 辅导：加强提优补差工作，消灭不及格学生，提高学生的综合素质。 3、加强校本教研制度的建设：鉴于教育信息化的最新发展已从信息基础设施大规模建设阶段转向应用创新阶段，应用成为突破教育信息化发展瓶颈的关键；鉴于新课程改革的需要；鉴于我校教师自身研修的需要以及以往教研模式的时间和空间的限制，学校将从本学期力求规范、高效开展校本研修活动。 校本研修的指导是建设数字化校园的需要；让教师在网络中学会共享、互助；解决教师研修的时间和空间的限制；更好的理解新课程改革的新理念，更好的解决教学实际中的问题，为教学改革服务；创立学校教研的新模式，为z教育服务；更好的宣传学校的教研，宣传学校的教育，宣传z的教育，让广大家长走进我们的教学，打破 圣人形象 ，更好的让社会各界理解教育，支持教育。让网络拓宽教师校本研修的渠道。 主要工作1改版 盐小社区 为 盐小研修网 ；2进行网络使用的校本培训。校本培训由信息组负责，内部分工，建立培训计划和记录本。于9月20日前完成。培训内容：网站的架构、网站的维护、版主的操作程序、网络安全维护、发帖方法介绍 为加强校本研修工作，推进学校的教科研工作，切实提高教师的综合素质，使教师具有扎实的教学基本功和前沿的教学理念，形成鲜明的教格，形成一支有合力、会创新的教师队伍，学校将制定校本研修考核细则以制度来保障校本研修的正常高效进行。 4、加强学科竞赛活动，促进良好学习风气的形成，提高学生全面素质。 5、进一步做好社区活动、剑桥、托教工作。做到规范，有实效。严格管理制度，加强教师队伍的聘任和管理工作。 6、加强综合学科的教学、训练活动。以长为龙头和第一责任人，对本学科教学和竞赛活动科学组队，认真训练，力求县内一流水平。 7、加强群体活动的管理，形成制度化活动。对群体活动成绩突出的教师和班级进行奖励；对群体活动参与不积极，效果差的班级进行和提高。要求各积极支持学校运动队的建设，对为学校取得优异成绩的学生和教师、班主任给予评优评先方面的优惠和倾斜。如果对群体活动采取消极态度的，予以一票否决。 三、培训 坚持以 三个代表 的重要思想为指导，以教师的 三新一德 为核心，以实施 农村教师素质提升工程 为重点和切入点，重点培养与教师队伍整体素质提高相结合的原则，采用项目推进的策略，在整体提高我县教师队伍的素质的同时重点培养一批名师名校长等骨干，推进课程改革，促进我县教育的均衡发展和可持续发展。本学期主要参加以下的培训工作： 1、2014年上岗新工作（月） 2、素质提升培训工作（9月） 3、素质提升第二、三批1 6、素质提升组考核（第二批、第三批）（10月） 7、幼教大专班成人高考（10月） 8、家长培训（月） 9、新教师第二次集中培训（月） 10、中小学校政教处主任、大队培训（11月） 11、中学班主任培训（10月） 12、中小学教师计算机培训（11月） 13、05届新教师教学比武展示活动（11月底，地点待定） 14、中小学校政教处主任、大队辅导员培训（12月） 15、中学班主任培训（12月） 16、中小学继续教育学分卡登记 四、电教 （一）指导思想: 全面贯彻教育方针，发扬 团结，备进，务实，创新 的良好作风，以贯彻深化教育改革，落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，做好各项工作。充分发挥电教组的职能作用，为全面提高电教效益和水平，有重点地做好各项工作。树立全心全意为教育教学服务的思想，配合全局，精心布置，团结一致，以学习求发展，以发展求生存，加强组内的管理，不断提高电教组成员的综合能力。 （二）、工作重点 1、加强设备管理，满足教育教学需要。 （1）由信息技术组负责定期整理软、硬件资源，做好重要资料的备份工作。 （2）协助学校总务处做好电教设备的重新登记造册工作，健全电教设备资产管理。 （3）管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要设备的完好，并做好机房的、。 （4）对现有网络进行检查，确保网络畅通，让教师充分利用网络资源进行教育教学。 2、组织计算机应用培训，提高教师电教水平。 （1）加大对全校教师的计算机应用培训力度，力求使年青教师能熟练使用日常办公软件，学会制作简单、实用的教学课件。 （2）及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育，充分发挥现代教育技术的作用。 3、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。 （1）完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，丰富校园网内容。 （2）调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。 （3）建设学生电子成长记录袋。转变原来的纸质记录袋，让学生充分运用网络进行学习，丰富学生的业余生活和学习。 4、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。 （1）开展应用课件进行计算机辅助教学的研究。 （2）加大信息技术与其它课程整合的研究。 （3）信息技术课堂教学模式的研究。 （4）加强 E下的校本研修 活动，让教师运用网络进行研究，将教学和网络进行整合，做好教师之间的信息共享，整合本校教学资源，拓展学校有限的空间和时间。加强研究过程的考核和指导培训。 5、积极组织师生参加各级各类信息技术及多媒体制作比赛。 五、工作行事历 月份 教育教学 电教 8月 1、制定计划； 2、新生编班、安排教师课务。 3、讨论确定 4、迎接学校卫生与艺术专项督查； 5、 两项工程 具体落实 6、开学工作各项检查数据初报 1、机房电脑维修；2、配置办公室电脑。 9月 1、组建新教研组、召开组长会议； 2、组建剑桥英语班、组织剑桥英语等级考试； 3、组建各学科兴趣小组； 4、常规检查（计划）； 5、校本研修培训 6、校体育小型竞赛（每月进行） 7、县四年级新教材研讨课 8、校本研修课：z 9、校本研修课：童友花（6年级） 1、电教发放. 2、组织电脑兴趣小组. 3、完善电教器材使用制度 4、教师 E环境下校本研修 培训 5、公文交换阅办系统使用培训； 6、秋季图书、仪器征订； 7、做好新设备的接收、安装、调试和造册工作； 8、对学校现有网络设备和计算机房进行维护； 9、教师自主开发软件评比。 10月 1、县品德新课程课堂教学交流活动 2、z县第十一届中小学生文艺会演 3、学科竞赛 4、县中小学生科技创新大赛（10月） 5、县中小学文艺汇演 6、校本研修课：z 7、校本研修课：z（5年级）、四年级待定 1、学生电子成长记录袋建设 2、电教委员会议 3、参加县教育信息化工作会议； 4、基于网络的教案评比； 5、音像教材征订汇总上报； 6、迎接县教育教学工作督导；2 7、组织全校教师学习使用常用办公软件； 8、 E环境下的校本研修 活动阶段性小结。 11月 1、常规检查 2、期中教学测评； 3、参加市科学课堂教学比赛； 4、召开学生教学常规座谈会； 5、省小学生书画赛 6、学科竞赛 7、校本研修课：z 8、校本研修课：z（2年级）、三年级待定 1、校园网建设与应用征文； 2、中小学生电脑作品制作县级大赛； 3、网管员第九期培训； 4、组织全校教师学习多媒体课件制作； 5、对部分家长进行 学生电子成长记录袋 制作培训活动 12月 1常规检查（作业批改）； 2剑桥少儿英语班开放活动； 3县小学生科学素养展示活动问卷 4全县中小学生书法作品比赛 5县青少年科技（12月）； 6校本研修课：z 7校本研修课：z（1年级） 1、学校网络安全知识竞赛； 2、第十四届现代教育技术论文； 3、现代教育技术工作集体（）评比； 4、学生电子成长记录袋展示活动，评比星级学生。 1月 1、常规检查