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第三单元测试卷一、积累与运用(21分)1、下列各组词语中加点字的字音和书写都没有错误的一组是( )(2分) A.簌簌(s) 狼籍(j) 奔丧(sng) 娓娓动听(wi)B.蹒跚(pn)懵懂(mng) 踉跄(ning) 蓦然回首(m)C.矫健(jio) 黯淡(n) 晕车(yn) 数见不鲜(shu)D.琐屑(xu) 褴褛(l) 歉疚(ji) 万赖俱寂(li)2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里,我独自一人睡在床上,由梦里醒来,朦胧中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门 进来的微微的灯光。在这微微的灯光里 一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我 起来。她嘴里叫我什么,并对我说了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里,走来走去“ ”着。A.透 看见 拉 巡视 B.透 瞥见 拉 巡阅C.射 瞥见 抱 巡阅 D.射 看见 抱 巡视3、下面各项中,有语病的一项是( )(2分)A.我市广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。B.今年,我县将投入10个亿打造“七夕郧西”。C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。4、下面的说法有误的一项是( )(2分)A.甜甜的泥土的结尾是一个诗化的结尾,意蕴丰富,大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。B.背影是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间背影来构建文章的,而我的母亲是截取人物表现中最典型的经历四个片段,来表现人物的。这种写法都为截取法。C.俄国著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说父母的心描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事,实在催人泪下。D.西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。5、名句默写填空。(4分,每小题1分)我看见他_ _ ,_ _ _ ,_ _ ,_ ,慢慢探身下去,尚不大难。(朱自清背影)慈母手中线,_。(孟郊游子吟)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头明月几时有)送杜少府之任蜀川中表现诗人劝慰朋友,志趣高远的千古名句是: _,_ 。6、为下面的新闻拟一个标题(不超过12个字)(3分)本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。7、语文综合性学习(6分)世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在今年5月8日母亲节前,雏鹰中学八年级班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧! 为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分) 这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。请你在母亲节这一天拟写一则短信,表达对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。(2分)短信: 在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分) 二、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,根据要求回答问题。(15分)微藻可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。8、第段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点?(4分) 9、第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分) 10、我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题?(3分) 11、从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分) (二)阅读下文,根据要求回答问题。(17分)父亲进城送梨父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。 妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。 我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。 回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!” 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。 过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心。”听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。12、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分) 13、第段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分) 14、结合上下文,品味下列语句的含义。(分)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。 我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。 15、请说出第段画波浪线的句子所表达的“我”复杂的内心情感。(3分) 16、作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(4分) 三、古诗文阅读。(17分)(一)阅读人琴俱亡选段,根据要求回答问题。(13分)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。17、解释下列加点字在文中的意思。(4分)王子猷、子敬俱病笃( ) 子敬素好琴( )因恸绝良久( ) 月余亦卒( )18、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)何以都不闻消息?此已丧矣。 便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调 19、课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?(3分) 20、对这篇文章的解释和分析,不符合文意的一项是( )(3分)A.王子猷和王子敬都是著名书法家王羲之的儿子。人琴俱亡这则故事,写王子猷对哥哥子敬独特的悼念方式,表现了他对哥哥的深厚情谊。B.子猷由于听不到一点子敬生病的情况,推测子敬已死,坐着轿子去悼念他,一点都不悲伤。这是因为他自己也将不久于人世,到那时就将和子敬在九泉下相见了。C.子猷开始是“了不悲”“都不哭”,后来见到“人琴俱亡”,就“恸绝良久”,“月余亦卒”,说明子猷的死,一是病重,二是过分悲伤所致。D.课文的语言十分简洁。全文寥寥数十字,把事情的经过写得悬念迭出,波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。(二)阅读下面古诗,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。21、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故乡时的复杂心情:既有 ,也有回归的喜悦,更有 。22、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志? 四、作文(50分)小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头;少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是常回家看看的感动。 请以“亲情”为话题写一篇文章,文题自拟,除诗歌外,文体不限,有真情实感、内容健康,字数不少于600字。参 考 答 案一、积累与运用(24分)1.C 2.C 3.D 4.C5.戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边 游子身上衣 千里共婵娟 海内存知己,天涯若比邻。6.青少年网上缅怀革命先烈7.示例:道不尽的母爱! 母爱无声惊天地! 天地宽大,父母恩大。 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 感恩从心开始,让爱温暖彼此。 谁言寸草心,报得三春晖!(2分) 答案:得分要点(1)对母亲的感激之情,祝福之情。(1分)(2)运用一种修辞。(1分) 示例:小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。母爱是无私的,母亲终日为我们操劳,我们应学会感恩,从小事做起,从当前做起。“孝”是中华民族的传统美德,我们应孝心长驻,孝敬母亲。母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。) (2分) 二、现代文阅读(48分)(一)微藻可循环的“绿色油田”8.分布广泛,种类繁多,生长快速,富含油脂。 (4分)9.作比较,列数字。作比较突出微藻的生长周期短;列数字更准确说明微藻含油量高,油脂产率高。(4分)10.提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株;深入研究微藻产品的机理,提高产油的效率,降低成本;综合利用研究,建立一套中试系统。(3分)11.微藻的生长周期短,油脂产率高,不会与农作物争地、争水。 培养微藻可以固定大量二氧化碳,减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化,还可以净化废水和污水。 (4分)(二)父亲进城送梨12.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每点1分,意思对即给分)13.为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜

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