2011年吴阳中学中考重要政治资料.doc

中考政治资料一、时事部分二、简答题部分1、为什么要报答父母的养育之恩？父母在我们的一生中起着无与论比的作用，他们不但赋予我们生命，还要关爱我们健康成长，把无私的爱都奉献给我们。对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。2、怎样做到孝敬父母？用心领受父母的教诲与期待。诚心体谅父母的忧虑和烦恼。真心关注父母的健康和心情。3、青少年和父母为什么会有冲突？随着年龄增长，独立意识逐渐增强，越来越渴望独立做人，对事物有了自己的看法，但父母依旧认为我们是不谙世事的孩子，不相信我们，还严加管教。子女与父母在思想观念、行为方式行等方面存在着差异，使子女与父母之间发生矛盾和误解，而导致对抗和冲突。4、“爱的冲突”有什么危害？(如何看待“爱的冲突” ？) “爱的冲突”出现是正常的、自然的，但经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。 “爱的冲突”既会使子女平添许多烦恼，也会使父母心忧忡忡，从而影响家庭的团结和睦。我们不能以“正常”为理由任其发展，应主动化解。5、怎样化解“爱的冲突” ？化解冲突需要通过沟通达到相互理解。我们应做到学会换位思考，理解父母的难处。经常与父母谈心、沟通，让他们了解自己的学校生活。有事多与父母商量，听取他们的意见。6、为什么生命需要彼此尊重？人类来自于大自然，是大自然进化的结果。我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命。生命需要彼此尊重，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。7、我们为什么要珍爱自己的生命？（政府为什么高度重视玉树灾区生命的救援？）每个人都是独一无二的，我们应当珍爱生命、善待生命。每个人的生命只有一次，人生短暂，生命弥足珍贵。世界因生命而精彩，我们要对自己的身心健康负责，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。8、我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢？我们要正确认识人与自然的关系，树立人与自然和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的行为习惯。珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。善待其他生命。9、面对挫折会有哪些不同的态度？消极态度（向挫折屈服）；积极态度（勇敢地战胜挫折）。10、如何正确认识和对待挫折？（你想对玉树灾区的同龄人说些什么？）挫折是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。挫折是把双刃剑，对人的影响具有两重性。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。我们应积极锻炼自己面对挫折的心理承受能力。当挫折来临时，到达理想的彼岸。11、正确应对挫折的方法有哪些？冷静对待，使自己重树信心。自我疏导，使情绪得到调节和控制。请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友等倾诉。心理换位，多角度看待问题，平衡心理。精神升华，奋发图强去取得成功，这是应对挫折最积极的态度。12、什么是自强？自强，意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。13、一个人为什么要自立自强？人生必须走向自立和自强。古往今来，成就伟大事业的人，都是自立、自强的人。一个人只有自立自强，才能做到坚忍不拔，自强不息的精神成为我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。我们应该学习和发扬这种自强不息的精神。14、如何学会自立？克服依赖心理，能处理好自己生活和学习中的问题，尝试独立解决问题等。懂得管理和安排自己的生活，学会自主决策等。15、如何培养自强精神？志存高远，朝着目标去顽强拼搏，使自己成为一个有所作为的人。勇于面对困难，做生活的强者。在磨砺意志中自强进取。战胜自我，超越自我。从小事做起，在生活中锻炼自己。16、为什么要增强自我保护意识？树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是未成年人健康成长所必需的。未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，容易受到伤害。17、自我保护的方法和技巧有哪些？当面对违法犯罪行为侵害我们时，要采取机智灵活的方法与其斗争，学会运用有效的救助方法。有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”等及时脱身，寻求救助。如果非法侵害发生在校园内，应第一时间报告老师或学校保安人员，并按秩序做好安全疏散。18、请你联系实际，谈谈中学生应如何加强自我保护？应增强自我保护意识，提高自我保护能力：树立安全意识，学会保护身心健康。学习法律知识，懂得依法维权。遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。学会及时报警、聘请律师和寻求法律援助。19、我们身边有哪些不良诱惑？烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等。20、生活中的不良诱惑对我们有哪些危害？有些不良诱惑直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产生，黄赌毒和邪教对未成年人的危害尤甚。21、我们应该如何自觉抵制不良诱惑？对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害，方法主要有：避开诱因法。培养良好的兴趣爱好法。专时专用法。联想后果法。请人监督法等。22、什么是亲社会行为？亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。23、亲社会行为有哪些主要表现？对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心。对处于困境和危难的人能够伸出援手。在共同的事业中能与他人合作。在利益面前乐于与他人分享等。24、培养亲社会行为有何意义？（为什么要积极参与社会公益活动？）（为什么要加入志愿者的行列？）有利于培养我们回报社会的意识，锻炼社会实践能力。有利于我们积极参与公益活动，培养服务社会的现代公民必备素质。有利于培养我们的责任意识，增强社会责任感，促进和谐社会的构建。25、在日常生活中，我们应该怎样培养亲社会行为？在社会生活中我们要学会谦让、助人、分享，培养合作意识。积极 参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。关心社会发展、关注国家大事，积极加入志愿者行列。从现在做起，从服务社会做起，服务社会、奉献社会。26、什么是公平？公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，即参与社会合作的每个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。27、为什么社会合作需要公平？人们之间不可避免地会出现某些利益的矛盾和冲突，如果处理不好，就会危害社会稳定。公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。实现社会公平可以保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，因此需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。28、政府应怎样实现社会公平？建立和健全社会主义公平保障体系。遵循公平原则，实现互惠互利。帮助与扶持社会弱势阶层和弱势群体。不断解决现实中的一些问题和矛盾。29、青少年从小树立公平合作意识的重要性是什么？从小树立公平合作意识，有利于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，也有利于建设一个更加稳定、繁荣的社会。所以，只有从小做起，树立公平合作意识，长大后才能成为一个适应现代社会生活的人。30、你打算怎样增强自己的公平合作意识？在家庭、学校的生活中，保持公平合作的观念去和他人相处，承担自己的责任。在日常的学习、生活、工作中，我们有权要求得到公平的对待，我们也要公平地对待他人。关注、思考和批判社会上不公平的现象。31、谈谈你对责任的认识。随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也越来越多。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导，勇于承担应负的责任。人们的每个行为都会产生一定的后果，做人应该对自己的行为负责。32、作为中学生，我们的责任有哪些？对自己负责。对他人负责。对集体负责。对社会负责。33、我们为什么要负责任？（负责任有什么重要意义？）负责任能建设一个更美好的社会：负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境，能铸就我们高尚的民族精神。负责任能促进个人自由和进步：负责任使人能获得更多的信任和自由，赢得自尊自信，增长才干，获得实际的利益。只有做负责任的人，才能适应社会发展的需要。34、怎样学习做一个负责的公民？树立负责任的人生态度，主动承担责任。学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯。增强社会责任感，积极参与国家建设和管理，用实际行动承担社会责任。对自己的过失造成的不良后果要勇于承担责任，避免重蹈覆辙。三、论述题部分和谐社会1、什么是社会主义和谐社会？社会主义和谐社会，是指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2、我国为什么要构建社会主义和谐社会？这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。这是全面建设小康社会的要求。这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求。这是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。3、当前，我国应如何构建和谐社会？坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，正确处理改革、发展与稳定的关系。要加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，推动建设和谐社会。坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明一起抓，促进经济和社会的全面进步和发展。坚持依法治国，提高人民的法制观念，加大执法力度，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义。落实科学发展观，坚持走可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展。4、我们青少年应怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？我们要树立崇高的社会理想，学习科学文化知识，勇于创新，全面提高自身素质。增强社会责任意识，以理性合法的形式表达自己的利益诉求。要树立社会公平意识，敢于并善于同各种违法犯罪行为做斗争，积极维护社会公平正义。要增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，从自己身边做起，为和谐社会建设出一份力，添一份彩。民族精神1、我国民族精神的内涵是什么？在五千多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。2、民族精神在不同时期的不同表现有哪些？在战争年代，“井冈山精神”、“抗战精神”、“长征精神”、“延安精神”等。在当代， “两弹一星精神”、“抗洪精神”、 “抗非典精神”、 “青藏铁路精神”、“载人航天精神”、 “抗震救灾精神”等。3、为什么要弘扬和培育伟大民族精神？（玉树灾区的抢险救灾工作为什么能取胜？）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。增强综合国力、提高国际竞争力、全面建设小康社会、加强社会主义文化建设都亟须弘扬和培育民族精神。当前，国际竞争加剧，国内外风险增多，面临的各种挑战可能比以往更加严峻。我们更要弘扬中华民族精神。只有弘扬和培育民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，把中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴。4、作为中学生，我们应如何弘扬和培育民族精神？要以积极的态度，在学校各学科学习中感悟我们伟大的民族精神。要努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗的精神，勇于创新。要积极参加社会实践活动，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质。要从日常的学习生活中做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。科学发展观、可持续发展战略。1、科学发展观的含义是什么？科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2、科学发展观提出的依据是什么？科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。3、可持续发展的含义是什么？它的要求是什么？它是指既满足当代人需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉担当起对自然、对社会和子孙后代应负的责任4、什么是科学发展道路？为了解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，我们必须走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路，这就是中国选择的科学发展道路，也是唯一正确可行的选择。5、我国为什么要牢固树立科学发展观？（湛江为什么要实施可持续发展战略或建设生态型海湾城市或发展低碳经济？）这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国资源相对短缺且浪费严重，生态环境不断在恶化，这些问题制约着我国经济社会的可持续发展与人民生活水平的提高。这是由党的性质决定的，它体现了“三个代表”重要思想。这是应对我国经济社会发展中各种风险和挑战的必然要求。只有立足科学发展，才能全面提高我国的抗风险能力，把中国特色事业推向前进。这也是实现全面建设小康社会，实现共同富裕的必然要求。6、结合我市的实际情况，请你就如何（落实科学发展观、实施可持续发展战略或建设生态型海湾城市或发展低碳经济）提几条合理化建议。坚持以经济建设为中心，大力实施“工业立市、港口兴市、生态建市”的新发展战略，抢抓机遇，走又好又快的跨越式发展。大力实施产业和劳动力“双转移”战略，促进城乡经济社会一体化发展。深入实施“科教兴市”和“人才强市”战略，坚持计划生育的基本国策,增强湛江自主创新能力，加快建设创新型湛江,变人口压力为人才优势。深入贯彻实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策，走出一条具有湛江特色的科学发展之路。7、作为湛江市民，我们能为（落实科学发展观、实施可持续发展战略或建设生态型海湾城市或发展低碳经济）做些什么？我们青少年要从小树立崇高理想，立志成长，发扬艰苦奋斗和创新精神，全面提高自身素质。我们青少年要积极向公众宣传科学发展观，增强科学发展意识，追求人与自然的和谐。增强法制观念和社会责任感，严格依法律己，积极维护社会公平正义。从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，如不浪费水电、不使用一次性用品等。8、我国的人口、资源、环境方面的状况怎样？（1）我国的人口现状：我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（2）我国的资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量小，开发难度大。（3）我国环境形势的总特点：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。科教兴国战略1、科教兴国的含义是什么？科教兴国，就是通过科技和教育来振兴国家。2、我国为什么要实施科教兴国战略？科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素。但我